河南工程学院环境与生物工程学院专业介绍

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2024

环境与生物工程学院

学院简介

环境与生物工程学院由1980年初原郑州煤田职工地质学院地质系发展演变而来。历经40余年的办学历史，学院按照产、学、研、创“四位 一体”人才培养模式，以社会需求为导向，培养高层次应用型人才，形成了环境科学与工程、地质资源与地质工程两大学科专业群。现有环境工程(河南省一流本科专业、河南省特色专业)、资源环境科学(河南省综合改革试点专业)、资源勘查工程(河南省综合改革试点专业)、 勘查技术与工程、数据科学与大数据技术（数字生态方向）5个本科专业。

学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。现有教职工71人，其中副教授以上职称28人，具有博士学位教师占比59%。河南省学术技术带头人1人，河南省优秀教师1人，河南省教学标兵2人，郑州市科技拔尖人才1人。

学院充分发挥学科优势，提升服务能力，突出服务特色，在科学研究、科技服务、关键技术联合攻关等方面贡献力量。已拥有3个省级工程技术研究中心、1个河南省高校工程技术研究中心、2个郑州市科研平台。已初步形成地质与环境两大学科相互交叉融合的9个科研团队，承担完成国家级科研项目10余项、省部级科研项目30余项、重点校企合作项目60余项，荣获中国煤炭工业协会一等奖1项，河南省科技进步二等奖2项、三等奖4项。学院重视产教融合，先后与20余家企业进行校企合作，与5家企业合作共建技术研发中心，与14家企业共建实习就业基地，2家企业在学院设立企业奖学金。

学院重视学生实践创新能力的培养，实行导师制，通过开放实验、项目研究等形式提高学生的实践创新能力，人才培养质量逐年提高。近年来，平均就业率稳居90%以上，考研率达40%以上。目前已成为国内多所知名高校的研究生优秀生源基地。

专业介绍

※环境工程专业※

培养目标：培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的自然科学基础，水、气、声、渣的污染防治、规划等方面的基础理论、专业知识与应用能力，具有一定的创新能力与精神，能适应政府部门、环保企事业单位、工矿企业、科研院所、学校等领域的科研及生产发展需要，从事环境工程设计及运营管理、环境规划与管理和污染控制与修复等工作的高层次应用型人才。

专业特色：环境工程专业为省级特色专业，校工程教育认证首批试点专业。近年来，坚持以学生为中心，在教学活动中深入贯彻OBE理念，以解决复杂工程问题为目标，加强学科基础、工程基础与专业基础课程的教学。强化校企合作，与河南永泽环境科技有限公司共建永泽环境学院。鼓励与引导 学生参与教师科研课题研究、“互联网+”大学生创新创业大赛等双创竞赛， 提升学生综合素养和核心竞争力。

就业方向：毕业生可在政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、企业、科研单位、学校等从事规划、管理、设计、施工、教学与研究等方面的工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※资源环境科学专业※

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的自然科学、人文科学基础和环境科学基础理论、专业知识与实践应用能力，具有较强的创新精神和创新能力，从事科学研究、环境保护和管理规划等工作的高层次应用型人才。

专业特色：河南省综合改革试点专业，围绕生态问题修复和废弃资源增殖开发进行人才培养，使学生满足生态监测与污染治理、环境与灾害风险管理、清洁生产审核、生物质能源开发领域的科研及发展需要。拥有固体废物资源化与土壤修复、环境生物技术科研创新团队，“玩固π”新工科科创学生团队。

就业方向：毕业生可在各级环境、资源、生态等行政和事业单位，从事分析检测、管理和技术推广工作；资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教研、科研辅助工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※资源勘查工程专业※

培养目标：培养适应社会主义现代化发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的数理化学科基础和地质学基础理论、专业知识与工程实践应用能力，具有科技创新精神和创新能力，能适应资源与生态环境等领域的科研及生产发展需要的高层次应用型人才。

专业特色：河南省综合改革试点专业，建设有“普通地质学”省级一流课程。近年来，依附资源能源行业，拓展就业领域，提升专业内涵，构建了以资源能源为体，以生态环境和虚拟智能仿真为翼的“一体两翼”发展格局，提高了毕业生的社会适应性。

就业方向：毕业生可在各级自然资源、生态环境、水利、新能源、地质灾害防治、智慧矿山、地球信息化等政府部门和企事业单位，从事研究、设计、施工管理、评价等工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

※数据科学与大数据技术(数字生态)专业※

（省级特色化示范性软件学院专业）

培养目标：培养适应社会主义现代化发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备数理科学、资源环境、地学信息技术、大数据与人工智能等交叉领域的专业知识，培养掌握大数据采集、预处理、存储、计算、分析、可视化、数据挖掘等技术，系统掌握生态环境与自然资源和大数据等交叉领域的理论、方法和技能，具有较强的创新意识、国际视野，能适应我国数字生态文明建设急需的复合型工程技术人才。

专业特色：省级特色化示范性软件专业，面向生态环境和自然资源领域国家重大需求和新工科建设要求，围绕绿色智慧的数字生态文明建设方向，重点培养学生运用大数据技术进行环境数据分析、处理和解释的能力，以支持环境决策和资源管理。深度引入产业优质资源，邀请企业专家、资深工程师以及技能大师授课讲学。引入阿里云、慧科技术和平台资源，构建技能认证和学历教育相结合的人才培养体系。

就业方向：毕业生可在在资源、能源、环境、计算机大数据及相关行业政府机关、企事业单位从事大数据技术研究、设计、应用与管理工作。

学位学制：授予工学学士学位，学制四年。

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