武昌首义学院2024年招生专业介绍

信息科学与工程学院

学院现有信息大类本科专业7个和专科专业6个，其中，包含了省级一流本科专业建设项目。学院现有教师144人，其中教授15人、副教授54人，独立承担国家自然科学基金等多项国家级、省级科研课题和教改项目，以及教育部产学合作协同育人项目、教育部供需对接就业育人项目，为湖北省优势学科群建设项目参与单位。

学院拥有特色鲜明的信息实验大楼和产教融合实验实训基地，各类实验设备3280余台套，价值近2700万元。实验大楼设有云技术与云结构服务器机群平台、大数据科学与技术实验平台，智能信息处理实验教学平台、物联网综合演示实训平台、人工智能实训平台等综合性实验环境。学院建有校内外产学研基地、校企联合实验室和创新创业实践基地。

学院大力推进校企合作、产教融合、协同育人，与中软国际、讯方科技以及厚溥科技等多家国内知名企业展开深度合作，设置了华为云教育培养基地和腾讯云教育产业基地，联合培养国家急需的高级应用型人才，开设了五个本科专业和两个专科专业的特色班。学院通过引入学科竞赛和真实的企业案例、引进企业导师等形式营造企业研发环境与就业市场直接对接。学生课外生活丰富多彩，在全国各类大学生比赛中屡获大奖，学生自强不息奋勇争先，获得全国共青团和中国青年报授予的自强之星。在湖北省青年教师教学竞赛中也斩获大奖。学院的毕业生特色明显，广受社会欢迎。学院在毕业去向落实率、就业层次以及专业对口率上保持领先。

计算机科学与技术（本科，四年制，工学学士学位，湖北省一流本科专业建设点）

培养目标：培养具有较宽广专业知识、较强工程实践能力的专门人才，能够系统掌握专业理论与方法、熟练掌握软硬件系统开发技能，具有社会责任感、具有良好科学素养和创新能力的高素质应用型人才。

核心课程：计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译技术、数据库应用技术、人工智能、Web开发技术、数据挖掘与知识发现、虚拟现实技术。

就业方向：从事软硬件系统开发、系统运维、大数据处理与分析等工作。

计算机科学与技术（华为云特色班，本科，四年制，工学学士学位，湖北省一流本科专业建设点）

培养目标：培养系统掌握计算机软硬件理论与方法、熟练掌握企业应用开发、云原生与华为应用开发等技能，具有社会责任感、良好科学素养和创新能力的高素质应用型人才。

核心课程：计算机网络、计算机组成原理、操作系统原理、SSM框架开发技术、微服务架构技术、鸿蒙应用开发技术、虚拟化技术与云计算、数据处理与智能决策。

就业方向：从事软硬件系统开发、大数据架构、云原生应用开发、华为应用开发、Web前端设计与开发等工作。

软件工程（本科，四年制，工学学士学位，校级一流本科专业建设点）

培养目标：培养具有扎实软件工程理论基础，高级软件设计与开发能力，良好的项目管理技能，掌握软件设计、开发、测试和维护的全过程，具有社会责任感，具有终身学习能力的高素质应用型人才。

核心课程：软件工程、软件框架应用技术、软件质量与测试、软件项目管理、数据采集与网络爬虫、分布式数据库系统、机器学习与大数据。

就业方向：能在大型企业、公司从事相关软件设计、开发、测试和技术管理等工作，同时具备攻读相关专业硕士研究生的资历。

软件工程（华为云特色班，本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养具有鲲鹏架构应用技术开发能力、软件系统实施管控能力，能够胜任Web前端、软件测试、华为应用岗位的应用型高级人才。

核心课程：数据结构、算法设计与分析、软件框架应用技术、软件项目管理、Vue框架开发技术、分布式计算机框架基础、鸿蒙应用开发技术、鲲鹏系统架构等。

就业方向：能在电子商务、现代物流、金融投资、交通运输等行业从事软件系统管理、企业级应用开发、软件测试、华为应用开发等工作。

物联网工程（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养掌握智能感知、网络互联、数据分析决策等专业技能，能胜任物联网系统规划设计、部署调试、维护服务等工作的高素质应用型人才。

核心课程：物联网系统架构、现代传感器技术、物联网操作系统、嵌入式系统与应用、无线传感器网络、RFID技术与应用、智联网应用创新实践。

就业方向：可在车联网、智慧城市等领域的高新技术企业、政府部门中从事规划设计、系统集成及运维管理等工作。

物联网工程（腾讯云精英班，本科，四年制，工学学士学位）

培养目标:培养掌握物理信息采集与传输、数据融合与挖掘等方面专业技能，能胜任物联网系统规划、研发设计、实施运维等工作的高素质应用型人才。

核心课程:物联网系统架构、嵌入式系统开发技术、数据库原理及应用、Linux系统原理及应用、无线传感器网络、RFID技术与应用。

就业方向:可在智慧城市、智能安防等领域的高新技术企业、政府部门中从事规划设计、系统集成、数据分析及运维服务等工作。

通信工程（5G特色班，本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养掌握通信工程基础理论、移动通信技术、信号处理等方面的知识，能够在计算机通信、鸿蒙软件、海思通信、通信生态应用等工程领域从事开发、设计、运营等工作的高素质应用型人才。

核心课程：通信架构系统设计、智能硬件开发技术、移动应用开发技术、5G生态应用技术、华为职业认证。

就业方向：从事通信系统开发、硬件架构设计、通信生态建设、通信智能应用、通信数据分析等工作。

电子信息工程（本科、四年制、工学学士学位）

培养目标:紧跟人工智能发展趋势，培养能够运用嵌入式系统开发技术、智能信息处理技术解决图像处理与机器视觉、语音处理与识别等领域，从事系统设计、产品开发、系统测试、运维与制造等工作的高素质应用型人才。

核心课程:信号与系统、嵌入式系统设计、数字图像处理、Python程序设计、机器学习与人工智能、嵌入式系统课程设计、智能硬件课程设计。

就业方向:在ICT领域从事信息系统的设计、开发、集成、运行维护与技术管理工作。

数据科学与大数据技术（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养适应国家数字经济发展需求，掌握大数据平台部署与运维，数据采集、存储、处理、分析和可视化等专业知识，具备较强的沟通交流能力和团队协作能力，具有一定的国际视野的高素质应用型人才。

核心课程：数据库原理与应用、数据科学理论与实践、数据采集与预处理、大数据分析与应用、机器学习、Hadoop大数据开发技术、智能推荐应用实战。

就业领域：能胜任大数据平台部署与运维、大数据研究、大数据分析、大数据应用和大数据决策等工作。

人工智能（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养具有专门知识、实践能力、创新精神，系统掌握人工智能基础理论、专业方法与技能，符合国家新一代人工智能战略需求的高素质应用型人才。

核心课程：人工智能基础、人工智能编程、图像处理与机器视觉、计算机组成原理、计算机图形学、机器学习方法与应用、神经网络与深度学习、智能穿戴技术及应用、智能语音技术与应用。

就业方向：从事智能系统、智能语音、行为决策等领域的开发、设计和应用等相关工作。

现代通信技术（5G特色班）（专科，三年制）

培养目标：培养掌握通信数据分析及项目管理知识，具备通信设备安装和调测、网络组建、工程实施与项目管理能力，从事调试、运营、维护、工程实施与管理工作的高素质技术技能人才。

核心课程：通信基础应用开发、ArkTS语言程序设计、通信平台数据挖掘、鸿蒙应用开发、数据链路分析、通信网络运维、华为职业认证。

就业方向：从事通信设备制造、通信系统运行、通信系统集成、通信运维管理及鸿蒙应用开发相关工作。

计算机应用技术（特色班）（专科，三年制）

方向一：腾讯云方向

培养目标：培养掌握本专业知识和技术技能，具有云运维、云开发能力和Web前后端数据交互、开发、调试及维护等职业岗位能力的高素质技术技能人才。

核心课程：数据结构与算法、数据库技术、计算机网络应用技术、操作系统、Python开发与应用、面向对象程序设计、云计算技术、云计算服务管理与运维、微信云开发。

就业领域：从事云运维、云开发、云架构工程师；Web前端开发、微信云开发、H5开发等工作。

方向二：华为云方向

培养目标：培养掌握本专业知识和技术技能，能够从事Web前端开发、软件测试、华为应用开发以及管理、运行、维护工作的高素质技术技能人才。

核心课程：数据结构与算法、数据库技术、计算机网络应用技术、操作系统、Python开发与应用、Java语言程序设计、ArkTS开发技术、软件测试技术、鸿蒙开发应用技术。

就业方向：从事信息系统的建设、Web前端应用开发、华为软件工程开发及运维、软件测试分析等工作。

电子信息工程技术（专科，三年制）

培养目标：培养具备电子设备和信息系统的设计开发、装配调试、工程实施、系统运维等能力，能够胜任电子设备行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等岗位的高素质技术技能人才。

核心课程：模拟电子技术、数字电子技术、PCB设计与应用、单片机技术及应用、高频电子技术与应用、EDA技术与应用、信息检测技术与应用、智能电子产品设计与制作。

就业方向：从事智能电子产品生产、电子信息工程应用和技术服务等方面的工作。

网络规划与优化技术（专科，三年制）

培养目标：本专业培养掌握电路技术、通信原理、通信网络规划与设计、通信网络优化、通信网络运维等知识，具备通信网络规划与设计、通信系统运行与维护、通信工程实施与项目管理能力的高素质技能型人才。

核心课程：通信原理、Python应用开发、网络规划与设计、通信数据分析技术、网络优化、通信工程设计及概预算、基站建设与维护、通信数据运维技术。

就业方向：网络规划工程师、网络优化工程师、无线网络工程师、网络测试工程师、网络应用开发工程师、网络数据分析师、网络运维工程师等。

人工智能技术应用（专科，三年制）

培养目标：围绕人工智能国家战略性新兴产业发展的重大需求，扎实掌握本专业知识和技术，培养具备在人工智能领域从事人工智能数据服务、智能系统集成、智能应用系统部署与运维技能的复合式、创新型、高素质技术人才。

核心课程：面向对象程序设计、数字图像处理技术与应用、机器学习技术与应用、人工智能、自然语言处理应用、数据处理与分析、智能模型应用技术、数字孪生技术、虚拟现实技术与应用。

就业方向：面向人工智能技术应用开发、人工智能技术支持、人工智能数据服务、算法模型训练与测试等岗位。

软件技术（专科，三年制）

培养目标：本专业主要面向软件和信息技术服务业及相关行业，围绕软件项目发展的全生命周期，培养学生成为能够从事软件需求分析、设计、编码、测试、技术支持和服务等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：Web前端开发框架、Python开发与应用、UI设计基础、Axure原型设计、Linux自动化运维、软件测试技术、软件建模与文档写作。

就业方向：毕业后从事前后端程序员、UI设计师、交互设计师、产品助理、软件测试员、数据库运行管理员、软件运维工程师、软件售前售后工程师等岗位。

机电与自动化学院

机电与自动化学院有5个本科专业（机械电子工程、电气工程及其自动化、机器人工程、机械设计制造及其自动化、自动化、智能制造工程）和3个专科专业（电气自动化技术、机电一体化技术、机械制造及自动化），目前在校学生3000余人。

学院现有教师103人，其中自有教师74人。自有教师中，副高以上职称教师占比43%，博士学位率18%。荆楚好老师1人，受省级表彰先进教师3人；现有1个省级教学团队、1个省级科技创新团队。

学院现有国家级一流本科专业建设点1个、国家级新工科研究与实践项目1项、国家级一流课程1门、省级一流本科专业建设点1个、省级教学成果奖一等奖和三等奖各1项、省级科技进步二等奖和三等奖各1项、省级优势特色学科（群）（建设）1个、荆楚卓越人才计划项目1项、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划项目试点专业2个、省级“专业综合改革试点”项目1项、省级一流课程1门、省级重点（培育）本科专业2个、教育部产学合作协同育人项目17项。

学院已建成校企深度融合，集教学和科研为一体的实验、实践教学平台。包括机电实验大楼、智能制造工程训练中心（与武汉华中数控股份有限公司共建）、机器人工程实验实训基地（与武汉金石兴机器人自动化工程有限公司共建）及智能制造产教融合创新实践教学基地（与北京华晟经世信息技术股份有限公司共建）等，整个实验实训教学场地使用面积8400余平方米，设备共1900余台套，共投入4200余万元。

近年来，教师主持承担国家级和省级教科研项目100余项，获教育部产学合作协同育人项目17项，主编或参编教材30余部，公开发表论文200余篇，获得发明专利、软著40余项。

毕业生就业前景广阔，历届毕业生均以良好的综合素质和突出的实践能力受到用人单位一致好评和广泛赞誉，毕业去向落实率居学校前列。

机械电子工程（本科，四年制，工学学士学位，国家级一流本科专业建设点，“荆楚卓越人才”协同育人计划项目实施专业）

培养目标：能从事机电产品、汽车、机器人、智能工厂、航空航天等领域的设计制造、科技开发、智能检测、工程应用和企业管理等工作的高素质应用型人才。

核心课程：机械设计、计算机辅助设计、计算机辅助制造、工程测试与信号处理、机电传动控制、数控加工编程与仿真、工业机器人基础与编程、智能制造执行系统技术及应用、机器视觉与图像处理、单片机原理及应用、可编程控制器原理及应用等。

就业领域：除考研继续深造外，广泛就业于智能装备和数控机床、汽车及零部件、机器人和智能制造、光伏和风电、铁路和港口、机电相关的科研院所和大学等单位行业。

电气工程及其自动化（本科，四年制，工学学士学位，湖北省一流本科专业建设点，湖北省普通高校综合改革试点专业，校级品牌专业）

培养目标：面向电气工程领域培养德智体美劳全面发展，具备工程设计与开发、项目管理与运营、设备维护与调试能力的高素质应用型人才。

核心课程：电路理论、电机学、自动控制原理、电力电子技术、电气工程基础、电力传动控制系统、电力系统工程综合实践、电力传动控制系统综合实践、电气专业生产实习等。

就业领域：电力公司、电力建设部门、电力生产部门、开关电源公司、变频器公司、新能源公司、工业机器人公司及其他电气装备或电气自动化系统的研发及生产类企业、研究院以及具有电气相关专业的高等院校。

机器人工程（本科，四年制，工学学士学位，校企合作共建专业，国家级新工科研究与实践项目实施专业，教育部产教融合项目实施专业）

培养目标：培养具备机器人领域的机械、控制、管理方面的专业知识和工程实践能力、国际视野、创新能力、团队合作能力的高素质应用型人才。

核心课程：机器人机械系统设计、机器人视觉识别技术、机器人检测技术与传感器、机器人驱动与控制、工业机器人在线编程与调试、工业机器人工程仿真综合实践、机器人控制技术与应用综合实践、机器人集成设计综合实践、机器人项目方案设计与管理综合实践等。

就业领域：除升学深造外，学生毕业后可广泛就业于机器人及先进机电设备的系统设计、智能技术集成服务、自动产线设计与运维等相关领域的高新技术企业、科技型企业或研究院所。

智能制造工程（本科，四年制，工学学士学位，国家级新工科研究与实践项目实施专业）

培养目标：培养适应行业及地方制造业智能化转型升级的需求，掌握智能制造产线、工业机器人、多轴数控加工等智能制造装备与产线技术的高素质应用型人才。

核心课程：智能制造工程导论、机械原理、机械设计、机电传动控制、传感器与检测技术、可编程控制器技术、工业机器人编程与仿真、智能产线技术及应用、多轴数控加工技术、机器视觉识别技术、制造执行系统技术及应用、物联网技术及应用、智能制造产线工程实践等。

就业领域：智能制造相关企业、科研院所等单位。从事产品设计及制造、智能制造产线的构建、数控机床的编程调试、工业机器人的控制与操作、智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

机械设计制造及其自动化（本科，四年制，工学学士学位，国家级新工科研究与实践项目实施专业）

培养目标：以立德树人为根本目标，培养德智体美劳全面发展、具有协同创新思维、终身学习能力、较强技术应用能力和良好职业素养，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、计算机辅助设计、机械制造工艺学、数控加工工艺与编程、机电传动控制、工程测试与信号处理、可编程控制器技术及应用、多轴数控加工技术、机械制造执行系统技术及应用、工业机器人综合实训、智能制造产线综合实践等。

就业领域：机械、汽车、航空航天、能源、化工、电子、材料、冶金等行业，从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。毕业生也可考取机械工程、机械电子工程、工业机器人、智能制造等专业方向的研究生。

电气自动化技术（专科，三年制）

培养目标：培养在电气自动化领域中具备工程设计、设备维护与系统调试等较强实践能力的高素质技术技能人才。

核心课程：电路理论、电机学、自动控制原理、电力电子技术、电力系统工程基础、电力系统工程综合实践、电气自动化技术专业生产实习等。

就业领域：电力公司、电力建设部门、电力生产单位、开关电源公司、新能源公司等研发、生产及销售类企业。每年有较高比例的同学考取校内外专升本。

机电一体化技术（工业机器人方向）（专科，三年制，校企合作共建专业）

培养目标：培养面向通用设备制造业、专用设备制造业、电气机械和器材制造业的机械工程技术人员、机电产品装配人员等职业群，能够从事机电一体化设备安装与调试、工业机器人应用、自动生产线运维、机电一体化设备生产与维修、机电一体化设备销售和技术支持等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：机械设计基础、工业机器人技术基础、工业机器人现场编程与调试、工业机器人离线编程与仿真、PLC与工业机器人系统应用、机器人视觉技术及应用等。

就业领域：除升学深造外，学生可广泛就业于先进制造企业、机电设备生产企业、机电研究院所、工业机器人全产业链领域布局的企业、工业机器人制造商、机器人集成服务商等。

机械制造及自动化（专科，三年制）

培养目标：培养在工业生产中从事机械制造领域内的设计制造、产品开发、运行维护等方面的高素质技术技能人才。

核心课程：机械制图、机械设计基础、机械制造技术基础、数控加工工艺与编程、工业机器人技术及应用、模具技术及应用、机电传动控制、PLC创新设计实践等。

就业领域：港口、汽车、铁路等行业内从事机械制造工艺与现场实施，机械加工与检测，机电设备安装、调试与维护，工业机器人应用，CAD/CAM技术运用等岗位工作。每年有较高比例的同学考取校内外专升本。

城市建设学院

城市建设学院现设有土木工程、智能建造、工程造价、环境工程、给排水科学与工程、生物工程等6个本科专业和建筑工程技术、智能建造技术、市政管网智能检测与维护等3个专科专业。土木工程、工程造价、生物工程、环境工程等4个专业具有招收专升本资格。其中，智能建造技术、市政管网智能检测与维护等2个专科专业于2024年首次招生。

学院现有专任教师76人，其中教授（含其他正高级）10人、副教授（含其他副高级）34人，博士11人，高级职称占比57.9%，博士学位率达14.5%。近五年来，学院教师主持承担国家自然科学基金3项，省（厅）级教科研项目30余项，发表学术论文近200篇，获得发明专利、软著等近20项，主编或参编教材、专著近20部。获楚天学子称号1人、湖北师德先进个人1人、荆楚好老师（提名奖）1人、全国民办高校优秀辅导员1人。2023年，学院获评“湖北省教育工作先进集体”荣誉称号。

学院拥有省级优势特色学科立项建设1个（土木工程），省级一流本科专业建设点2个（土木工程、生物工程），湖北省专业综合改革试点专业2个（土木工程、环境工程），湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业1个（生物工程），校级一流本科专业建设点1个（工程造价），拥有省级教学团队2个，省级中青年优秀创新团队2个，省级优秀基层教学组织1个，省级一流本科课程6门，省级精品资源共享课程2门。

学院实验与实训中心场地面积约7200㎡，设备总资产1500余万元，专业软件配备齐全。设有智能建造实训、BIM设计实训、绿色建材实训、校企合作实训等现代化产业集群的综合实训室。与中建三局、中国电建、中煤设计院、武汉建工、中国铁建、中天集团、君邦环境技术公司、劲牌酒业等30余家行业头部企业建立实习基地，形成了校企深度融合、集教学科研一体的实践教学平台。

伴随中国建造2035高质量发展战略实施，生态文明建设大力发展，学院各类专业市场供不应求，实现高薪酬、高专业对口度、高就业满意度的高质量就业。学院考研率年平均录取率20%左右，稳居全校之首。

土木工程（本科，四年制，工学学士学位，湖北省高等学校优势特色学科建设、湖北省一流本科专业建设点、湖北省高等学校专业综合改革试点专业、校级品牌专业）

培养目标：能从事土木工程设计、施工、检测及管理等方面工作的高素质应用型人才。

核心课程：土力学与基础工程、土木工程施工、混凝土结构设计、道路勘测设计、土木工程结构检测与加固、路桥BIM、BIM实训等。

就业领域：毕业生可以到相应的建筑及市政施工企业、市政检测、结构检测企业、建筑及市政软件开发等企事业单位或管理部门从事工程设计、施工、检测及管理等方面的工作。

智能建造（城铁优才班，本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：依托城铁集团企业平台，培养能从事装配式深化设计、信息化工程施工、智能化工程运维等方面的技术及管理工作的智能建造高级应用型优秀人才。

核心课程：土建制图与信息模型设计、工程智能测量、土木工程施工与智能建造技术、装配式混凝土建筑设计与深化制图、工程结构试验与智能检测加固、BIM项目管理等。

就业领域：智能建造相关企业、科研院所等单位，从事装配式建筑深化设计和生产、BIM技术工程应用与咨询、信息化建筑和结构设计、智能化施工和检测、工程项目全寿命周期运维系统研发等工作。

工程造价（本科，四年制，工学学士学位，校级一流本科专业建设点）

培养目标：掌握工程计价、成本优化与投资控制的方法与手段从事全过程造价管理的高素质应用型人才。

核心课程：工程估价1、装饰装修工程造价、安装工程造价、市政工程造价、装配式工程造价。

就业领域：工程咨询公司、房地产开发公司、国有大中型施工企业、投资金融公司、项目管理公司等。

环境工程（本科，四年制，工学学士学位，湖北省高等学校专业综合改革试点专业）

培养目标：培养能在环境污染治理与资源化、碳排放管理与低碳技术等关键领域发挥专业作用的高级应用型人才，并具备解决复杂环境工程问题的能力。

核心课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制等。

就业领域：环境工程设计、环境监测与评价、环保设备开发、环保项目运营与管理、环保工程建设与咨询、碳排放管理、科学研究等。

给排水科学与工程（本科，四年制，工学学士学位）

培养目标：培养水资源利用与保护、市政工程、消防工程和水工业等领域的高级技术人才，具备解决水健康循环的能力。

核心课程：水资源利用与保护、给水排水管网工程、水质工程学、建筑给水排水工程、水工程施工等

就业领域：城市建设、市政水务、环境保护与房地产、消防等行业的政府职能部门、各类设计研究院、科研院所、工程技术公司、项目监理与运营公司等。

生物工程（本科，四年制，工学学士学位，湖北省一流本科专业建设点，湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划）

培养目标：培养具有生物工程技术开发、产品研制、建设运行、生产管理与分析检测能力的高素质应用型人才，助力生物行业新质生产力的发展。

核心课程：生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、生物工程专业分析等

就业领域：医药卫生、食品轻工、能源化工、新材料、生物信息、生态环保与现代农业等行业的企事业单位及科研院所。

建筑工程技术（城铁优才班，专科，三年制）

培养目标：依托城铁集团企业平台，能够从事工程建造新模式的施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。

核心课程：工程智能测量、BIM建筑及结构建模、建筑构造与识图虚拟仿真实训、装配式建筑施工综合实训、智慧工地综合实训等。

就业领域：相关行业企业的施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、建筑信息模型技术员、工程师、总工、项目经理等岗位。

智能建造技术（专科，三年制）

培养目标：能胜任传统和智能智慧型建筑工程项目的施工管理、信息技术服务和咨询服务等工作，具备高度社会责任感的应用型人才。

核心课程：工程智能测量、工程结构试验与智能检测加固、智慧工地综合实训、BIM虚拟设计与施工综合实训等。

就业领域：从事BIM技术工程应用与咨询，智能化工程施工和运维，智能检测与加固等工作。

市政管网智能检测与维护（专科，三年制）

培养目标：培养具有市政管网智能检测与维护相关工作能力的高素质应用型人才。

核心课程：市政管网工程施工、智能检测技术及应用、市政管网养护与维修、市政管网安全监控技术、市政管道工程施工智慧管理等。

就业领域：相关行业企业的智能设计、智能施工、智慧管理及基于智能检测技术的工程师、总工、项目经理等岗位。

外国语学院

外国语学院(原外语系)成立于2002年，现下设英语系（英语本科、翻译本科、应用英语专科）、大学英语教研室、英语学位考试及英语拓展课程中心。现有教师90余人，副高及以上职称30余人。学院师资队伍雄厚，香港大学教育学院院长、讲座教授杨锐先生任我院客座教授，领衔我院教科研团队。国际化程度高，有海外名校毕业的博士生硕士生任教，先后有40余人次赴澳大利亚、新西兰和英国进修培训。科研实力强，近年来，教师共主持国家、省、校级教科研项目五十余项，出版学术著作、教材十余部，发表学术和教研论文百余篇，获省、校级教学竞赛奖和优秀教学成果奖多项。教学条件优良，学院现有翻译实训室、人机共译实验室、语言实验室等8间。

作为校级“品牌”和“一流”专业，英语专业注重夯实学生语言基础，牢固确立“英语+教育/翻译/经贸”培养方向。翻译专业与传神语联网公司共建“人机共译”人才培养项目。近8年的专业四、八级一次性通过率比同类院校平均通过率高出二十多个百分点，近5年英语演讲、写作、阅读、翻译、辩论等国家级、省级学科竞赛获奖一百多项。平均毕业去向落实率达90%以上，每年均有优秀本科毕业生考研被国内外知名高校录取。

大学英语教研室和英语学位考试及英语拓展课程中心承担全校大一、大二年级学生大学英语教学和学位英语考试及拓展课程的组织。大学英语坚持以生为本，注重学生英语语言技能和跨文化交际能力培养，丰富的课程资源、多彩的课外活动和灵活的教学方法广受学生欢迎。

2024年按英语大类招生，包括英语、翻译2个专业，其中，英语专业开设经贸、教育、翻译三个方向。

英语（本科，学制四年，文学学士学位）

培养目标：培养具有扎实的英语语言基本功、较强的跨文化交际能力、厚实的英语专业知识和宽厚的人文素养，能适应经济和社会发展需求，熟练使用英语从事涉外行业、英语教育、口笔译等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质、应用型英语人才。

核心课程：英语口语、英汉/汉英笔译、英汉口译、英语演讲与BP制辩论、跨文化交际、高级英语听说等。

就业领域：在外贸、外事、教育、文化、旅游、科技等部门，从事英语经贸、教学、翻译、管理、对外交流等工作。

翻译（本科，学制四年，文学学士学位）

培养目标：培养具有扎实的英汉双语基本功、中西语言文化知识，掌握口笔译专业技能和现代翻译项目管理技能，熟悉翻译及相关行业的运作流程，有较强的跨文化交际能力及团队合作意识的德智体美劳全面发展的高素质、应用型翻译专业人才。

核心课程：笔译、口译、交替传译、视译、计算机辅助翻译等。

就业领域：从事文化、外交、商务、科技、新闻、旅游、教育等领域的口笔译工作及相关语言服务工作。

应用英语（专科，学制三年）

培养目标：培养英语语言基本功扎实，具有良好的沟通与表达能力和跨文化交际能力，具备一定的学习能力、创新能力、信息素养和数字技能，从事英语外贸、英语教学、英语翻译、运营、对外交流等英语相关工作的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

核心课程：综合英语、英语口语、英语听力、英汉/汉英翻译、跨文化交际、商务英语、英语教学法等。

就业领域：在涉外机构、涉外公司、科技公司、酒店、旅游公司、中小学等从事英语外贸、英语教学、涉外导游、英语翻译、涉外行政助理、运营、对外交流等工作。

经济管理学院

经济管理学院成立于2010年4月，其前身是成立于2002年的经济管理系。学院设有6个本科专业和4个专科专业，全日制在校学生共计3000余人。

学院现有教师153人，其中高级职称教师占比55%，博士硕士学位教师占比92%。自有教师出版专著、教材等学术著作30余部。公开发表学术论文300余篇，其中被核心期刊收录、EI及CPCI检索30余篇。近5年来，获批国家自然科学基金面上项目、青年项目、国家社科基金一般项目多项，民政部、国家民委、省社科基金、省思想库课题、省级教研等各类课题50余项。

学院设有ERP沙盘模拟实验室，新零售与营销情景模拟实训室，财务共享智慧实验室、数字营销与跨境电商实验室、金融虚拟仿真与大数据金融实验室、跨专业虚拟仿真综合实验室等专业实验室，校外实习、实训基地40余家，满足了专业实践教学环节的需要。

学院坚持“立德树人、质量为本”的办学理念，狠抓教育教学质量工程项目。近5年来，获批“教育部产学合作协同育人项目”5项、“省级一流本科专业建设点”1个、“省级一流本科课程”3门、“省级精品资源共享课程”1门、“省级专业综合改革试点项目”2项、“省级教学团队”1个、“省级优秀基层教学组织”1个、“湖北高校荆楚卓越人才协同育人计划项目”1项、“省级实习实训基地”1个。近5年来，学生获得国家级学科竞赛一等奖1项、二等奖3项，三等奖8项，省级学科竞赛一等奖13项、二等奖18项、三等奖29项。

展望未来，学院秉承“敢为人先、自强不息”的学校精神，不断加强学科专业建设、注重人才培养、提升队伍素质、深化科学研究、高质服务社会，建设高水平应用型经济管理学院。

金融学（本科，四年制，经济学学士学位）

培养目标：本专业培养适应数字经济发展需求，系统掌握金融学专业知识，熟悉金融机构运作模式，通晓各类金融业务操作流程，具备金融产品创新与运营能力的高素质应用型金融人才。

核心课程：金融学、国际金融学、商业银行经营管理、证券投资学、公司金融、个人理财、大数据金融、数字金融。

专业特色：以专业应用能力培养为导向，构建“基础实验+课程实训+综合模拟”为一体实践教学体系。

就业领域：金融机构、政府部门、企事业单位从事金融业务和金融管理工作。

金融科技（本科，四年制，经济学学士学位）

培养目标：培养兼具金融思维与数字思维，具有金融大数据挖掘与量化分析应用能力、金融产品设计与运营能力，德智体美劳全面发展的跨学科高素质应用型人才。

核心课程：金融学、金融科技概论、Python程序设计、金融数据库技术、大数据金融、证券投资学、金融工程原理、区块链金融、人工智能与机器学习、数字金融、文本数据挖掘等。

专业特色：“教学+竞赛+考证+创新”四位一体的培养模式。

就业领域：金融科技公司、金融机构、金融监管部门及企事业单位从事金融大数据分析、产品研发、金融管理和金融科技创新研究工作。

国际经济与贸易（本科，四年制，经济学学士学位，湖北省本科高校综合改革试点专业）

培养目标：本专业培养系统掌握国际贸易专业知识和技能、跨境电商应用技能、商务大数据获取和分析能力、多语种沟通交流能力、跨境直播和商务能力，具备创新创业精神和团队合作能力的高级应用型人才。

核心课程：国际贸易、国际商贸英语会话、跨境电商理论与实务、商务数据分析、Python程序基础等。

就业领域：政府涉外部门、银行、外贸及跨境电商企业、大数据分析机构等从事国际贸易、国际运输、货运代理、跨境电商、电商直播、大数据分析等工作。

会计学（本科，四年制，管理学学士学位，湖北省本科高校综合改革试点专业，校级品牌专业，校级一流本科专业建设点）

培养目标：本专业培养适应会计智能化发展、地方经济高质量发展和区域产业结构调整的需求，掌握会计、审计的知识和能力，熟悉“大智移云”等新一代信息技术，具备团队合作意识和交流沟通能力的高素质应用型人才。

核心课程：会计学原理、财务会计学、财务管理、审计学、财务大数据基础、财务共享实务、RPA财务机器人、大数据审计等。

就业领域：企事业单位财会部门、会计师事务所、审计部门、财务共享中心从事财会、审计工作。

会计学（英国皇家特许管理会计师（CIMA）方向）（本科，四年制，管理学学士学位，湖北省本科高校综合改革试点专业，校级品牌专业，校级一流本科专业建设点）

培养目标：本专业培养具备提质增效与数字化转型相结合的前沿国际管理会计理念和知识，适应会计智能化发展，具备国际视野、团队合作意识和交流沟通能力的高素质应用型人才。

核心课程：会计学原理、财务会计学、财务管理、审计学、财务大数据基础、财务共享实务、CIMA基础级+运营级+管理级课程。

专业特色：通过在会计学专业课程体系中嵌入CIMA课程，采用“国内学历证书+国际职业证书+外语能力”的多方位立体人才培养模式，实现高校学历教育与国际专业资格教育的完美融合。

就业领域：跨国公司、外资企业、国企、国内外会计师事务所、财务咨询公司及证券金融等行业从事会计、审计、财务管理和管理会计工作。

财务管理（大数据财务方向）（本科，四年制，管理学学士学位）

培养目标：本专业培养系统掌握财务管理专业知识与技能，具备英语、计算机应用和数据分析能力，具有企业筹资、投资及收益分配管理等财务管理能力，具有较强创新精神、团队意识和持续学习能力的高素质应用型人才。

核心课程：会计学原理、管理会计学、财务管理、税法、财务报表分析、财务大数据基础、财务共享实务、RPA财务机器人、财务大数据分析与可视化、高级财务管理等。

就业领域：各类企事业单位、政府机构及其他单位从事财务、会计、审计、金融等财务管理相关工作。

市场营销（数字化营销方向）（本科，四年制，管理学学士学位，湖北高校省级一流本科专业建设点，湖北高校“荆楚卓越经管人才”协同育人计划，湖北高校省级教学团队，湖北高校省级优秀基层教学组织）

培养目标：培养系统掌握市场营销专业知识，具有传统营销管理和商务数据分析、新媒体运营等数字营销能力，具有较强团队能力和沟通能力的高素质应用型人才。

核心课程：市场营销学、市场研究、消费者行为学、数字营销、商务数据分析、大数据营销、新媒体营销、直播和短视频运营、电商数据化运营等。

专业特色：培养适应数字经济发展，具有传统营销能力和数字营销能力的新型营销人才。

就业领域：互联网等各类公司、事业单位及政府部门从事新媒体运营、新零售管理、电商运营和营销管理等工作。

大数据与财务管理（腾讯云特色班）（专科，三年制）

培养目标：结合腾讯云与厚溥数字的行业经验，培养具有财务数据处理与分析能力，以及筹资、投资与收益分配管理能力，并掌握一定的计算机软件编码能力及ERP核心技术，能解决企业实践中财务相关问题的高素质技能型人才。

特色课程：数据分析基础、财务大数据分析与可视化应用、MySQL数据库应用及项目实践、ERP原理、ERP沙盘应用、财务软件应用、Python大数据处理等。

就业领域：出纳、应付应收会计、总账会计、财务助理、财务经理、软件实施工程师、软件售前售后服务工程师、企业管理信息化咨询顾问、ERP系统运维工程师、企业信息化管理评测师等岗位，也可报考相关本科专业。

市场营销（腾讯云特色班）新媒体运营方向（专科，三年制）

培养目标：结合腾讯云的行业积累与解决方案，培养具备互联网营销策划、短视频与直播运营、社群运营、私域流量池搭建、搜索引擎优化等主流新媒体场景实战能力，精通数据分析的高素质人才。

特色课程：数字营销、Photoshop平面设计、短视频运营、直播营销、广告创意与策划、电商运营与视频创作、腾讯创新创业综合实训等。

就业领域：网络营销主管、SEO优化专员、品牌推广主管、新媒体运营、营销推广、商务数据分析等岗位。

商务数据分析与应用（专科，三年制）

培养目标：适应电子商务蓬勃发展需求，通过“校内专项训练--综合实战--顶岗实习”方式，培养具备商务数据采集与分析、商务数据可视化、网店数据化运营等技能的高素质技术技能人才。

核心课程：经济学、管理学、电子商务、跨境电子商务、商务数据采集与分析、商务数据可视化应用、供应链数据分析、市场数据分析、网店运营实战、商业智能等。

就业领域：电子商务企业、互联网企业、网上零售企业等。

跨境电子商务（专科，三年制）

培养目标：培养系统掌握跨境电商理论和实务知识，能够从事跨境电商平台运营、图片剪辑、视频制作、跨境网络直播、大数据管理与应用、跨境网络营销、客户服务、物流管理等实际操作能力的高级技能人才。

核心课程：跨境电子商务理论与实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务采购与物流管理、商务英语会话、视频剪辑等。

就业领域：跨境电商公司、国际贸易公司等从事跨境电商运营、跨境电商物流、跨境电商数据分析、跨境电商直播等工作。

新闻与文法学院

新闻与文法学院现设有新闻学、网络与新媒体、广播电视学、广播电视编导、汉语言文学和法学6个本科专业。

学院获批国家级一流本科课程1门、省级重点培育学科1个、省级一流本科专业建设点3个、省级示范实习实训基地1个、省级专业综合改革试点项目1个、省荆楚卓越新闻人才协同育人计划项目1个、省级教学团队1个、省级优秀基层教学组织2个、省级一流本科课程3门、省级课程思政示范课程1门。

学院建有媒体融合仿真实验中心、法律实务仿真实验中心、融媒2.0实训中心等校内实验室，以及湖北广播电视台、湖北日报、洪山区政府、北京京师律师事务所等30多家校外实习基地。近五年来，学生在学科竞赛中荣获20多个国家级奖项、100余个省级奖项。

学院现有教师100人，高级职称占比48%。各专业学科带头人分别来自武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学等一流高校，使学生充分享用武汉地区高等院校的优秀师资。拥有来自湖北广播电视台、湖北日报、湖北政府网、湖北省高级人民法院等资深的业界指导教师。

历年来，学院为社会输送本科毕业生8300多人，培育出一批学业标兵和业界骨干。一批批学生考取北京大学、清华大学、中国人民大学、香港中文大学、香港城市大学、中国传媒大学、同济大学、四川大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学等重点院校硕士研究生或海外攻读学位。大批毕业生进入上海卫视、湖南卫视、深圳卫视、南方都市报、中国新闻社等国内一流媒体，在搜狐网、新浪网、腾讯等国内网络媒体第一方阵里也有我院优秀毕业生任职，同时大量毕业生活跃于国内知名律师事务所、公检法等国家机关及企事业单位。

新闻学（智能新闻传播方向）（本科，四年制，文学学士学位）

培养目标：适应智能传播的新趋势，培养具有系统扎实的新闻传播理论知识，精通全媒体新闻内容生产与信息传播，胜任智能时代各类新闻媒体和数字新媒体的新闻传播工作、政府部门和企事业单位的宣传策划、品牌传播工作的高素质应用型人才。

核心课程：智能传播应用基础、智能新闻传播实务、中国新闻史、外国新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻摄影、新闻编辑、新闻评论、新闻传播法规与伦理、数据新闻、音视频制作、广告学、公共关系等。

就业领域：报社、广播电视台、新闻网站、各级融媒体中心，各类新媒体、企事业单位宣传公关部门、广告公司等。

网络与新媒体（本科，四年制，文学学士学位）

培养目标：培养具有新闻传播学与计算机科学等多学科交叉知识，掌握融合新闻传播的基础理论与智能应用，熟练运用融合创新思维、数据与用户思维从事融合内容生产、新媒体可视化设计与新媒体运营的高素质应用型人才。

核心课程：传播学原理、传播研究方法、全媒体新闻采写、融合新闻学、网络与新媒体编辑、数据新闻、网络舆情监测与研判、网页设计与制作、产品原型设计、UI设计、Python程序设计、网络与新媒体运营、用户运营与分析等。

就业领域：政企事业单位网络与新媒体平台、互联网公司、“互联网+”事业部门、新兴媒体机构、文化传播与品牌策划公司等。

广播电视学（视听新媒体方向，本科，四年制，文学学士学位）

培养目标：培养具有较高的人文社科素养，适应广电媒体深度融合与智能化发展的需求，掌握广播电视及视听新媒体理论，具备视听内容生产与融合传播技能的高素质应用型人才。

核心课程：传播学原理、摄像、广播电视新闻报道、视听文本写作、电视编辑学、视听新媒体制作、视听评论、融合新闻学、视听传播概论、视听新闻传播策划、视听专栏、数据新闻、手机短视频制作等。

就业领域：电视台、广播电台、网络广播电视台、短视频平台和互联网公司等。

广播电视编导（本科，四年制，艺术学学士学位）

培养目标：培养掌握影视戏剧理论及广播电视编导专业知识，以及电视、电影、网络视频等创意策划，编剧创作、视听节目制作、栏目运作管理等能力，适应智能化发展的高素质应用型人才。

核心课程：艺术学概论、传播学原理、影视导演基础、摄影、摄像、影视编辑学、非虚构文本写作、虚构文本写作、视听新媒体制作、媒介融合导论、手机短视频制作、纪录片编导、综艺栏目策划等。

就业领域：电视台、广播电台、视听新媒体、影视公司、广告公司、文化传播公司、独立制片人、短视频平台、网络直播等。

汉语言文学（本科，四年制，文学学士学位）

培养目标：培养掌握汉语言文学基本理论与专业知识、语文教学及文学创作技能，具有较强阅读能力、文学鉴赏能力和跨媒介文本创作能力、跨文化交际能力的高素质应用型人才。

核心课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、世界文学、语言学概论、文学概论、智能创意、写作、网络与新媒体编辑、语文课程与教学论等。

就业领域：各级党政部门公务人员、语文教育与对外汉语教学、新闻出版与文化宣传、网络与新媒体编辑运营、企事业单位文秘等工作。

法学（本科，四年制，法学学士学位）

培养目标：培养具有系统的法学基础理论和专业知识，精通民商法实务，具备较强的法律职业思维能力与司法实务能力的高素质应用型法律人才。

核心课程：习近平法治思想概论、法理学、中国法制史、宪法学、刑法总则、民法总则、刑事诉讼法学、经济法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、法律职业伦理、国际法学等。

就业领域：各级政府、公检法司部门、律师事务所、企业法务及合规管理等。

艺术设计学院

艺术设计学院现有艺术学学科下的4个本科专业及1个方向（产品设计专业、视觉传达设计专业、动画专业、环境设计专业及景观设计方向）。

学院教师91人，高级职称教师占比48%。学科及专业建设成绩突出，现有视觉传达设计湖北省级一流专业，环境设计校一流专业，视觉传达设计、产品设计校基层教学组织及视觉传达设计与环境设计“OBE”教学改革试点专业。同时打造了一批起到引领与示范作用的精品课程、一流课程，《平面广告设计》《广告的力量》《品牌传播与策划》等21门课程入选省、校级一流本科课程，形成一院一金课、一系一精课、一人一优课，门门有特色的课程集群。学院大力培育美育课程体系，围绕提升学生审美、人文素养这一核心指向，依托课堂教学培育出9门校级公共美育课程和4门美育专题课程，包括设计实践类、作品赏析类、艺术评论类等多个门类，不断引导和帮助全校师生提升个人艺术修养与审美品位。

学院总面积达6500平方米。有一栋独立的教学实验楼和一栋学工辅楼、1050平方米的专业艺术展厅、140 平方米的优秀成果展厅、24间从基础到专业创新的实验室和14间设备精良的专业画室，形成了集综合基础实验、专业设计实验、创新应用实验三段递进式实验教学环境。

学院在专业设计、学科竞赛、创新创业方面成绩突出。先后在“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国大学生“挑战杯”、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生工业设计大赛、全国大学生数字艺术大赛、湖北省大学生信息科技创新大赛、中国玩具与婴童产品设计大赛、湖北省（学院空间）青年美术作品展览、湖北高校美术与设计大展、米兰设计周等国家级、省级、行业大赛中累获金、银、铜及优秀奖600余项，获国家知识产权专利40余项。

学院重视学生能力培养，培育具有“审美判断能力、社会感知能力、技术学习能力、创新突破能力”的大学生青春筑梦团队。充分发挥每个学生的潜能，形成“艺术+技术、设计+服务、创新+创业”的人才培养特色。

环境设计（本科、学制四年、艺术学学士学位）

培养目标：培养具备室内外环境项目设计、管理及施工能力的高素质应用型人才。

核心课程：装饰材料与施工、家具与环境设施设计、展示空间设计、别墅空间设计、酒店空间设计、办公空间设计。

就业领域：企事业单位、设计院、室内设计公司和房地产开发公司等。

环境设计（景观设计）（本科、学制四年、艺术学学士学位）

培养目标：培养具备从事景观设计、风景园林类技术与管理工作的高素质应用型人才。

核心课程：景观建筑设计、景观植物配置与生态修复、专题设计(居住区、公园、滨水）、公共空间景观设计、VR虚拟数字园林景观动态演示设计、景观工程与概算。

就业领域：企事业单位、设计部门、开发企业、园林工程等。

视觉传达设计（本科、学制四年、艺术学学士学位）

培养目标：以文化为导向，以专业服务社会为基础，以信息技术为手段，打造民族特色包装与数字品牌推广相融合的可视化设计，培养平面＋动态＋交互＋服务的多维度新视觉设计人才。

核心课程：广告创意设计、包装设计、品牌传播与策划、数字媒体与制作应用、信息与数据可视化设计。

就业领域：广告媒介、智能包装、媒体与交互、出版社、高校教育等。

产品设计（本科、学制四年、艺术学学士学位）

培养目标：培养具备现代产品设计基础理论、实际操作和创新能力的高素质应用型人才。

核心课程：生活形态研究与设计、可持续设计、智能交互产品设计。

就业领域：产品创新开发设计、家具设计、玩具设计、交互与体验设计、服务设计等。

动画专业（数字媒体方向）（本科、学制四年、艺术学学士学位）

培养目标：培养能胜任影视、动画、数字媒体艺术等方面工作，适应国家和区域经济行业发展需要的高素质应用型人才。

核心课程：角色设计、二维动画设计、三维角色动画。

就业领域：动画与游戏美术、三维动画、影视媒体。

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