一、专业概况
湖北财税职业学院大数据与审计专业于2014年开设,该专业行业背景好,专业建设基础强,积累深厚,社会服务效果显著。大数据与审计专业成立8年以来,向社会输送了大量大数据与审计专业人才。大数据与审计专业全面实施“理实一体化”人才培养模式,形成了由注册会计师、注册税务师、资产评估师组成的双师素质教学团队。该专业实行“政行校企”深度融合,依托湖北省税务局和湖北财税职教集团建立了满足学生顶岗实习的校外实训基地,同时引入专业实训软件,建立校内虚拟仿真实训基地,构建了全仿真实训实践体系。近三年新生报到率均在93%以上,毕业生就业率在84.21%左右,2022年专升本升学率41.2%,学生专业能力及综合素养高,受到用人单位的普遍好评,满意度高。
二、培养目标
本专业主要面向湖北省及长江三角洲地区、珠江三角洲地区社会经济发展的需要,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握企业一般财务核算、成本核算、报表分析、电算化会计知识,具备财务审计、财务分析和经济应用文写作能力,能够站在高于会计的视角做出专业判断,能够从事各类中小微型企业和非营利组织会计人员、初级审计人员和会计师事务所审计助理岗位的“慎独善思、崇德明善、适应审计监督一线需要的”高素质技术技能型人才。
三、专业特色
本专业通过湖北财税职教集团,深入推进校企合作,实施“理论与实践一体化、双职多证”人才培养模式,注重“职业技能”和“职业素质”的培养,在教学中融入职业资格标准,并充分利用1+X证书制度试点工作,将1+X证书制度试点与人才培养方案修订、课程标准修订、教师队伍培训、教学改革等工作紧密融合。“1+X”证书智能审计职业技能等级证书考试通过率2021年100%,2022年96.67%,被评为“优秀院校代表”。大数据与审计专业在现有专业实训室建设的基础上,2019年,大数据与审计专业引入网中网大数据与审计实训平台,提升了专业实训的针对性和实训质量。本专业代表学院参加行业企业组织的大数据与审计技能大赛,获得二等奖一次,三等奖两次。
四、主干课程
企业财务会计、智能化成本核算与管理、财务大数据分析、管理会计实务、审计综合模拟实训、Excel在财务中的应用、企业内部控制、大数据技术在财务中的应用。
五、就业方向
可在各类型企业从事会计核算、财务管理等工作;也可在金融机构、会计师事务所等单位从事会计代理、会计咨询、大数据与审计鉴证和会计实务等工作。
六、师资力量
大数据与审计专业师资雄厚,现共有专职教师人数8人,其中副教授4人、讲师2人、助教2人,“双师型”教师比例达100%,其中具有硕士学位教师达80%;且多位教师持有注册会计师、注册资产评估师、高级会计师、税务师、美国注册管理会计师等职业(执业)资格证书。同时聘请了多行业专家和客座教授,是一支由专业带头人领衔、专任教师和行业兼职教师为主体的专兼结合、双师结构合理的专业教学团队。团队教师在省级教学能力比赛中获得省级二等奖一次、三等奖两次。
主要教师介绍:
1、易和平
湖北财税职业学院会计系副教授。中国注册会计师、中国注册资产评估师、中国注册税务师、律师。湖北兴华会计师事务有限公司主任会计师、湖北兴华永航资产评估有限公司总经理、湖北兴华工程造价咨询有限公司副总经理、武汉合泰税务师事务有限公司总经理、湖北今天律师事务所证券部主任。
曾参与中国保险监督管理委员会主持的保险中介公司会计制度的修改制定;湖北省地方税务局财务管理暂行办法草拟;湖北省地方税务系统财务管理暂行办法草拟等等。曾应数十家企事业单位邀请担任会计、审计、税务、财务管理、法律等方面的专题报告。
2、杜敏
中共党员,副教授,湖北财税职业学院会计系主任,中国注册会计师,国家税务总局干部培训师资库教师。长期担任会计专业课程教学和研究、会计专业技术资格考试考前辅导以及全国、省、市级会计技能大赛培训指导。
从教以来,在省级以上刊物上公开发表学术论文20余篇,主编及参编教材10本,主持或参加科研与教学研究课题10余项。代表文章有《小企业会计准则的应用问题研究》、《会计专业课程改革思考》和《职业技能竞赛对会计专业教学的影响浅析》。出版教材主要有《财务会计》、《会计综合模拟实训》和《财务管理》,三本教材均入选财经类专业“十三五”规划教材。2013年,参与《湖北省中高职衔接会计专业标准的研制》省级课题,经湖北省教育厅发文,该标准在全省执行。2015年,参加湖北省第一届信息化教学能力大赛获二等奖。近年来指导学生参加各类专业赛项,硕果累累。2014年—2015年连续两年指导学生参加湖北省高职会计技能竞赛荣获一等奖1次,二等奖1次。2015—指导学生参加第一届“新道杯”全国高职院校会计信息化大赛荣获全国一等奖。2018年,指导学生参加“福思特杯”全国审计大赛获得全国二等奖。
教师收获荣誉(附照片):
七、学生技能大赛方面获奖情况
八、优秀毕业生典型
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