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2024年荆州职业技术学院单独招生信息,荆州职业技术学院2024年单独考试招生服装与服饰设计专业职业技能测试大纲
2024年单独考试招生服装与服饰设计专业职业技能测试大纲
一、考试方法
职业技能测试时间为90分钟，在服装工艺实训室进行技能操作考试，分为两个项目，项目一：标准人台数据测量，项目二：缝制直角贴袋，考生依次参加考试，其中，项目一30分钟，项目二60分钟。
对取得中级（含中级）以上职业技能等级证书的中职毕业生，报考对应和相近专业时，可在职业技能部分加分（技师证书加80分，高级工证书加50分，中级工证书加30分，直至该项满分为止）。
二、考试内容与评分办法
了解中职层次的服装设计的基本知识，掌握服装设计与工艺的基础理论、基本知识，具有基础的服装工艺操作能力。以此为立足点，在识记、理解、运用、综合运用个层面，充分融合服装设计与工艺专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作手段,将专业知识融入技能操作考试内容。
（一）职业技能测试内容
1、项目一：标准人台数据测量
（1）考试方式及时间
考试方式：实操
考试时间：30分钟
（2）考试内容及评分标准
考试内容：标准人台数据测量，提供标准人台实时测量，按照要求完成测量并填写数据表。
评分标准附在考卷之上，成绩评定是根据考生的操作和测量结果采取教师评分的方式进行，分值为100分。
2、项目二：缝制直角贴袋
（1）考试方式及时间
考试方式：实操
考试时间：60分钟
（2）考试内容及评分标准
考试内容：缝制贴袋上机操作，考生按照考卷要求，在服装工业平缝机上完成。
评分标准附在考卷之上，成绩评定是根据考生的操作和制作的成品采取教师评分的方式进行，分值为100分。
（二）职业技能测试评分办法
1、项目一：标准人台数据测量
测量 项目 | 方法 | 测量结果( 误差cm) | |||
0 | ≤1.5 | ≤3 | ＞3 | ||
颈围 | 从喉节下或颈根围线向上3cm处量一圈的围度 | 10 | 7 | 5 | 0 |
肩宽 | 从左肩端点经过颈后中点量至右肩端点的距离 | 10 | 7 | 5 | 0 |
背宽 | 背部左右后腋点之间的尺寸 | 10 | 7 | 5 | 0 |
前胸宽 | 胸部左右两前腋窝点之间的距离 | 10 | 7 | 5 | 0 |
前袖笼 | 前半身袖笼的长度 | 10 | 7 | 5 | 0 |
臀围 | 人体臀部最丰满处水平围量一周的围度 | 10 | 7 | 5 | 0 |
臀高 | 从体后腰围线向下量至臀部最凸点的距离 | 10 | 7 | 5 | 0 |
前长 | 前颈窝点到腰之间的距离 | 10 | 7 | 5 | 0 |
背长 | 颈围后中心点至腰际(腰围)中央的尺寸 | 10 | 7 | 5 | 0 |
大腿根围 | 在大腿根部水平围量一周的长度 | 10 | 7 | 5 | 0 |
总分 | 100 | ||||
注: 人台部位认知明确,测量手法恰当,数据准确,以误差大小评定。
2、项目二：缝制直角贴袋
项目 | 评分点及标准 | 标准 分值 | 实操得分 | |||
A | B | C | D | |||
外观 30分 | 整体平整，不起皱。 | 10 | 10 | 7 | 4 | 2 |
贴袋线迹无接头，成型美观。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | |
扣烫到位，不歪斜。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | |
外观整洁、缉线连贯、无线头(毛纱)，断线或脱线(开线)，无污渍、无破损，牢固度合理。 | 10 | 10 | 7 | 4 | 2 | |
规格 10分 | 整体底布合符规格。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 |
部位尺寸对接准确。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | |
制作 45分 | 扣烫1cm缝份，缝头处理合理。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 |
贴袋时对位点对齐。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | |
从右袋口处起针，左袋口处止针，压缝止口0.1cm，针距17针/3cm。 | 10 | 10 | 7 | 4 | 2 | |
袋口车回针加固。 | 10 | 10 | 7 | 4 | 2 | |
底布反面无线头，底布平服无皱。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | |
熨烫后平整，无水迹、烫黄、烫焦等。 | 10 | 10 | 7 | 4 | 2 | |
方法 10分 | 缝纫机操作方法运用合理。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 |
熨烫过程使用手法合理。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 | |
规范 5分 | 安全、文明生产，操作结束后，电源是否关闭，缝纫机台面是否整洁等。 | 5 | 5 | 3 | 2 | 1 |
总分 | 100 | |||||
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官网发布及后续更新地址：https://www.jzvt.edu.cn/zb/info/1021/2611.htm
