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湖南科技学院2018年艺术类本科专业招生计划省份专业科类人数辽宁省视觉传达设计艺术(文)3辽宁省美术学艺术(文)3辽宁省音乐学艺术(文)5辽宁省舞蹈学艺术(文)3..
湖南科技学院2018年艺术类本科专业招生计划
省份 | 专业 | 科类 | 人数 |
辽宁省 | 视觉传达设计 | 艺术(文) | 3 |
辽宁省 | 美术学 | 艺术(文) | 3 |
辽宁省 | 音乐学 | 艺术(文) | 5 |
辽宁省 | 舞蹈学 | 艺术(文) | 3 |
辽宁省 | 产品设计 | 艺术(文) | 3 |
辽宁省 | 环境设计 | 艺术(文) | 3 |
福建省 | 产品设计 | 艺术(理) | 1 |
福建省 | 环境设计 | 艺术(理) | 1 |
福建省 | 视觉传达设计 | 艺术(理) | 1 |
福建省 | 美术学 | 艺术(理) | 2 |
福建省 | 音乐学 | 艺术(文) | 5 |
福建省 | 舞蹈学 | 艺术(文) | 5 |
福建省 | 产品设计 | 艺术(文) | 3 |
福建省 | 环境设计 | 艺术(文) | 3 |
福建省 | 视觉传达设计 | 艺术(文) | 3 |
福建省 | 美术学 | 艺术(文) | 5 |
江苏省 | 产品设计 | 文理综合 | 5 |
江苏省 | 环境设计 | 文理综合 | 5 |
江苏省 | 视觉传达设计 | 文理综合 | 5 |
江苏省 | 美术学 | 文理综合 | 6 |
安徽省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
安徽省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
安徽省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
安徽省 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 3 |
安徽省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 5 |
安徽省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
安徽省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 |
河南省 | 美术学 | 艺术(理) | 2 |
河南省 | 视觉传达设计 | 艺术(理) | 1 |
河南省 | 环境设计 | 艺术(理) | 1 |
河南省 | 产品设计 | 艺术(理) | 1 |
河南省 | 音乐学 | 艺术(文) | 5 |
河南省 | 音乐学 | 艺术(文) | 5 |
河南省 | 摄影 | 艺术(文) | 3 |
河南省 | 舞蹈学 | 艺术(文) | 5 |
河南省 | 美术学 | 艺术(文) | 5 |
河南省 | 视觉传达设计 | 艺术(文) | 3 |
河南省 | 环境设计 | 艺术(文) | 3 |
河南省 | 产品设计 | 艺术(文) | 3 |
河南省 | 广播电视编导 | 艺术(文) | 5 |
河北省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
河北省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 10 |
河北省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 6 |
河北省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 6 |
河北省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 7 |
河北省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 7 |
河北省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 10 |
河北省 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 3 |
贵州省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
贵州省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
贵州省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
贵州省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 |
贵州省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 |
贵州省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
山西省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 5 |
山西省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 4 |
山西省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 4 |
山西省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 4 |
山西省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 10 |
山西省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 8 |
山西省 | 广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 5 |
山东省 | 美术学 | 艺术(理) | 1 |
山东省 | 视觉传达设计 | 艺术(理) | 1 |
山东省 | 环境设计 | 艺术(理) | 1 |
山东省 | 产品设计 | 艺术(理) | 1 |
山东省 | 环境设计 | 艺术(文) | 3 |
山东省 | 视觉传达设计 | 艺术(文) | 3 |
山东省 | 美术学 | 艺术(文) | 3 |
山东省 | 摄影 | 艺术(文) | 3 |
山东省 | 产品设计 | 艺术(文) | 3 |
山东省 | 广播电视编导 | 艺术(文) | 5 |
江西省 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 3 |
江西省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
重庆市 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 |
重庆市 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 |
重庆市 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 2 |
重庆市 | 广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 3 |
四川省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 |
四川省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 3 |
四川省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 2 |
四川省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
四川省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 2 |
四川省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 2 |
甘肃省 | 广播电视编导 | 艺术(不分文理) | 5 |
甘肃省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 5 |
甘肃省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
甘肃省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
甘肃省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
甘肃省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 |
甘肃省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 2 |
甘肃省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 8 |
云南省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
云南省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 5 |
云南省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 3 |
云南省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
云南省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
云南省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 3 |
内蒙古 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
吉林省 | 视觉传达设计 | 艺术(文) | 3 |
吉林省 | 美术学 | 艺术(文) | 3 |
吉林省 | 音乐学 | 艺术(文) | 5 |
吉林省 | 产品设计 | 艺术(文) | 3 |
吉林省 | 环境设计 | 艺术(文) | 3 |
广西区 | 环境设计 | 艺术(理) | 1 |
广西区 | 视觉传达设计 | 艺术(理) | 1 |
广西区 | 美术学 | 艺术(理) | 2 |
广西区 | 音乐学 | 艺术(理) | 2 |
广西区 | 产品设计 | 艺术(理) | 1 |
广西区 | 广播电视编导 | 艺术(文) | 5 |
广西区 | 产品设计 | 艺术(文) | 3 |
广西区 | 环境设计 | 艺术(文) | 3 |
广西区 | 视觉传达设计 | 艺术(文) | 3 |
广西区 | 美术学 | 艺术(文) | 5 |
广西区 | 音乐学 | 艺术(文) | 5 |
广西区 | 舞蹈学 | 艺术(文) | 4 |
浙江省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
浙江省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 5 |
浙江省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 5 |
浙江省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 4 |
湖北省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 2 |
湖北省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 2 |
湖北省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 2 |
湖北省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 2 |
湖北省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 3 |
湖北省 | 摄影 | 艺术(不分文理) | 3 |
湖北省 | 舞蹈学 | 艺术(不分文理) | 3 |
广东省 | 音乐学 | 艺术(不分文理) | 5 |
广东省 | 产品设计 | 艺术(不分文理) | 5 |
广东省 | 环境设计 | 艺术(不分文理) | 4 |
广东省 | 美术学 | 艺术(不分文理) | 5 |
广东省 | 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 5 |
湖南省 | 产品设计 | 艺术(理) | 4 |
湖南省 | 视觉传达设计 | 艺术(理) | 5 |
湖南省 | 美术学 | 艺术(理) | 4 |
湖南省 | 环境设计 | 艺术(理) | 5 |
湖南省 | 音乐学 | 艺术(理) | 7 |
湖南省 | 舞蹈学 | 艺术(理) | 3 |
湖南省 | 摄影 | 艺术(理) | 4 |
湖南省 | 舞蹈学 | 艺术(文) | 7 |
湖南省 | 产品设计 | 艺术(文) | 6 |
湖南省 | 环境设计 | 艺术(文) | 24 |
湖南省 | 音乐学 | 艺术(文) | 30 |
湖南省 | 美术学 | 艺术(文) | 8 |
湖南省 | 视觉传达设计 | 艺术(文) | 25 |
湖南省 | 广播电视编导 | 艺术(文) | 5 |
湖南省 | 摄影 | 艺术(文) | 8 |
