# 01
学院概况
数理学院是应机构改革大趋势要求,于2019年2月由原数学与计算科学学院及物理与电子科学学院合并而成。原数学与计算科学学院创建于1958年,先后被称为常德师专数学科、常德师专数学系、常德师范学院数学系及湖南文理学院数学与计算科学学院。原物理与电子科学学院始建于1960年,先后被称为常德师专物理科、常德师专物理系、常德师范学院物理系及湖南文理学院物理与电子科学学院。两院合并后命名为湖南文理学院数理学院。
数理学院现有专任教师126人,教授18人、副高职称教师29人;博士50人,具有硕士、博士学位的教师占专任教师的比例为90%;杰青1人,湖南省新世纪121人才工程人选3人、省级青年骨干教师20余人,兼职硕士生导师6人,已经形成了有高水平学术带头人,以中青年教师为骨干、学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构合理的师资队伍。
# 02
教学科研
学院拥有9个本科专业,分别为数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、应用统计学、物理学、电子信息科学与技术、光电信息科学与工程及物联网工程专业、集成电路设计与集成系统专业(2021年招生),其中,数学与应用数学、物理学、电子信息科学与技术为湖南省“一流本科专业”;设置有11个教研室,分别为数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学、统计与建模、高等数学、大学物理、专业物理、光电工程、电子信息技术、物联网和集成电路设计与集成系统教研室。承担相应专业所有专业课外,还承担了“电子信息科学与技术”国际教育项目和三本“数学与应用数学专业”“电子信息科学与技术专业”的教学工作以及全校所有理工科专业的数学类和物理学类教学任务。学院现有在校全日制本科生2200余人。
学院建设有“电子科学与技术”湖南省应用特色学科、“光学”湖南省重点建设学科、“数字图像处理”国家级一流本科课程、省级一流本科课程5门、“量子力学”省级精品课程;拥有湖南省“光电信息集成与光学制造技术”重点实验室、湖南省“光电信息技术”虚拟仿真实验教学中心、“大学物理实验中心”湖南省优秀科普基地、湖南省校企合作创新创业教育基地、“中学教育”湖南省校企合作创新创业教育基地等5个省级平台;拥有电子信息技术、光电工程2个实验室,以及1个大学物理实验中心和1个数学实验室与数据处理实训中心。学院有教学、科研、实验场地建筑面积8000余平方米,各种教学仪器设备5000余台(套),总价值2500余万元。
近年来,教师先后获得或完成18项国家自然科学基金项目、2项教育部青年教师基金重点项目,50余项湖南省教育厅、科技厅科研项目,2项湖南省海外名师交流计划项目,1项军民融合项目。学院教师发表科研论文500余篇,其中部分论文发表在国际国内一流学术刊物上,400多篇被SCI、EI、CPCI-S收录;获得湖南省教学成果奖、科学技术奖4项,多次获得常德市科技进步一等奖和湖南省自然科学优秀学术论文二等奖、三等奖,湖南文理学院首届芙蓉科技奖等。在非常活跃的国际性前沿量子光学和量子信息研究领域、天文学领域形成了一支有一定实力的科研队伍。
在多年的办学实践中,学院逐步形成了充分发挥和发展学生兴趣特长的人才培养理念,在要求学生具备本专业较扎实基础的前提下,十分注重学生的兴趣特长发展。近几年来,数理学院学生考研录取率超过20%,毕业生初次就业率超过85%,在全校名列前茅;获各种省级及以上竞赛(大学生数学建模竞赛、大学生物理竞赛、光电设计竞赛、电子设计竞赛、物联网竞赛、师范技能竞赛等)奖励百余项,国家专利10余项。学院广大师生将继续秉承学校“博学弘文、明理求真”的精神,坚持人才强院、内涵发展的主战略,锐意进取,迎接挑战,为把学院建设成为高素质人才培养基地而努力!
# 03
专业介绍
电子信息科学与技术
专业介绍:
电子信息科学与技术专业是电子科学、通信和计算机多领域交叉的理工结合专业。本专业既是电子科学与技术和信息与通信工程两大学科之间的桥梁,又是电子、信息、计算机等多个技术方向研究和发展的基础,具有学科覆盖面广、就业口径宽、应用领域广泛等特点。本专业始建于1995创办的电子技术专科班,2000年创办电子信息科学与技术本科专业,已毕业本科学生2000余人。本专业依托“电子科学与技术”省级应用特色学科建设,专任教师31人(其中教授5人,博士15人)。
主要课程:
电路分析、模拟电子技术、算法与数据结构、数字电子技术、微机原理、信号与线性系统、通信原理、单片机原理及应用、PCB工艺与设计、EDA技术、嵌入式系统设计与开发、通讯电子线路。
就业前景:
电子信息科学与技术专业毕业生在通信、计算机、电子设备、互联网、人工智能等行业都有着良好的就业机会。毕业生可从事硬件设计、软件开发、网络与通信技术、嵌入式系统设计、数据分析与处理等工作。同时,随着物联网、智能制造、大数据等新兴领域的兴起,电子信息科学与技术专业毕业生在创新科技企业、研究机构、电子通信公司、互联网公司等领域也有着丰富的就业机会。此外,随着数字化时代的来临,电子信息科学与技术专业的就业前景将继续受到推动,为毕业生提供更多发展空间和职业发展机会。
学生主要获奖:
近四年本专业学生参与电子设计竞赛、物联网应用创新设计竞赛、光电设计竞赛、智能导航科技创新大赛等学科竞赛获国家级奖项10项,省级奖项60余项。
光电信息科学与工程
专业介绍:
光电信息科学与工程属电子信息类专业,以理工融合为特色,依托学科为电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程,主要培养学生掌握光电信息科学与技术领域的基础知识和基本技能,为在光电信息处理、光电子学、电子信息技术、通信技术等领域从事科学研究、产品设计和开发奠定基础。2013年创办光电信息科学与工程本科专业,已毕业本科学生200余人。本专业立足常德,面向湖南,辐射全国,瞄准国家和地方经济建设对光电信息科学与工程高级专业技术人才的需求,培育德智体美劳全面发展、高素质、应用型的光电信息科学与工程领域高级专门人才。
主要课程:
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与线性系统、物理光学、信息光学、激光技术及应用、光电子技术及器件、光电传感器与检测技术、应用光学、光学测量、光学系统设计等。
就业前景:
光电信息科学与工程专业就业前景广阔,能够从事光学设计、光电系统与信息处理、应用光学、光电子技术、光纤通信系统与技术、光电图像处理、光电检测等领域的研究、设计、开发、管理等工作,也可到国防、航天等科研院所工作;就业地区主要集中在深圳,上海、武汉、广州等地。近3年光电信息科学与工程专业的就业率都保持在90%以上,其中世界 500 强企业、国企、光电领域知名企业以及国家公务员、事业单位等高质量就业率保持在35%以上,毕业生越来越受到用人单位的青睐。每年有超过10%毕业生选择继续深造。
学生主要获奖:
全国大学生光电设计竞赛三等奖,邝悦,黄杰等;
湖南省大学生电子设计竞赛一等奖,陈元惠,汪佳成等;
湖南省大学生智能导航科技创新大赛二等奖,孙瑞阳,蔡京呈等。
集成电路设计与集成系统
专业介绍:
集成电路是现代信息产业的支柱,属于多学科交叉、高技术密集的学科,集成电路产业的发展是国家综合实力的重要体现,不仅是国民经济的主要驱动力,在当前复杂的国际形势下,更是国家长治久安、民族伟大复兴的重要保障,战略地位更加凸显。本专业围绕集成电路与集成系统设计、嵌入式设计与通信集成技术等研究方向,在课程体系设置中突出微电子技术基础、信号与线性系统、数字/模拟集成电路设计、集成电路工艺等核心课程的主导地位,配套EDA训练、集成电路设计实践、集成电路版图分析等丰富的校内实践课程和校外实习环节,培养学生结合所学知识进行综合应用和创新的能力。
主要课程:
电路分析、模拟电子技术、半导体物理、数字电子技术、单片机技术、集成电路工艺、微电子器件、信号与线性系统、通信原理、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、EDA技术、集成电路版图设计和MEMS技术。
就业前景:
本专业旨在培养适应社会与经济发展,具有道德文化素养、社会责任感、创业精神和创业意识,掌握集成电路设计与集成系统专业所必需的基础知识、基本原理和实际技能,能够在集成电路设计、微电子器件、电子元器件与集成系统领域从事研究、设计、制造、开发、管理和教学方面工作的高素质应用型人才。
学生主要获奖:
2022年大学生创新创业国家级项目1项。
数学与应用数学(师范)
专业介绍:
数学与应用数学专业适应地方经济和社会发展需要,面向基础教育,以扎实的数学专业知识和教育教学理论为基础,以创新和实践能力培养为特色,立足常德、辐射湘西北,培养思想政治素质高、适应中学教育教学及管理需要、具有先进教学理念的高素质中学数学教师。本专业为湖南文理学院建校时最早成立的3个专业之一,1999年学校升本后更名为数学与应用数学专业,为湘西北教育界培养了大量的高素质中学数学骨干教师和名师。
主要课程:
数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、初等数论、实变函数、复变函数、微分几何、中学数学与课程教学论等。
就业前景:
学生毕业之后主要从事中学教学工作,就业前景广阔。
学生主要获奖:
把数学竞赛作为夯实数学基础的主线,数学建模竞赛作为培养数学创新应用能力的主线,师范技能竞赛作为培养教育教学能力的主线,三条主线联动形成数学专业核心素养培育的引领线,分别培养学生的创新能力、应用能力和教师教育素养。近三年来在校学生在全国大学生数学建模竞赛获省级以上奖励40余项、大学生数学竞赛省级奖励60余项、湖南省师范技能竞赛3项。
物理学(师范)
专业介绍:
物理学专业源于1960年常德师范高等专科学校的物理学专业,1999年常德师范学院设立物理学本科专业,2021年入选湖南省一流本科专业建设点,建设有3门省级一流课程,本专业专任教师27人(其中教授6人,博士17人),拥有湖南省“光电信息集成与光学制造技术”重点实验室等4个省级教学和科研平台。本专业培养适应教育事业改革发展要求的中学物理教师,以及能在物理学及其相关科学技术领域中从事技术、管理工作,具有高度社会责任感和良好道德修养的人才。
主要课程:
力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学统计物理、固体物理学、计算物理基础、教育心理学、教育学、教师职业技能训练、教师法规与教师职业道德修养、中学物理教学论、中学物理实验教学研究、三字一话、微格教学、普通物理专题,班主任工作艺术等。
就业前景:
中学物理教师、公务员、考研升学,教育机构等部门从事教育教学和管理等方面工作。
学生主要获奖:
近三年获湖南省大学生物理竞赛省级一等奖1项、省级二等奖8项、省级三等奖24项。
信息与计算科学
专业介绍:
信息与计算科学专业于2004年开始招生,2017年被评为湖南文理学院第三批转型专业,2022年被评为湖南文理学院一流应用型特色专业。其主干学科是数学和计算机科学与技术,属数学类专业,专业设置上有算法分析与设计和信息管理方向。
本专业以数学、信息科学和计算机科学为依托,主动对接社会需求。把算法分析和程序设计作为培养学生创新能力和应用能力的主线,强化实践教学、产教融合协同育人,就业率稳居在90%以上,就业岗位与所学专业的整体契合度较好。
主要课程:
数学分析、高等代数、运筹学、数据结构、离散数学、数值分析、概率论与数理统计、Java程序设计。
就业前景:
本专业的就业方向主要分布于IT企业、学校、科研等企事业单位或者继续深造,主要从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等相关工作,或在大专院校和科研单位从事信息科学与计算数学相关的教学和科研研究工作。
随着全球信息产业的崛起,在中美摩擦加剧的背景下,为发展自主可控技术的需要,社会对从事信息产业的专门人才的需求也越来越迫切,信息与计算科学专业将有着良好的就业前景。
学生主要获奖:
近年来在参加全国大学生数学建模竞赛、数学竞赛等获省级以上奖励20余人次,其中欧阳文源等获得数学建模竞赛湖南省一等奖。
应用统计学
专业介绍:
应用统计学属于统计学类专业,是以各个不同领域的具体数据为研究对象,研究如何收集、整理、分析数据,并进行推断和预测的方法论科学。应用统计学与各不同领域的实质性学科有非常密切的联系,是有具体对象的方法论。应用统计学从所研究的领域或专门问题出发,根据研究对象的性质采用适当的指标体系和统计方法,以解决所需研究的实际问题。
专业以数学、统计学、计算机科学为依托,突出优势,强化实践教学、产教融合协同育人,就业率稳居在90%以上,且就业岗位与所学专业的整体契合度较好。
主要课程:
数学分析、高等代数、概率论与数理统计、数学建模、统计计算与软件应用、数据库原理及应用、多元统计分析、数据科学导引、数据挖掘、机器学习。
就业前景:
毕业生主要在企事业单位从事统计调查与分析、统计质量管理、数据分析、数据挖掘、统计预测和决策等工作,或者在科研、教育部门从事研究和教学工作。也可以报考统计类、数学类、或经济类的硕士研究生。
学生主要获奖:
学生获得全国大学生数学建模竞赛、全国大学生统计建模大赛国家奖、省级奖多项。
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