南京师范大学泰州学院2020年艺术类本科招生计划

南京师范大学泰州学院2020年江苏省艺术类本科招生计划

江苏省录取原则
报考学校艺术类、体育类专业的考生，学业水平测试等级不合格（或D级）不得超过3门，同时还必须参加江苏省教育考试院组织的相关专业统一考试，或南京师范大学、南京师范大学泰州学院组织的相关专业单独考试且专业考试合格（以下表述为“专业分达到省同批次最低控制分数线”）。
报考学校播音与主持艺术专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将其文化分与专业分相加成综合分，根据综合分从高到低的顺序择优录取，若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取，若文化分仍相同，则按语文、数学2门分数之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校广播电视编导专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将其文化分与专业分相加成综合分，根据综合分从高到低的顺序择优录取，若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取，若文化分仍相同，则按语文、数学2门分数之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校音乐学（师范）、音乐表演专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将按照专业分统一划定最低录取分数线，依据所报专业志愿的先后顺序择优录取，若专业分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取，若文化分仍相同，则按语文、数学2门分数之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校美术学（师范）、视觉传达设计、数字媒体艺术、摄影专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，将其文化分与专业分相加成综合分，以综合分统一划定最低录取分数线，按所报专业志愿的先后顺序择优录取，若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取，若文化分仍相同，则按语文、数学2门分数之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校书法学专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将其文化分与专业分相加成综合分，根据综合分从高到低的顺序择优录取，若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取，若文化分仍相同，则按语文、数学2门分数之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校舞蹈编导（体育舞蹈）专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，根据专业分从高到低的顺序择优录取，若专业分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取，若文化分仍相同，则按语文、数学2门分数之和从高到低的顺序择优录取。

南京师范大学泰州学院2020年省外艺术类本科专业招生计划

省外录取原则
报考学校艺术类、体育类专业的考生，必须参加生源地所在省教育考试院组织的相关专业统一考试，或南京师范大学泰州学院采用的相关专业联考，且专业考试合格（以下表述为“专业分达到省同批次最低控制分数线”）。
报考学校播音与主持艺术专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将其文化分与专业分相加形成综合分，按照综合分从高到低的顺序择优录取。若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取；若文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校广播电视编导专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将其文化分与专业分相加形成综合分，按照综合分从高到低的顺序择优录取。若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取；若文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校音乐学（师范）、音乐表演专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将按照专业分统一划定最低录取分数线，依据所报专业志愿的先后顺序择优录取；若专业分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取；若文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校美术学（师范）、视觉传达设计、数字媒体艺术、摄影专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将其文化分与专业分相加形成综合分，录取时以综合分统一划定最低录取分数线，按所报专业志愿的先后顺序择优录取。若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取；若文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校书法学专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将其文化分与专业分相加形成综合分，按照综合分从高到低的顺序择优录取。若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取；若文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。
报考学校舞蹈编导（体育舞蹈）专业，高考文化分和专业分均达到省同批次最低控制分数线的进档考生，录取时将根据专业分从高到低的顺序择优录取。若专业分相同，则按高考文化分从高到低的顺序择优录取。若高考文化分仍相同，则按语文、数学、外语3门科目的原始分之和从高到低的顺序择优录取。