内容摘要：
速读文章内容
招生省份专业名称层次科类计划数安徽省视觉传达设计本科艺术(不分文理)4环境设计本科艺术(不分文理)4产品设计本科艺术(不分文理)4艺术与科技本科艺术(不分文理..
招生省份 | 专业名称 | 层次 | 科类 | 计划数 |
安徽省 | 视觉传达设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 4 |
环境设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 4 | |
产品设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 4 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(不分文理) | 4 | |
福建省 | 视觉传达设计 | 本科 | 艺术(理) | 3 |
环境设计 | 本科 | 艺术(理) | 3 | |
产品设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
江西省 | 视觉传达设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 3 |
环境设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 3 | |
产品设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 3 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(不分文理) | 3 | |
湖北省 | 视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
产品设计 | 本科 | 艺术(理) | 3 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(理) | 3 | |
广西区 | 视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
产品设计 | 本科 | 艺术(理) | 3 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(理) | 3 | |
贵州省 | 环境设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 5 |
产品设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 5 | |
数字媒体艺术 | 本科 | 艺术(不分文理) | 5 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(不分文理) | 5 | |
辽宁省 | 视觉传达设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 |
环境设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
产品设计 | 本科 | 艺术(理) | 3 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(理) | 3 | |
浙江省 | 视觉传达设计 | 本科 | 艺术(理) | 3 |
环境设计 | 本科 | 艺术(理) | 3 | |
产品设计 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(文) | 3 | |
江苏省 | 视觉传达设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 33 |
环境设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 93 | |
产品设计 | 本科 | 艺术(不分文理) | 33 | |
艺术与科技 | 本科 | 艺术(不分文理) | 33 | |
数字媒体艺术 | 本科 | 艺术(不分文理) | 30 |
