数控技术专业人才培养方案
专业代码:460103
一、招生对象与学制
培养目标:本专业领域面向加工制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,具有较强的CAD/CAM技术应用能力,熟练进行数控加工设备的操作和维护的高素质技术技能型人才。
就业岗位:学生毕业后可从事数控机床的编程、加工操作、管理与维护;自动生产线操作及维护等技术管理工作。
二、培养目标与就业岗位
招生对象:全日制普通高中毕业生和同等学历者
学制:三年
三、知识、能力、素质结构体系
项目 | 内涵 | 课程 | |
素质结构 | 思想道德素质 | 理论课和实践课、“两课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等。 | |
身心素质 | 体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动。 | ||
文化素质 | 理论和实施课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动。 | ||
职业道德素质 | 相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训。 | ||
知识结构 | 基础知识 | 计算机应用基础 | 计算机基础 |
英语的听说读写 | 大学英语 | ||
机械加工工艺 | 机械制图及机械制造基础 | ||
专业知识 | 数控系统及数控机床组成和工作原理; | 数控原理与数控机床 | |
数控编程的原理和方法 | CAD/CAM应用、数控加工编程及操作 | ||
机械制造工艺规程的编制方法 | 机械制造基础、数控加工编程及操作、计算机辅助数控编程 | ||
数控机床维修的知识和技术 | 液压与气动、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修 | ||
综合知识 | 数控加工编程及具体加工 | 数控加工编程及操作、数控加工工艺 | |
数控机床的故障诊断与维修 | 数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修 | ||
能力结构 | 基本能力 | 计算机应用能力 | 计算机基础、C语言 |
数控车床加工能力 | 金工实习、数控车床加工实习 | ||
英语阅读能力 | 大学英语及专业英语 | ||
职业能力 | 数控机床程序编制及加工 | 数控技术职业基础课及部分职业技能课和数控专业的实习实践 | |
数控机床检测与故障排除能力 | 数控技术职业基础课及部分职业技能课和数控专业的实习实践 | ||
综合能力 | 数控机床编程、操作、维修 | 数控技术职业基础课及职业技能课和数控专业的实习实践 | |
选择、使用和维护其它数控设备的能力 | 数控技术职业基础课及职业技能课和数控专业的实习实践 |
四、主干课程
数控原理与数控机床、数控加工技术与编程、数控机床故障诊断与维修、数控机床电气控制、可编程控制器原理及应用和数控机床故障诊断与维修等。
五、职业技能证书
序号 | 职业资格证书名称 | 等级 | 颁证机构 | 要求 |
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1 | 数控车床操作工 | 中级 | 劳动保障部 | 选考 |
2 | 计算机辅助设计AutoCAD | 高级绘图员 | 劳动保障部 | 选考 |
3 | 高等学校英语应用能力证书 | B级 | 高等学校英语应用能力考试委员会 | 必考 |
4 | 计算机应用能力证书 | 一级 | 全国计算机应用水平考试委员会 | 必考 |
5 | 维修电工 | 中级 | 劳动保障部 | 选考 |
官网发布缓存图:
官网发布及后续更新地址:https://www.jscu.cn/bm_show.php?bmid=27&id=3685