南昌航空大学科技学院是一所以工管学科为主,工、管、文、理、经、艺等多学科协调发展的应用技术型本科院校。学院2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办,为教育部首批确认的独立学院。
学院自成立以来,认真贯彻党的教育方针,秉承南昌航空大学60余年严谨办学所形成的优良传统和作风,服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展,牢固树立“育人为本,质量第一”的教育理念,遵循“厚德博学,自强立功”校训,狠抓校风学风建设,积极培育和践行学院“勇于担当,止于至善”的价值观,坚持走“以社会需求为导向,在产学结合中彰显办学质量和特色”的发展道路,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展、基础扎实、素质过硬、具有创新精神和实践能力的面向一线的技术技能型高级应用人才。
学院目前下设机械材料学部、信息电子学部、经济管理学部、艺术学部、文理学部、航空学部等6个教学学部,设有24个本科专业,在校学生近万人。学院现有专任教师375名,其中,研究生以上学历教师占教师的78%,高级职称教师占教师的34%。
一、专业介绍
1.表演(专业方向一)
培养目标
本专业培养具备从事空中乘务工作所必须的中外语言表达、礼仪规范、组织协调等基本素质与空乘服务操作技能的应用型专门人才。全日制本科,学制四年,授予艺术学学士学位。
主要课程
主要课程有:民航乘务技能与管理、服务与礼仪、手语基础、形体与舞蹈、客舱服务、声乐基础、民航基础、民航英语、机上服务、语言技巧与播音、客舱安全、医护常识与急救等。
就业领域
毕业生可在航空公司、高铁、五星级酒店、企事业单位等机构从事空中乘务、空中保卫、地勤服务、机场票务、高铁乘务员、酒店高级顾问等工作。
历年毕业生就业的主要流向是:(1)在航空公司从事空中乘务、空中保卫、地勤服务、机场票务工作;(2)在企业从事文秘等工作;(3)参加国家及地方公务员考试,考入政府机关及事业单位;(4)也可以继续深造(考研和出国留学)。
专业建设和培养质量
本专业拥有一支专业性强、教学经验丰富的师资队伍;重视实践性能力培养,与中航未来等多家航空类企业进行校企合作。本专业建有A320乘务客舱模拟训练舱 、综合紧急撤离舱、水上模拟平台、灭火训练舱等大型专业设备,并配有体育舞蹈室、健美操室、合唱排练室、形体训练室、电钢琴教室、琴房等专业实训场所,能有效满足教学实践需求。
2.播音与主持艺术
培养目标
本专业培养综合素质好、语言基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神的专业人才,使学生能在广播电台、电视台、自媒体平台及其他企事业单位从事音视频节目的播音和主持以及节目内容的采访、写作、编辑等工作的应用型专门人才。全日制本科,学制四年,授予艺术学学士学位。
主要课程
普通话语音学、播音发声学、播音创作基础、广播播音主持业务、电视播音主持业务、电视新闻报道与现场播报、广播电视新闻采访与写作、广播电视新闻评论、电视画面编辑等。
就业领域
毕业生可在传统媒体、网络新媒体、企业品宣部门及其他领域从事宣传工作。具体如下:
毕业生就业的主要流向是:(1)大众媒体如电视台、报社、广播电台;(2)政府宣传部门;(3)企事业单位品牌策划部门;(4)网络新媒体担任主持、直播工作等;(5)自主创业。包括传统广告传媒公司或入驻自媒体平台进行自媒体创作;(6)继续深造(考研或出国留学)。
专业建设和培养质量
本专业拥有一支专业知识结构合理、教学经验丰富的师资队伍;本专业重视实践性能力培养,配有完备的演播厅、云播实训室、影视后期编辑室、校内广播电台和后期机房等实训场所,能有效满足教学实践需求。
二、招生范围及计划
1. 表演(专业方向一)
序号 | 省份 | 表演(专业方向一) | 计划数 |
1 | 吉林 | √ | 15 |
2 | 黑龙江 | √ | 20 |
3 | 江苏 | √ | 15 |
4 | 江西 | √ | 25 |
5 | 山东 | √ | 80 |
6 | 河南 | √ | 45 |
7 | 广东 | √ | 15 |