锦州医科大学医疗学院2023年河南征集志愿计划公布

河南征集

锦州医科大学医疗学院简介

锦州医科大学医疗学院地处渤海之滨，坐落于风景秀丽的辽宁西部历史文化名城—锦州，是由锦州医科大学举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制民办普通高等学校。其前身是创办于1999年7月原锦州医学院分院，是当时辽宁省9所高校举办的二级分院之一。2004年3月经教育部批准，按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院，2016年3月，伴随辽宁医学院更名为锦州医科大学而更名为锦州医科大学医疗学院。

学院立足辽宁，面向全国24个省（区、市）招生，现有全日制在校本科生6000余人。设立医学、理学、管理学、工学4个学位授予门类，有临床医学、口腔医学、麻醉学、护理学、药学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗学、公共事业管理、食品科学与工程、食品营养与检验教育、食品质量与安全、养老服务管理等13个本科专业，其中康复治疗学专业获批“2020年度省级一流本科专业建设点。学院依托锦州医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源，采用新机制组建了高素质的专兼职教师队伍，现有专任教师305人，其中教授41人，副教授64人。博士研究生14人，硕士研究生157人。学院教学仪器设备先进，实验教学条件优越，建立了解剖学实验中心、机能实验中心、化学实验中心、形态实验中心、口腔医学实验中心、护理学技能中心、临床医学技能中心、康复医学实验中心、计算机网络中心等综合实验教学中心；在北京、上海、沈阳、长春、哈尔滨、锦州、大连、丹东、盘锦、葫芦岛、朝阳、阜新等省内外城市建立了40余家高水平教学实习基地，其中有3个省级大学生校外实践教学基地。

学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人”为根本任务，秉承“厚德修身 精术济世”的校训，坚持“质量立校、人才强校、作风正校、依法治校”的办学理念，不断强化内涵建设，努力开展人才培养模式改革，加强教风、学风和校风建设，积极搭建毕业生就业平台，不断提高学生就业竞争力。多年来，学院已培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的应用型本科人才，受到了社会各界的高度评价和用人单位的广泛好评。

目前，我院在锦州滨海新区龙栖湾一座占地443亩、总建筑面积23万平方米的现代化滨海新校园一期工程已经完工，即将投入使用，届时，锦州医科大学医疗学院将以更加崭新的面貌迎接美好的未来。

专业介绍

护理学

专业培养目标：本专业培养具有系统的护理学和相关的基本理论、 基本知识和基本技能， 具备基本的临床护理能力及初步的教学、 管理和科研能力，德、智、体、美、劳全面发展，同时具有较宽厚的人文社会科学知识及良好的职业道德修养和爱岗敬业精神，富有创新精神和社会责任感及终身学习能力，具有专业发展潜能，成为能在各级、 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高级应用型护理专业人才。

主干学科:基础医学、护理学、人文社会学

核心课程:人体系统解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、护理学导论、 基础护理学、 健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、 老年护理学、社区护理学及护理伦理学等

修业年限：四年

授予学位：理学学士

医学影像技术

专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和医药卫生事业发展及社会经济发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的社会责任感、创新精神、实践能力和终身学习能力，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，能在各类医疗卫生单位从事医学影像检查、放射治疗及及治疗技术、 医疗设备维修维护等工作的高级应用型医学影像技术专门人才。

主干学科：医学影像学、医学影像应用基础理论、临床医学

核心课程：超声诊断学、医用物理学、图像处理算法基础、医学影像成像理论、医学图像处理、医学影像检查技术、医学影像设备学、放射治疗学、医学影像诊断学

修业年限：四年

授予学位：理学学士康复治疗学

专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和医药卫生事业及社会经济发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的社会责任感、实践能力、终身学习能力、批判性思维能力及较强的创新精神和创新能力，以及一定的科研发展潜能，基础扎实、能力强、素质高，拥有人文精神和敬业的专业态度，致力于教导患者、公众和下一代的专业人员了解物理治疗、作业治疗等康复相关专业知识，并肩负起专业的社会责任。

培养掌握一定的基础医学、临床医学基础知识，扎实掌握康复医学基础理论及康复治疗技术，熟悉中医传统康复治疗技术，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能在各级医疗、康复机构、社区卫生机构、疗养院从事康复治疗工作的康复治疗师，以及能在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型人才。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学

核心课程：正常人体解剖学、运动生理学、人体发育学、功能解剖学、人体运动学、中医学基础、运动医学、康复医学概论、物理疗法与作业疗法概论、康复功能评定学、物理治疗学、语言治疗学、作业治疗学、传统康复方法学、临床疾病概要、肌肉骨骼康复学、神经康复学、内外科疾病康复学、儿童康复学、老年康复学、社区康复学、康复心理学、康复工程学

修业年限：四年

授予学位：理学学士

食品科学与工程

专业培养目标：本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有团队精神和创新意识，具备食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，有良好的社会责任感、实践能力和终身学习能力，毕业后能在食品的生产、加工、流通及食品科学与工程有关的教育、研究、卫生监督、安全管理等部门从事相关工作的应用型人才。

主干学科：食品科学与工程

核心课程：食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品分析、食品工程原理、食品机械设备、食品添加剂、肉品科学与技术、乳品科学与技术、蛋品科学与技术、食品发酵工艺学、动物性食品卫生检验

修业年限：四年

授予学位：工学学士

食品营养与检验教育

专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要的，具有良好的社会责任感、创新精神、实践能力和终身学习能力，德、智、体、美、劳全面发展，毕业后能在食品生产、加工、流通和消费领域从事食品检验、食品开发、社区营养指导以及在中、高等职业学校相关专业从事教学与科研工作的应用型人才。

主干学科：化学、营养学、食品卫生学、食品分析与检验、教育学

核心课程：食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品分析与检测、食品营养学、食品安全与质量控制、食品毒理学、动植物检验检疫、食品标准与法规、功能性食品、食品原料学、食源性疾病流行病学、食品保藏学、教育学

修业年限：四年

授予学位：工学学士

公共事业管理

专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要的，具有良好的社会责任感、创新精神、实践能力和终身学习能力，德、智、体、美、劳全面发展，毕业后能在医药卫生机构、政府相关部门、商业保险机构从事管理、医疗保险实际工作的“懂医学、精保险、善管理”的应用型人才。

主干学科：管理学、保险学、经济学、医药学

核心课程：管理学原理、保险法概论、国际金融学、社会保险学、管理心理学、货币银行学、保险公司经营管理、市场调查与分析、会计学原理、保险营销学、人身保险学、公共关系学、卫生事业管理与医疗法规、临床医学概论

修业年限：四年

授予学位：管理学学士

养老服务管理专业

专业培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具备基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力和科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事养老服务管理的应用型人才。

主干学科:管理学、社会学、护理学。

核心课程:老年导论、老年心理学、健康评估、护理学基础、社会学概论、养老服务管理概论、老年人体结构与功能、老年学概论、社会学概论、自我探索与成长、管理经济学、管理学、伦理学、养老服务综合评估、中医护理学、老年护理学、康复护理学、老年常见病预防与管理等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

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