学播音怎么就业？不用担心，就业指南等你查收【胜蓝艺考】

传统媒体

传统媒体是相对于近几年兴起的网络媒体而言的，传统的大众传播方式，即通过某种机械装置定期向社会公众发布信息或提供教育娱乐平台的媒体，主要包括报刊、户外、通信、广播、电视以外的网络等传统意义上的媒体。

职业素养需求：思维敏锐，逻辑性强，基本功扎实，新闻敏感度。

电视台

电视台（television station）指的是通过无线电信号、卫星信号、有线网络或互联网播放电视节目的媒体机构。是制作电视节目并通过电视或网络播放的媒体机构。它由国家或商业机构创办的媒体运作组织，传播视频和音频同步的资讯信息。

就业岗位：主持人、出镜记者、时事评论员...

胜蓝艺考培训往届学生上镜照片

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广播电台

广播电台是采编、制作并利用无线电波向一定区域的受众传送声音节目的大众传播机构。通过无线电波或导线进行通信的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播。

就业岗位：电台主播、编辑

报纸

报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。

就业岗位：编辑、时事评论员、记者

新媒体

新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式。包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊杂志等。

一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。

新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。

职业素养需求：关心网上发生的热点事件和网络语言、对网上流行的趋势有较为准确地判断能力、写作与文案策划能力、研究数据分析能力、排版、对用户的运营把控能力。

网络电台

网络电台是在互联网上设立的电台。网络电台的创新点在于，它将我们传统电台转移到了网络之上。我们不需要繁琐的编辑和录音设备来使用网络电台，只需要一台电脑或手机就可以完成录音、制作以及收听；不需要发射塔对于信息进行发送，只需要网络就可以传递信息；不需要收音机，只需要轻点手机或电脑按键就可以接收、发送各类信息。

就业岗位：主播、编辑、运营维护

公众号

微信公众号是开发者或商家在微信公众平台上申请的应用账号，该帐号与QQ账号互通，通过公众号，商家可在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动。形成了一种主流的线上线下微信互动营销方式。

就业岗位：编辑、视频剪辑，录制、推送策划

网络短视频

通过发布网络短视频的方式，吸引粉丝流量，打造 IP。

工作岗位：摄影、编辑、视频配音、后期剪辑、运营管理

影视配音

配音是为影片或多媒体加入声音的过程。而狭义上指配音演员替角色配上声音，或以其它语言代替原片中角色的语言对白。同时由于声音出现错漏，由原演员重新为片段补回对白的过程亦称为配音。录制摄影时演员的话音或歌声用别人的替代，也称为“配音”。

配音是一门语言艺术，是配音演员们用自己的声音和语言在银幕后、话筒前进行塑造和完善各种活生生的、性格色彩鲜明的人物形象的一项创造性工作。

职业素养需求：声音条件好，可塑性强，细腻的情感和表现力。

声临其境

朱亚文

其他方面

除去媒体之外，播音生其实还有着许多的就业选择。例如婚礼司仪，艺考教育，少儿口才教育等等。

婚礼司仪是结婚典礼的主持人，也被称为婚礼主持人。它按照中华民族和地域风俗习惯不同，依照当地风俗礼仪来主持结婚典礼，因此，婚礼司仪是礼仪学的重要组成部分，反映了具有独特风格，植根于群众沃土中的婚俗文化。

艺术联考，就是指目前国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。艺考教育则是专门针对此类艺术考试所开办的各类具有针对性辅导教学的艺考机构。

虽然小编说了这么多，但其实还有很多常见的求职方式，例如校招、实习生转正、网络面试、网络广撒网求职等等，不知道你更青睐哪一种呢~

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开设课程

1、播音主持艺术

考试课程：

自我介绍、自备稿件、指定稿件朗诵、即兴评述等15个考试环节专项学习。

就业前景：

从现阶段传媒发展速度来看，播音主持艺术的就业前景非常明朗，可在省辖市和市级广播电台、电视台，也可在各级广播媒体，以及从事和有声语言相关的其他工作，如影视配音、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、节目主持、各类庆典主持，宣传策划等。

2、广播影视编导：

考试/培训课程：

自我介绍、命题编讲故事、命题小品、电视栏目分析、广告创意、影片评析、即兴评述、才艺展示等。

就业前景：

在广播电视节目日益发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。可以作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人。

3、影视表演（空乘模特）：

考试/培训课程：

声乐：民族、美声或通俗唱法。考试中没有伴奏，完全清唱

台词：考生自备朗诵作品，考验普通话水平及朗诵技巧

形体：舞蹈、武术、健美操等体现质提速总能力及协调性的动作

表演：命题小品（单人、双人或多人小品）考察临场发挥及应变能力

就业前景：

主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象制作的工作。

可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理策划、组织等工作。