叮咚~你有一份故事总结需要查收

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叮咚~你有一份故事总结需要查收

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进入九月,大部分同学们应该已经全部回到学校开始正常的文化课学习了(还有可能开学已经好一段时间),经历暑期学习之后——

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你应该知道了:

○大部分省份的统考都是800-1200字

(福建是500字)

○大部分综合院校和部分艺术院校也在1500字以内

○上戏和北电的故事创作却是3000字

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○3000字与1200字的故事之间的差别并不只是字数,更是人物深度。

○主题层次上的区别

○经历了暑假后,1200字左右的故事应该已经比较熟练啦!

○基础故事大致有三种考法:命题故事 关键词故事 续写故事

○命题故事顾名思义,给一个题目进行创作,其实只要后期能够有故事被老师“定稿”,一般考到都能够直接套用。

○“定稿”就是指故事内容过关,已经拥有较好的叙事结构和故事内容,行文具备画面感,被老师一字一句改过,调整过行文的故事。

○关键词故事一般是三个词,也出现过八个词的情况,但一般是八选三或八选五。

关键词的词语有不同的处理方法,但最重要的一点是不能造句;

先处理其中最困难的词,根据词语进行联想,再把剩下的词加进去;

关键词故事会在后面的板块拓展开来细讲。

○故事续写除了以“xxx”为开头进行故事创作外,还有好几种变形

例如江苏省去年的统考题目,以一句话为结尾创作一个故事;

再或者像很多校考学校的题目一样,有三个句子,可以打乱顺序放进故事中;

这些都是故事续写的变形,同学们总觉得故事续写特别难,因为规定情境很多,发挥空间很少。

为什么现在越来越多的名校喜欢考查故事续写?

从命题人的思维来考虑,无非是两个原因:

一是好阅卷

二是防止套题

○但其实故事续写都是有方法的,相对于关键词简单地多

例如:小红走出校门,看见一辆豪车停在门口…… 当你看到这道题的时候,会有怎样的思路呢;

很多同学都会顺着省略号继续想下去,“豪车怎么会在这里”、“豪车里面是谁”、“豪车与小红的关系是什么”,等等;但其实小红是谁更加重要,我常跟学生讲:故事续写是先往前面写,再往后面延伸的题型;

我们下意识地觉得小红是个学生,但如果小红是个校长呢,可能豪车中的人正为了孩子上学打算贿赂他;

小红是个记者呢,她可能刚在学校结束一起校园暴力(或性侵)事件的采访,施暴者的父亲正坐在豪车内等着她;

小红即使是个学生,她是学流行音乐演唱的,车内坐着全国最有名的经纪人会如何;她是学唱戏的,车内坐着日本军官让她去唱戏又如何;她是默默无闻的学生,但生性嫉妒,看到校花上了豪车又会如何……

○续写的前端被丰富后,省略号后面的内容就很容易写出来了。

○一千二百字的故事真的不难,重要的是需要反复修改,即使是内容已经很好的文章,行文上也需要体现出画面感,才能在考试中获得高分。

以上,如果同学们已经基本掌握的话,咱们未来可以开启故事新的篇章啦。

暑期集训主要是为了给统考和各个综合大学的考试做准备,开始拥有属于自己的故事的阶段。

其中提到的“命题故事”、“关键词故事”和“续写故事”也都会在未来的公众号中进行详细的讲解,同学们可以持续关注我们公众号的故事网课推送~

下周还有网课视频跟大家见面 !~

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