从播音转编导，再到考上南艺戏文，我经历了什么？

随着冬日的降临，转眼又到了一年一度的艺考季。作为一个戏文学子，在此时也常常会想起自己艺考时候的经历。

接触到艺考是在高二下学期，说来也好笑，当初艺考培训时我选择的方向与现在所学的专业根本没有什么联系。十七岁的我，出于对配音的喜爱，艺考培训时选择了播音方向，而在这次盲目选择的背后，我却忽略了配音专业在国内的稀缺，也忽略了自己天生条件并不适合播音系的问题。那段时间的我很迷茫，对自己失去信心，也根本看不到未来，甚至一度自暴自弃想放弃。庆幸的是同喜老师的出现，让我第一次意识到我有别的选择。集训时期的编导课上，老师建议我将艺考的重点转向编导和戏文方向，还非常笃定我就是南艺戏文的苗子，还说我的文字感受力很强，balalala。原本在播音专业上并不突出的我总算得到了老师的肯定，抱着试一试的心态尝试南艺的编导戏文类专业，而结果也没有让我失望——我确实在艺考中取得了理想的成绩。换了专业以后的一段时间也特别感谢我父母的支持，他们一直没有放弃我。

戏剧影视文学就南艺来说是培养影视剧编剧方向的一个专业，对学生的阅读量和观片量都有要求。考试分为面试和笔试两个部分，在面试这个环节，老师就会淘汰大量的考生。这个情况其实和编导戏策等专业差别很大，因为编导和影制的面试十分宽容。当初很多同学在面试结束后志得意满觉得自己一定能过戏文初试，结果结局不尽人意。

首先我希望大家注重考试时间的选择，尽量把面试时间提前到考试期间的前期。因为面试大量学生对老师来说也是一件非常疲惫的事情，到后期他们精力肯定也会有所消退。而当初我的面试时间选择在了考试开始的第一天上午，我也是第一批被面试的学生。当时我能很清楚意识到，考场三个老师状态都非常好。而下午去其他专业面试时，很明显能感到他们的疲惫。

进了考场是自我介绍，那年戏文的面试取消了才艺展示。请大家一定要看好考试章程，不要该有才艺表演的时候不准备，没有才艺表演的时候反倒多此一举。部分学生，穿着奇装异服准备去戏文考场表演节目，这在老师看来还挺可笑的。自我介绍不要花里胡哨，真诚就行，介绍好名字家乡兴趣爱好就别说其他的了。真诚的意思是和老师真诚交谈，不要说谎或者夸夸其谈，没看过多少书不要提书的话题，一是读书和观影问题老师一般会主动跟你提，二是露馅了会很尴尬。我有同学曾经遇上一上来就让他报书单的老师，书单不仅上报了，老师还会揪出部分书让他陈述情节。当然，希望大家也不要过分真诚，和老师谈一些娱乐性的小说和网络文学。这样不仅尴尬，也会让老师无话可谈。你能想象戏文系德高望重的老先生听考生谈脆皮鸭文学吗？全靠旁边年轻老师解释才知道什么情况。这很尴尬。

或许会有学弟学妹们苦恼自己的阅读量不是很大，这没关系，真诚是很重要的一点。你们和老师的交流中一定要有一些地方能打动他们。我记得我们班有很多孩子只是和老师单纯聊天就过了面试，也有说了生活中触动了自己的细节被招进来的。戏文系招的是未来的编剧，对人际关系的理解，共情能力和情商都在老师考虑范围内。我们班主任常常跟我们说，学艺之前先学做人。情商低没有共情能力甚至冷漠的考生他们并不会喜欢。

对于面试，其实大家不用太担心。戏文系的大部分老师态度都会很温和。如果不是学生做出过分的事情，他们并不会对你们太苛责。甚至说，老师们会引导你们说出最真实的感受。如果之前有作品在文学杂志上刊登的同学，可以把自己写的东西带给老师看。获得过文学奖项的也可以。这是一个不少的加分项。

阅读，并不是意味着只看不理解。你对作者的看法，对书中某个细节的理解，都是老师重要的考量。我记得很清楚是在专业课上，老师能很清楚地记得艺考时某个考生抛出的对某个作家的理解，我希望大家可以说出这样的细节。欧美的小说是非常重要非常值得大家注重的部分，《斯通纳》等作品是老师比较推崇的。如果看过剧本最好了，我觉得最起码曹禺和契科夫的剧本大家要有所理解吧。我记得当时面试时我只说了亚洲这一带作家的书，李碧华和岩井俊二两个人是我谈到的。其实这很不好，而当时我的阅读量确实不大。如果你觉得戏文一定要读书多，那就错了，我是12月份才转学戏文，我记得同喜老师曾经说过，你对书的理解，不能虚无缥缈的，更不能是别人强加给你的，要能落到人物性格和人物关系上。毕竟大家之后都是往编剧方面培养的，应该知道什么会比较重要。就我现在的阅读来说，我推荐的作品有《斯通纳》《一个叫欧维的男人决定去死》《跳舞女郎》《那不勒斯四部曲》。在这几本书里，我能看到最基本的东西。《斯通纳》是在一个的一生中看到自己，《那不勒斯》四部曲是两个女性角色长大几十年的经历。当然，我提到的几本书大多很新。但在许多老师的认知里，只有作者去世五十年以上还被认可的书才是好书。

初试之后就是复试，复试分为散文和故事。对于故事，其实老师们对此抱有的期望不大。他们对学生的要求就是构架一个完整的故事。而散文很重要。首先提醒大家一点，不要抄袭，严禁抄袭。曾经有个考生融梗韩剧1988，被第一位老师打了高分，结果第二位老师批改的时候直接看出来了，结果很不好。希望大家不要冒险。老师的观片量和阅读量肯定比学生是大的，别怀有侥幸心理。

再者是真情实感，大家在文章中展现的情感是否真实，其实老师是看的出来的。大一上学期训练散文的时候，老师能很明确地判断出学生作业究竟是编的还是真实的。除非你对自己的写作能力自信到可以构架一个完整的故事，而我们系有部分学生确实有这种能力。把一个角色塑造好，写下你觉得最真实的情感很重要。同样的，之前的训练也很重要。我的散文直接运用的考前上戏的师哥给训练的一篇，很幸运，这篇文章得到了120的分数。你生活中最真实最生动的细节可以运动上去，老师对文笔反倒是不那么看重。当然，语句不通的不算。你可以用朴实的语言写出令人感动的情节，千万不要无病呻吟矫揉造作，如郭敬明一类。总之，多练习对大家来说不是什么坏事。

戏文专业是专业过线，按文化依次录取的，省内和省外的比例大概是1:1。所以，我希望大家一定要注意好自己的文化分，不要不注重学习而错失机会。而从去年开始，南艺戏文专业扩招，想来也会对大家的要求宽松一些。所以，请大家不要因为对自己的文化分不自信就放弃戏文考试，毕竟我曾经一度认为自己的文化分是上无法过线的。但在我那一年竟然空前地降低了分数，我是压着分数线进来的。

这些日子里，戏文专业的学习对我来说是一件很快乐的事情。虽然很多人会觉得辛苦，但确实我在大学生活中扩大了书单，养成了阅读的习惯。我也很希望能在下一面看到师弟师妹们的身影。

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