经验帖 | 一位故事老师的考前忠告

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经验帖 | 一位故事老师的考前忠告

根据本周二发的那张报名及考试表来看最早要迎战统考的应该是安徽的崽崽了,不知道安徽的崽崽们现在心情如何嘞?在安徽省统考中有这么一项考试科目:

陈晨说艺考

编导创作

1、词语概念式:即以一个词语或短语为命题编写故事。如:“一束鲜花”。

2、形象组合式:在故事中出现题目中给出的几个词语(意象),不必分顺序。如:“包裹、桌面、鹦鹉”。3、续写式:根据题目给出的一段话续写故事。如:一个高中生在路上捡到一个手提包……4、根据给出的图片写一则故事

说白了就是考你编写故事嘛~

所以,今天桃子姐姐准备做一件特殊的事儿,特意请了一位心中女神级人物——温婧老师来给崽崽们做考前分享哈,赶紧呱唧呱唧呀~

陈晨说艺考

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Q:温老师,能简单谈谈你在故事这方面的教学经验吗?

A:嗯嗯,首先关于故事的教学经验,怎么说呢,我是从大学开始就开始带艺考生,所以到现在差不多是有10年左右的一个教学经验。从大学那会儿我比较擅长的就是故事学科,故事学科我觉得它在整个编导考试中属于大家公众最难的一个学科。但的确也是这样,因为它不同与影评。它是一种创作性的学科,或者说是一个非常主观的学科。按照我的一个教学方面的经验的话,孩子们在我这基本上分这三种:一类孩子是属于完全没有基础,那我要做的是给他如何夯实他的基础,也就是所谓的故事结构,让他在故事结构上能有一个总体的认知。二类孩子是一定故事基础的孩子而言的话,那我要做的就是在技巧上让他们有所提高。第三类是那种怎么学都学不会的孩子而言的话,其实也有一些方案,有点类似于速成的方法可以教给他们,让他们在考试时候直接去套用。总比写不出来在考场上干瞪眼强。嗯,基本上是这几种阶段在我看来。

陈晨说艺考

Q:你的个人经历可以分享一下嘛?

A:当然可以,从08年开始接触到教学,最开始接触教学的一个初衷是因为好奇,因为我当时艺考的时候,也有参加这种培训。然后那个时候我觉得老师在台上讲课的感觉特别好,所以我就在想如果有一天我考上了大学,我也要去有一个这样的这种体验和经历。所以我大学周末没课就去代课,大四开始在广东电视台开始实习,当时在广东那边的一个编导培训机构,属于刚开始发展的阶段,当时老师不是特别多,一个机缘巧合跟剧组就到了北京,电视剧《妈祖》前五集的剧本是我跟的,相当是做分镜头剧本这样的一个创作工作。《妈祖》的策划案我写完之后那边觉得很满意,他觉得我整体的写作各方面是他比较喜欢的风格,于是在影视传媒公司做影视剧制作,也因此接触了大量的影视剧作品,比如《小时代》《血战到底》《幸福满屋》等一系列作品的创作,我也是对这个行业有了一个更深入的了解。

另一方面我没有放弃做艺考培训,那时候算是副业了,后来我专心做艺考培训的原因是我真的热爱,我喜欢那种在台上跟学生做分享的过程。而当我的孩子能够在经过跟我有过这样一段的这种交流之后,或者在我对他们有一个教学之后,他们在艺考的时候能取得能取得一个很好的成绩,也会让我有非常大的成就感。

我知道艺考对一个孩子的一生来说是一件非常重要的事情,因为我是有过这样的经历,感同身受,所以我更希望在我能力范围之内把我最好的或者我能够知道的都告诉孩子们,也让他们有一个很好的成绩。

陈晨说艺考

Q:在你的教学经历之中,有没有给你印象最深刻的事情?

A:大概是在2010年的时候带过一个小孩,他当时学编导完全是因为他的分数很低,然后想通过艺上大学。是那种性格内向,有点自闭不完全自闭的一个小孩,因为我的课堂氛围是会比较嗨的那种,一开始上课他就很沉默,后来有我注意到他,下了宵课我就跟他聊,跟他分享了一下我从艺考然后一直到工作的一个经历,大概晚上七八点聊到了凌晨一两点,说我学习这个专业它带给了我什么,对我有哪些改变,跟他有一个这样的一个聊天。他就一直都不说话的状态,然后我觉得这孩子基本上就属于要放弃了,因为平时给他布置作业他也不完成。

但是从那天我跟他聊完之后,后来上课他开始慢慢转变了,还越来越在状态,每次的布置作业都会去完成,那个时候我发现不管他上什么课的时候,他都是属于很认真的一个状态。后来他是考到了一个广东的学校,因为他是广东人。学校还可以,但完全超乎他的预料,他拿到录取通知书之后,就给我写了一封特别特别长的信,就表达对我的这种感激,说他觉得我改变了他的一个人生轨迹。当时我很震撼,是因为我觉得一个简单的聊天其实会让一个孩子有一个的转变。

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Q:你认为自己在故事授课的时候最大的特色是什么?

A:有趣。因为故事它是一个偏创作的学科,所以如果你给他讲很多理论知识,其实它是一个比较枯燥的过程,我觉得我最大的特点和优势就是我能够把枯燥的东西变有趣。

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Q:现在马上艺考了,孩子们对于故事这方面考前你有什么想说的吗?或者叮嘱啥的?

A:要针对与不同基础的孩子来说的话,像那种这个无基础的话,就是最起码理解什么是故事和基础的故事要求。有基础的但可能偏弱的孩子就需要在故事结构上下手了,最后完全有基础的话,那应该是一个技巧层面的推荐,背范文我本来不推荐,但作为积累素材和考场上实在写不出的这种情况还是多背一点吧。


听我们的女神温老师分享了这么多,现在还在愁故事咋写的同学看过来啦!如果你真的不会写,又怕自己背的故事太Low太俗,但下面的50篇优秀故事及50篇优秀影评范文想必很适合你哟,一起来看看!!!

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