深度解析【山大学伴事件】，即评应该这么答！

在上期的【每周即评】栏目中，晚星姐给大家分享的材料是：山东大学“学伴”事件。

很多童鞋都在底下积极留言，发表对该事件的看法。在此星姐必须对你们提出表扬！坚持做练习，说不定在考场上就碰到原题了哟！

目前而言，大多数同学可能还不会即兴评述，因此晚星姐再为大家梳理一下分析思路，快拿起你的小本本做笔记吧~

材料回顾山东大学“学伴”事件

我从中挑选出了1位同学的评论，在此予以点评。希望同学们可以有所借鉴，取长补短。

晚星姐の每周翻牌

晚星姐评：

1.第一句话实际上已经抓住了该事件的本质：即国民对外国人“超国民待遇”的不满。但是，确切来说，爆发点不是学伴制度，而学伴事件，所以表述上要注意一下哦~

2.对于“1对3”的分析不够全面。没有从客观层面分析，“1对3”的局面形成的原因，比如，是否因为报名人数过多，才会出现1个留学生配3个学伴的情况？

3.对于实行学伴制度的目的，表述不完整。仔细想想下，学伴项目对于留学生、以及中国学伴，分别有什么样的好处。

4.部分观点过于极端。比如你提到的“留学生素质普遍低下”等等，太以偏概全了。而且，这个和“学伴”项目本身，有直接关联吗？

另外，留学生不会说汉语，就代表素质低下吗？所以，一定三思而后行，到考场上再这样说，就直接挂了哟。

5.关于解决措施，你说到要提高留学生的素质，这个就有点跑偏了。针对山大学伴事件，乃至外国人在华的特权问题，并不是靠提高外国人素质就能解决的。

事件解析

一、为留学生找“学伴”，有错吗？

没错。

学伴制度本身不是山大首创，也不是中国独有，本来是个很好的双赢制度。

外国学生刚到中国，人生地不熟，大多面临语言障碍，“学伴”能够为留学生的学习与生活提供帮助，让他们快速熟悉环境。

同时，本国学生也能借此机会，锻炼外语口语，提高跨文化交际能力。

二、“学伴”事件，山东大学错了吗？

错了。

学伴制度一直都有，国内高校也不止山东大学存在留学生优待现象，此次却只有山东大学被推上了风口浪尖。主要原因有以下几点：

1.“异性学伴”问题

校方出具的学伴申请表格中，“结交外国异性友人”选项，使得学伴项目莫名染上了世纪佳缘的色彩，确实不妥当。因此，山大理应为不妥的文案措辞道歉。

但是，如果将这一选项曲解为鼓励两性交往，我认为同样不妥。这个活动本身从未限制学伴的性别，理论上同性或者异性的学伴都是正常的。

2.被过度解读的“1对3”

始终有声音在对“一个留学生配三个中国学伴”的细节，进行过度解读，甚至类似“拉皮条”、“超国民待遇”的民粹话语不绝于耳。

“1对3”即便是事实，也应该有多种解读。为什么就没有网民考虑过，是自愿报名的人数过多，只能安排多个学伴和1个留学生匹配？

如果报名的中国学生太少，那就不可能“1对3”，搞不好会“3对1”，毕竟是个自愿报名，比例显然会和两边人数强相关。

因此，为留学生找学伴并没有错。把学伴制度污名化为“三陪”的舆论，才是大错特错。

3.山大官方回应难平民愤

①山大国际事务部的“学伴”活动情况说明，采用了“正当合法”、“其他高校也这样办过”、“别有用心”、“有预谋炒作”等表述，这种“推卸责任”、“甩锅阴谋论”等态度，成功地引起网民的极大反感，激化了双方矛盾。

②面对日益汹涌的意见和情绪，山大继续保持沉默，并关闭“山东大学微博”评论和微信订阅号留言，主动关闭沟通渠道，失去这场舆情最后的挽回机会。

③最后，山大在舆论压力下发布道歉声明，但最致命的是，它依旧没有回答网友最关心的问题——山大留学生是否存在“超国民待遇”，且并没有提出如何改进。

山大官方的一系列行为，以及毫无诚意的道歉，使公众义愤难平。不得不说，这是一次失败的危机公关。

山大应该如何做？

1.无论谁是谁非，山东大学作为危机主体，应该承担责任。避免各执已见，加深矛盾，引起公众的反感，阻碍问题的解决。

2.真诚的态度是沟通成功的前提和保证。一旦遭遇公关危机事件，切忌遮遮掩掩、闪烁其辞，这样只会引起公众的反感。

山东大学处于危机漩涡时，是公众和媒体关注的焦点，其一举一动都将受到质疑。在这种情况下，接收质疑，稀释愤怒，寻求理解，解决问题，才是正道。

3.网民迫切希望看到的是，校方有更多措施能营造中外学生交流、教学的平等环境。

正确的做法是：山大邀请学伴成员介绍活动经历，并就国内高校确实存在的“优待留学生”问题提出解决对策，营造积极正向的沟通氛围。

三、学伴事件爆发的本质问题：

公众对留学生“超国民待遇”的不满

长期以来，公众对于以往通过高额奖学金、优越住宿条件等优待措施，来招揽留学生的做法，早就心生不满，牢骚满腹。而山大学伴制引起的舆论风暴，正是公众情绪积累的爆发点。

现在来华的留学生里，确实出现了种种问题，比如福州的留学生不守交规还推搡交警，最终竟然只被口头教育了事。这个事件再次引发了民众对于留学生超国民特权的愤怒。

自始至终，公众无法接受的是：

外国人为什么在中国获得了超国民特权？

键盘侠的极端思想和暴行

打着正义之名，行着 “暴民”之事。

网上大批的键盘侠们，用各种粗鄙不堪的语言，攻击无辜的山大女学生，很多人在其中被误伤。

不满留学生的“超国民待遇”，本无可厚非。但如果对山大学伴事件过分解读，甚至恶意曲解事实，随意攻击别人，也着实不可取。

因此，广大网民要培养基本的明辨是非能力，秉持心怀善念、谨言慎行的人格底线。对于公共事件，要做到理性讨论，切莫让情绪左右舆论的枝蔓。

总结

攻读学位的国际生所占比例，是评价一流大学的一项基本指标。因此，我国一些高校为了招生政绩，利用各种优待措施来招揽留学生。

但高校也应认识到，对高质量留学生的吸引力，根本还是要靠学校一流的人才培养质量，而非“特殊”优待。

回到此次“给留学生配三个学伴”事件，虽然有过度解读的成分，但是，民众的忧虑也值得引起有关部门的重视。

建立健全完善我国留学生教育制度，兼顾留学生与本校生的利益与公平，这才是现在急需要解决的事情。

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