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此前,我们推送过多篇关于“顺序志愿”的文章,因为教育部希望各省推进艺术类批次实行平行志愿,目前已经超过三分之二省份,对承认艺术统考成绩的院校和专业,实行平行志愿。具体可以点击下面链接查看:
图解艺术类专业录取实行平行志愿
2019年各省美术类专业实行平行志愿情
大家最关心的九大美术类平行志愿常见问题
但还有部分省份依旧采用顺序志愿(也称之为传统志愿、梯度志愿),尤其是部分艺考大省,如河南、河北(仅本科二批为平行志愿)、山西等。
另外,不管是哪个省份,只要似乎组织校考的院校和专业,均采用顺序志愿。因为校考院校的考试分值、考试科目、考试难度、评卷标准、录取规则均不相同,所以无法统一采用平行志愿投档模式。
所以,今天和大家谈一谈,顺序志愿该如何填报。
第一志愿是关键
众所周知,顺序志愿批次和院校,考生的第一志愿至关重要,第一志愿没有被录取,第二志愿被录取的概率很低。
顺序志愿的本质是志愿优先,就是将所有填报某所大学某个专业的所有考生,按照投档比例(一般是1:1.2),从高分到低分进行排序,调出其中1.2倍招生计划数的考生来,最终再从这些进档考生中,录取满额人数(即招生计划数),其余进档考生进行退档处理。
如果某所大学某个专业,将第一志愿的所有考生排序,结果还没有达到招生计划数,那么先将第一志愿考生全部录取;然后再从第二志愿填报该校的考生(在考生没有被任何学校录取的情况下),从高分到低分排序,重复第一志愿的投档和录取流程。如果第二志愿的考生数仍然不够,那么再从第三志愿填报该校的考生(在考生没有被任何学校录取的情况下)从重复此前的流程。
所以,两个考生同时填报某所大学某个专业,先录取第一志愿考生,没有录取满额,再录取第二志愿考生。所以,第一志愿是至关重要的,特别是比较好的大学,因为填报的人会比较多,竞争比较大,没有录满第一志愿考生的情况是非常少见的。
从“技术和分数”的角度看,如果考生选报的第一志愿学校在该省近2-3年录取分数大体稳定,则考生分数最好达到该校上年度录取分数范围的中间段才较有把握,而且专业也有一定选择余地,如果仅仅达到分数范围的下端,选报时则要慎重。
如果考生选报的学校近2-3年在该省录取分数“忽高忽低”,则考生分数最好达到其录取分数范围的上端,才较有把握。
从录取结束后考生的心理状态看,学校报低了,但专业更容易满足,特别是对于录取到一般本科及高职院校来讲,在就业压力较大时专业尤显重要,因此这样的录取结果只是“小遗憾”;如果志愿报高了,第一志愿学校未能如愿则最后的录取结果可能是“大遗憾”。
第二志愿应是“保底”志愿
按照“顺序志愿”的投档办法,考生填报的第2志愿学校必须是第1志愿生源不足的学校,绝不能觉得自己的分数比该校上年实际录取分数高出很多就可将该校做为第2志愿学校。
因为有不少学校虽然录取分数在批次内不是很高,但第1志愿生源充沛,录取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所学校上年录取的学生第1、第2志愿学生各占多少比例呢?有的省市提供了详尽的录取统计资料,可以查到,有的省市的录取统计资料只是给出了各校录取分数,并未给出分志愿顺序的录取人数,这时就要直接咨询学校了。只有将第1志愿生源不足的学校做为自己的第2志愿学校才有可能被录取,才能“保底”。
目前实行这种投档办法的省份,一般而言,第1志愿录取率可达75%左右,第2志愿录取率可达15%左右,第2志愿录取完成后总体上计划可完成90%以上,因此,考生应将第2志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿,在“可能”被录取的学校中慎重选择。一旦前两个志愿未能录取,甚至分数高出批次线不少,尽管录取不应有什么问题,但最后的录取结果可能会很不“如意”。
志愿间及批次间的填报策略
在一个批次内,如果可选报的第1志愿学校,从上2年实际录取分数看,只有50-60%的把握,则一定要报好第2志愿。选择第1志愿生源不足的并且是自己可以接受的学校作为第2志愿,才有可能被录取,也才有可能得以“保底”。如果找不到很合适自己的第2志愿学校,则不如第1志愿就选择有70-80%录取把握的学校。
至于批次间的填报策略,多数省份将独立设置的艺术院校和参照院校安排在第一个批次,也有省份将独立设置的艺术院校和参照院校、211重点大学安排在第一批次。简而言之,对于将最好的大学(独立艺术院校、参照院校、211工程大学)安排在第一批次的省份,考生不管自己的成绩是否有希望达到,都应该填上,万一你运气好呢?
成绩较好的考生,应当好好把握这个批次,认真研究一下往年的录取情况;成绩较差或者说基本该批次没希望的,不如挑选其中最热门的、地理位置优越的、但招生计划只有1、2个的,去冒一次险,因为这类院校对于高材生来说是最恐怖的,很多高分考生不敢报。
顺序志愿的填报一定要坚持"志愿优先、遵循分数"的原则,重视院校、专业之间的梯度,处理好各批次志愿之间的关系,重视第一志愿,同时也要兼顾二、三志愿的搭配,为自己赢得更多被录取的机会。
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