我们该拿什么样的电影给孩子们

编导艺考
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我们该拿什么样的电影给孩子们

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七月,全国各地中小学陆续进入暑假时间。看电影成为青少年假期文化活动的重要选项。随着全国中小学影视教育开始推广普及,孩子们的鉴赏水平逐渐提高,观影需求也愈发旺盛。面对这支迅速崛起的“潜力股”,中国电影业应拿出怎样的作品满足他们?

【编导艺考·即兴评述】

儿童电影因缺乏“卖点”被拒之门外

大多适合孩子观看的儿童电影是中小成本影片。由于缺少商业元素和宣发经费,它们往往无缘登陆商业院线,即使进入电影院,也排片很少,更有甚者只能成为电影节影片。

以在上海国际电影节、北京国际电影节上斩获多项大奖的《过昭关》为例,这部讲述7岁孩子与爷爷一起度过暑假生活的作品,无论是题材、内容,还是品质上看,都适合少年儿童观看。尽管有众多荣誉加身,这部作品却因没有营销意识和资本,而未能获得与其艺术质量相应的社会反响和市场价值——该片于5月悄然公映,三天即下档,累计票房仅32万元。

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《过昭关》的遭遇并非个例,2009年以来获得中国电影金鸡奖“最佳儿童影片”和中国电影华表奖“最佳少儿题材影片”的国产电影有13部。

这些得到政府表彰、艺术嘉奖,本应成为孩子们的艺术礼物,引领国产儿童电影发展的作品,绝大多数公映日期尴尬,既没有考虑时间是否适合儿童及学生观众,也没有配套面向其主要受众群的资讯传播方案。除2部青春片外,其他11部影片的票房均不足百万元,最少的2部不到1万元,何谈对观众产生影响。

2018年一月上映的自闭症儿童题材《我的影子在奔跑》,豆瓣评分7.3,算是一部优秀作品了,片中的母子情感人至深,哪怕有影星张静初的参演,哪怕剧本早就获得了夏衍杯最佳原创剧本奖,结果,累计票房才39万。

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2017年11月上映的《留夏》,是难得的写实风格的留守儿童题材剧情电影,豆瓣7.6,影片质量还是不错的,可是依然逃不过票房惨淡默默下档的命运。

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家长找不到适合孩子观看的儿童电影,适合儿童观看的优质儿童片没有观众。为什么会出现这种尴尬局面?这是因为电影发行放映领域,存在以所谓“市场卖点”筛选影片的思维定式,缺乏从观众需求出发开拓市场的服务意识。

部分从业者将“卖点”与“流量明星和商业元素”画等号,把缺乏所谓“卖点”的优质儿童片拒之门外。此外,追逐票房业绩和商业卖点的舆论氛围,也是造成劣币驱逐良币的原因之一。哪些影片的信息能够进入普通观众的视野,不单纯看电影本身的内容和品质,而更多靠资本的角逐竞技。谁的资本雄厚,就能买更多热搜,就可能被更多人关注;而如果没有钱投入宣传,观众甚至不知道有这么一部电影。表面上看是观众的选择决定了影片的市场境遇,其实内里是社会注意力资源的资本化。

此外,一些创作者为了照顾家长的观赏需求,在影片中以搞笑方式融入了很多影射成人社会复杂问题的情节,宣泄成人观众在现实生活中的情绪和压力。这往往超出了儿童的判断能力,加上存在价值观模糊混乱的情况,其所造成的负面影响令人忧虑。如《潜艇总动员》系列中实习科研潜水艇阿力最初的人物设定意在引导孩子们热爱科学、探索自然。

今年的《外星宝贝计划》中,阿力却反转为厌倦工作、质疑权威的“斗士”。在海底小镇的大会上,海豹镇长严肃地讲述防御外星人的事情,阿力不断插话,“海豹镇长,你是怎么知道的”“真的假的”“镇长忽悠人的本事可比你强多了”。当伙伴提醒他还有好多工作要做时,阿力一声长叹“又是工作”,一个“油腻”又“丧”的成人形象呼之欲出。

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创作宣发应更多研究受众心理

我国16岁以下人口超过2亿,他们既是每个小家庭的期待,也是国家的未来。儿童电影市场的刚需一直存在,而且前景广阔。但发展儿童电影市场,不能以“挣快钱”、逐利为目标,而应以责任感坚守、护佑儿童健康成长为底线,以关怀之心研究儿童的需求,以科学的理念和方法细化市场,以创新思维拓宽市场增量,让孩子们拥有属于他们的美好电影记忆。

与儿童相关的电影创作、营销、发行、放映,需要责任感、爱心,也需要科学、专业化的电影运营理念与实践。相信在广大电影从业者的重视和努力之下,更多富有创意、符合儿童心理特点的优质电影作品,将走入孩子们的视野,成为他们童年的美好记忆,快乐成长的精神动力。

(部分内容来自光明网)

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