编导制作：影视语言与画面结合

对很多编导艺考生而言，影评是学习编导专业过程中的一大难点，不知道应该从哪里下手。其实影评的正确写法，应该遵循议论文的一般框架，即需要具备论点、论证、结论三大部分，逻辑捋顺了，写起来就方便多了。

1 开头提出论点

即论点部分，它应该包含两层意思。 一是对分析的对象（即这部作品）做一个简单的介绍：叫什么名字（标题），作者是谁，属于什么体裁（栏目），讲了什么内容，表达了什么主题等等。 二是对这部作品做个总体的评价，即提出全文的中心论点，如“这部片子的成功之处”等等。

2 中间展开论证

中间是分析问题，即论证部分，它要求你通过例证来支持自己的论点。例如具体分析这部片子的成功之处，有哪些创作经验。

建议使用“三段式”写法，至少讲三个方面的优点（或特点），而且每个方面分别写一小段，每个方面应该提炼出一句评语（即小论点）。其中小论点应该精辟、整齐、醒目，最好归纳的句式比较整齐。看起来条理清晰，逻辑分明。

为了突出小论点，应该把它们放在各小段的开头，或省为小标题。还可在前面加上"第一、第二、第三"，或"首先、其次、再次"，或用排比句句式。这之后，再围绕这个小论点作分析，“摆事实、讲道理”。结合片子的内容，举出具体例子，夹叙夹议，边叙述有关情节或镜头，边分析他们的表达效果，以证明自己观点的正确性。 这里要防止两种倾向：一是光叙述内容，变成流水账式讲故事；二是只有议论，或空洞抒情，太过空泛没有结合具体内容，与作品完全脱节。

这一部分是文章的主体，主体部分的水平决定了文章水平的高低，篇幅要占全文的绝大部分，太短或太长都不合适。

3 结尾得出结论

结尾是解决问题，即结论部分。

这部分很短，主要对全文作总结，或指出其不足，或提出希望，或补充说明，或照应开头。有了这部分，文章就有头有尾，完整无缺，并形成一个高潮，给人留下深刻的印象。

4 不要被“框架”束缚

以上是议论文的常规写法，当然可以灵活掌握，但不要把“框架”当成“框框”，反而束缚了思路。 就中学生而言，一般按这个格式去写较为妥当。建议先写好段落提纲，至少要想好要讲哪几层意思，然后按照提纲，一段一段写来。这样，论文的框架就很稳，就可以做大段落清楚，层次分明，小论点突出。 解决了题材和结构问题后，下一个难点就是，哪几个方面去分析，如何提炼出小论点，这个问题普遍感到头痛，我们不妨由浅入深，从感性到理性，逐步学会提炼。 我们可以从观后评片中得到启发。比如与本题有关的有没有什么阅读提示和思考题？老师对你们的作文有何批语？从这里往深处想，就能学会抓主题（中心思想）、结构（段落）、手法（写作特点）等。 建议大家平时多多积累文艺理论常识，这样才能找到理论武器，提高鉴赏品位，关键时候灵活运用。如：文艺与生活、文艺与政治、文艺的典型性、文艺批评、创作方法、流派、体裁、风格等，特别是“典型”这个概念应用很多。 必须强调的是，影评可写的方面有很多，绝不需要、也不可能全部讲到，只要选其中三四点特别突出、十分明显的讲。甚至可以只讲其中一个方面，但必须讲深、讲细、讲透，而且它们也必须提炼出小论点。

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