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只有提高学习效率，才能一路过关斩将在这片考场叱刹风云！—— 陈佳鸿
//// 最 精 彩 的 美 术 类 公 众 号 ///
与我一起练习素描头像静物吧！
MEISHUZHI/美术志编辑团队编辑
陈佳鸿
广东省联考色彩单科状元，素描单科榜眼，广州美术学院以250的高分过线，正统美术学出身，在美术高考一线教学工作多年。先后任职各大画室，同时与出版社深度合作。期间授课历程专研出一套完善的素描体系，建立一套完整的观察体系，创建了“五步观察法”和“造型渐进教学”，重视授课形式提高教学效率，研究出了打通三科的教学要领。对美院和各省联考方向有较为清楚的教学认知。
美术志 / 编辑部出品
/与陈佳鸿老师的对话
小志：“陈老师您好，很多省份的素描联考试题还是以头像为主，您认为在考试的时候同学们应该注意哪些问题呢？”
陈老师：“在考头像的时候最本质问题还是造型上的问题，而造型最重要的是对大中型的要求做准，小型找深入。而不是急着做颜色做画面效果，画头像一切的效果以及颜色都是为了型而服务的。
下面我这张图是之前一张测试，第一排的画面普遍都是大型舒服中型比较像，小型比较准且深入。第二排很同学从画面是能看到有塑造能力的可惜没有把型找准，找了一堆颜色，颜色却没有放在准确的型体上，反而向考官表达了自己不理解型体的缺点。
每个科目都有该科目想要考察的能力，头像这个科目考官更多想考察的是造型能力。而考静物看重的才多是对颜色的区分、对空间的推敲。所以静物高分卷上面即使有少许造型上的瑕疵，却依旧是高分卷。”
小志：“单从头像来说，如何在较多作品中脱颖而出？要注意哪些重点？”
陈老师：“画头像最重要的就是造型，而型找不准有一个原因是源于用线上对线条粗细的误差，很多时候画面太放太松，导致其线条太粗。很多造型能力较为一般的同学没有老师帮助时很难自己再收回来的。所以画面清晰度高，把所有转折的地方都交代清楚，这类画面教授是最不会看走眼的。
画面放的开是好事，可是在统考上，教授在一张画面停留的时间是有限的。只有把画面画清晰才能被第一时间挑出来稳稳的在高分档。”
小志：“女性和男性的面部特征有很大区别，具体体现在哪？”
陈老师：“男女的面部特征的区别主要体现在脸部结构、转折面的清晰程度上，以及头发型对其面部的遮挡修饰关系。画到年轻女性脸部用的笔墨是比较少的，五官型会稍较圆一点。而画男性即使对看不见的结构上依旧会主观，会要求棱角比较分明。”
小志：“如果在考试的时候时间不够了，有什么方法可以快速补救画面？”
陈老师：“在考试最后往往急急忙忙画多的那点东西，很多时候画的那点东西不仅没有作用，反而是败笔，所以在这个时候最重要的是沉住气，多站起来退后去看整体，这个时候能发现的一些根本性的问题，比如外轮廓型，颈肩型，把这类问题解决往往可以提好几分。实在检查不出问题，那就把边缘收一遍，把重色点(鼻孔、瞳孔、唇缝、下巴、眉毛)压一压拎清晰。”
小志：“给考生们一点建议吧！”
陈老师：“我认为并不是勤奋，就会有好结果的。我觉得在艺考的学习过程当中效率是最重要的，很多同学会苦恼为什么我努力了却没有收获。是如何做到事半功倍而不是事倍功半的呢，最重要的原因我简单总结出了三点。
1.如何与老师有效的沟通而不是问了很多问题后却还是没有理解到要点？
2.如何使老师多加关照到自己？
3.如何有效学习而不是事倍功半？
第一个问题：有效沟通是指的是自己脑里自已经有老师之前讲过的六七成知识点了，而有些点落下了，自己不知道，且不能从老师的范画中感受到该知识点的画面标准，通过询问老师使其讲明知识点后豁然开朗。反之非有效沟通，就是要么落下知识点过多，老师说什么点都感觉没学过似的。老师过来讲出一堆问题自己就是忙手忙脚的解决，有时自己解决不过来，老师直接坐下改成标准，自己似是懂了，其实再来一次自己画到该阶段时还是不太懂，画不出来。所以如何有效沟通源于自己有没有把知识点结成一个框架，用填充的方式把知识点记录出来。在不会的知识点后打个问号，下次老师讲到上次自己犯的问题时，可以联想起来该问题，减少沟通成本，提高学习效率。”
陈老师：“第二个问题：学习过程中经常会有些同学感觉老师对自己爱答不理，更觉得似乎挤兑自己，老师跟别人讲一堆问题到自己这漫不经心。原因有很多个。一个可能自己解决问题效率低，老师喜欢把时间花在更有效率的同学上面，也有可能是自己座位旁的环境让人很不舒服太挤，垃圾掉一地。有时你座位旁放一张小凳子，老师经过你的时候可能会在你的位置旁讲得很久一点。最后一点是有可能是材料工具过于简陋，老师丝毫没有想要帮你改画的欲望，特别是素描上对纸和笔一定要用的是顶配。
第三个问题是最核心的问题，在我自己从学生到老师的生涯中，自己也经历过吃力不讨好的阶段，研究之下发现这类同学会范一个问题。那就在同一个坑里面来回蹦跶，无论画几张都会范一个同样的问题。所以一定要学会记录“老师作画步骤”，以及“步骤中的要求点”，“容易犯的问题”和“解决方法”和“最后老师的画面标准”和“自己的最终画面”养成会总结的习惯。最后在这里我想转告在高三的同学们一句话，集训时过程中效率是最重要的。科目上的研修上固然重要，可是只有把自己身旁所有的小问题都解决了，极大的提高自己的学习效率，而不是一味的勤奋，最终却只会感动了自己。只有勤奋对了方法，才能一路过关斩将在这片考场叱刹风云。”
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