联考怎么阅卷？评分标准是什么？这些得分点你要知道！附2022届山东省一模高分卷！

/// 最 精 彩 的 美 术 类 公 众 号 ///

9月啦，意味着大家离

2022届美术统考越来越近

去年各省份的联考时间

大部分都集中在12月份举行

对比近两年各省联考时间

由此推测今年的考试时间

也会集中在12月，实际留给

美术生的备考时间仅仅100天

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但是现在很多同学还是

不了解自己到底处于什么水平

更没有明确的提升方向

小志认为在联考之前

除了努力学习提升专业水平之外

了解联考的阅卷流程和评分标准

看看各省的模考高分卷

有助于同学们在现阶段更好地

对自身水平进行评估

对自己的水平提升也有所帮助

下面就带大家了解一下去年

联考阅卷过程、联考评分标准

及2022届山东一模高分卷

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联考阅卷流程

一般来讲，阅卷老师们经过第一轮整体感知后，将对试卷进行打分，考务人员会根据评卷老师的打分对试卷进行分档。以下为具体打分步骤。

先挑出基本合格者

先挑出基本合格者，一半为基本合格者，一半为基本不合格者，主要以结构图的正确性来定。

对不合格者的试卷再做一次筛选，将再次挑出的基本合格者归于基本合格者试卷内。

然后再将试卷进行排序

将基本合格者的试卷平铺在地面上。依照计算出的人数分批次地、按先高后低的原则挑选出试卷。然后将不合格试卷再次挑选。

一般排序挑选试卷需要经过4个阶段，包括从高端位开始的阶段和低段位开始的阶段。

经过四次排序挑选，70分以下的阅卷定分工作基本上可以保证万无一失。对90分以上的试卷进行反复斟酌。

-美术志-

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部分省份实行网上阅卷

除了传统的阅卷模式，这两年很多省份的联考阅卷方式采用了网上评卷！目前有江苏省、广东省、湖南省、内蒙古、甘肃等省市地区的美术联考，开始采用了网上评卷。

实行网上评卷后，评卷老师更能看清每一张试卷上所体现出的技法，自然就对美术作品的构图、形体、比例透视关系等提出更高要求，特别是考生的表现技法体现得一目了然。

已经实行网上阅卷的省市，美术生可以更多地将画面用手机拍下来，在屏幕上多多观察。可以从评卷老师的角度，来观察和调整自己的画面。

只有这样，在扫描进电脑后，美术作品用电子屏幕观看时，才会给评卷老师更加强烈的直观感受。

-美术志-

虽然每个省的阅卷形式、评分偏好

和评分习惯都有所不同

但分档标准却是万变不离其宗的

下面这份图文对照版的联考分档标准

大家都可以稍作参考哦~

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各科、各分数段分档标准

素描分档标准

第一档（95分以上）：

符合题目要求，构图完整、合理，透视、形体比例准确，结构严谨，特征明确，黑白灰关系整体明确，空间感强，塑造较扎实，质感表现真实，技法熟练度较高，画面具有较好表现力。

第二档（90～94分）：

符合题目要求，构图完整、合理，透视、形体比例准确，结构较严谨，特征较明确，黑白灰关系良好，空间感强，塑造扎实，质感表现较真实，技法统一，有一定的熟练度，画面具有不错表现力。

第三档（85～89分）：

符合题目要求，构图基本完整、合理，透视、形体比例较准确，结构较严谨，特征较明确，黑白灰层次关系较分明，空间感、体积感较强，塑造比较扎实，质感表现较真实，技法基本熟练，画面具有基本表现力。

第四档（80～84分）：

比较符合题目要求，构图基本完整，透视、外形比例较准确，特征基本得到表现，结构、空间、体积塑造基本准确；能基本理解结构与体面关系、有基本的整体深入能力和质感塑造能力，画面具有基本表现力。

第五档（75-79）：

比较符合题目要求，构图基本完整，透视、外形比例基本准确，有一定的空间、体积、质感塑造能力，有基本的结构与体面关系、黑白灰层次关系，有基本的整体控制能力但欠深入塑造，整体与局部关系略有欠缺但画面基本完整，表现力略有欠缺。

第六档（70-74）：

基本符合题目要求，构图基本完整，透视、外形比例的准确性略有缺陷，略欠空间、体积、质感塑造能力，结构与体面关系、黑白灰层次关系理解略有不够，整体深入塑造欠缺，整体与局部关系、画面完整性、表现力略有欠缺，有基本造型意识。

第七档（65-69）：

基本符合题目要求，构图略欠完整、略欠合理，外形比例、透视欠准确，空间、体积、质感表现不够，结构与体面关系、黑白灰层次关系理解不够，整体关系欠缺，技法略显生疏，表现能力欠缺，画面完整性不够、表现力有欠缺，基本造型意识薄弱。

第八档（60-64）：

不符合题目要求，构图不完整，对象外形比例、透视有欠缺，形体空间、质感塑造生疏，对象的结构与体面关系、黑白灰层次关系表现差，技法生疏，造型能力弱。

第九档和十档（60分以下）：

色彩分档标准

第一档（95及以上）：

符合题目要求，构图完整、合理，且有较强的形式美感。色彩关系准确生动，色调鲜明。色彩与形体结合好，塑造深入，并能充分体现不同物体的质感和造型特征，画面具有一定的艺术表现力。

第二档（90-94）：

符合题目要求，构图完整、合理，形体比例均衡协调。色彩关系准确、色调明确。色彩与形体结合比较充分，塑造比较深入，能体现不同物体的质感和造型特征，画面具有较强表现力。

第三档（85-89）：

符合题目要求，构图完整、合理，形体比例均衡协调。色彩关系较好，色调比较明确，色彩与形体结合基本充分，有较好程度的塑造，能够整体地处理画面关系，有较好的画面效果。

第四档（80-84）：

符合题目要求，构图完整、合理。色彩关系较好，色调有一定程度的呈现，但略有不足。色彩与形体结合基本到位，有一定程度的塑造表现，有较好的画面效果。

第五档（75-79）：

基本符合题目要求，构图基本完整，基本符合构图的一般规律，画面布局和形体比例大致合理。色彩关系基本准确，有一定程度的色调倾向。具有一定塑造能力，但不深入，画面效果一般。

第六档（70-74）：

基本符合题目要求，构图基本完整，但略欠合理，画面布局和形体比例大致合理，色彩关系基本准确，色调意识偏弱，形体塑造不足，画面效果一般。

第七档（65-69）：

基本符合题目要求，构图布局和形体比例整体上没有明显的错误。色彩关系不够协调，形体塑造能力较弱，调性不强，整个画面显得较为平庸、生硬。

第八档（60—64）：

不符合题目要求，对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，色彩关系紊乱，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感；整体效果差。

第九档和十档（60分以下）：

速写分档标准

第一档（95及以上）：

符合题目要求，构图完整、比例正确、动态特征鲜明，画面线条生动流畅；能对命题动态表达出规定动作的特点和组合关系；关键细节有确切生动表现。

第二档（90-94）：

符合题目要求，构图完整、比例正确、动态特征鲜明，画面线条比较生动；能对命题动态表达出规定动作的特点和组合关系；关键细节有确切表现。

第三档（85-89）：

符合题目要求，构图完整、比例正确、动态特征比较鲜明，画面线条比较生动；基本能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合关系；关键细节略欠生动。

第四档（80-84）：

符合题目要求，构图完整、比例正确、动态特征较为鲜明，画面线条稍欠生动；基本能对命题表达出规定动作的特点和组合关系；但关键细节塑造不足。

第五档（75-79）：

符合题目要求，构图完整、比例基本正确、动态特征基本明确，线条稍欠生动；基本能对命题的动作特点和组合关系有交代；关键细节塑造明显不足。

第六档（70-74）：

基本符合题目要求，构图基本完整、比例基本正确、动态特征基本明确，线条欠一定的生动；基本能表达出组合关系；细节塑造严重不足。

第七档（65-69）：

基本符合题目要求，构图基本完整，比例准度欠佳、动态特征欠佳，线条生涩；组合关系表现欠佳；细节塑造严重不足。

第八档（60-64）：

不符合题目要求，构图不完整，比例动态欠缺把握，线条生涩，不具备速写基本能力，画面效果差。

第九档和十档（60分以下）：

-美术志-

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山东省一模高分卷及老师范画

素描高分卷

老师范画

高叙文老师范画

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花子琪老师范画

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于申豪老师范画

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徐善海老师范画

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魏本明老师范画

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王新老师范画

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苏召杰老师范画

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秦川老师范画

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刘延帅老师范画

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色彩高分卷

老师范画

郭安老师范画

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时圣锋老师范画

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汉卿老师范画

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李永召老师范画

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尉金龙老师范画

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张世林老师范画

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于斌老师范画

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速写高分卷

老师范画

钟艺生老师范画

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周杰老师范画

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王宜君老师范画

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王倩老师范画

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李逸老师范画

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马潘燕老师范画

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