@二段考生，省内首所职业技术大学怎么招？浙江广厦建设职业技术大学招生政策速看！

2021-12-04 20:16:59

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浙江广厦建设职业技术大学是经国家教育部批准设立的本科层次职业学校，是浙江省目前唯一一所职业本科试点高校，也是全国首个以建筑类专业为主的职业技术大学。

学校成立于2001年，由创办于1985年的金华市城乡建设学校（中专）和东阳电大合并升格为高职院校。2019年12月26日，经教育部批准，学院升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点。2020年6月10日，教育部发函同意学校更名为浙江广厦建设职业技术大学。

学院地处浙中金义都市区，坐落在素有“教育之乡、建筑之乡、工艺美术之乡”美誉的省级历史文化名城东阳市。现下设6个二级学院，在校生8000余名。学校环境优美、设施一流，建有现代化的教学楼、实验实训室、篮球馆、田径场、文体中心、图书馆和各类生活设施，校园信息化条件优良。

1.经教育部批准，学校今年成为浙江省首家本科层次职业技术大学，广大考生和家长对此非常关注，请介绍一下大致的情况

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为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，优化浙江省高校布局和职业教育结构，满足建筑行业对高层次技术技能人才的迫切需求，2019年12月26日，经浙江省政府推荐，教育部批准，我校升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点，2020年6月10日，教育部发函同意学校更名为浙江广厦建设职业技术大学。学校成为全国第二批，浙江省第1所、也是唯一1所全日制职业本科院校。截止目前，全国仅有22所学校经过各省推荐，教育部专家现场审核，最终获批。

可以通俗地理解：本科层次职业教育培养的人才比高职专科培养的人才具有更深厚的理论基础，比应用型本科培养的人才具有更强的技术技能基础。因而，能够让职业本科的学生在今后的就业中，具备明显的优势，提升学生的职业发展空间，对实现“更高质量更充分就业”具有非常重要的促进意义。

2. 学校升格为职业技术大学后的发展规划如何？

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学校将以升格本科层次职业教育试点为契机，计划投入5亿元用于学校今后的发展，坚持职业教育办学定位，保持职业教育属性和特色，倾力培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才，不断深化职业教育改革，以建设区域一流、国内知名的建设类职业技术大学为目标，打造本科职业教育试点“浙江样板”。用5年左右的时间，完成专科和本科学校的转型，预计届时的在校生人数达到1.2万左右，本科招生专业25个左右。

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3. 今年的招生计划是怎么安排的？招生计划数是多少？和去年相比，招生政策有哪些新特点和新变化？

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学校升格为职业技术大学后，今年开始招收第一批本科生，同时继续招生高职专科学生。具体来说，我校2020年的统招计划总数为5000人，其中新增本科统招计划为1500人，高职专科统招计划为3500人（保持去年计划数）。

和去年相比，主要的变化就是增加了6个本科招生专业，面向普通类、艺术类和单独考试招生考生招生。此外，招生省份数量和个专业计划方面也适当进行了调整。

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4. 今年的招生章程中，有没有特别需要考生注意的地方？

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与往年相比，我校今年的招生章程中有一个需要提醒考生注意的地方，就是增加了高职专科空中乘务、城市轨道交通运营管理两个专业的考生身体健康要求。其中空中乘务专业包括了：身高、体重、视力、听力、五官、纹身、疤痕等；城市轨道交通运营管理专业主要是对身高有要求（男生不低于1.70米，女生不低于1.60米）。

这些身体健康要求我校在录取时以系统中显示的考生高考体检结论为依据，不单独组织体检，入校后根据规定对相关考生身体健康进行复检，复检结果不符合要求的，根据考生实际调整录取专业。

此外，还需要提醒考生务必注意我校本专科招生专业的报考选考科目要求，尤其是本科专业中的土木工程、工程造价、软件工程3个专业，均有限选物理课目的要求。

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5. 请介绍一下学校的优势和特色专业。

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我校今年招生的6个本科专业中，木工程、风景园林和工程造价三个专业，拥有BIM等众多建筑前沿技术的模块化课程体系和国家级技术生产性实训基地，与广厦控股集团旗下建筑企业在内的50多家业内名企成立校企合作联盟。以产教融合为主线，多途径锻炼学生，注重实施基础能力、核心能力和企业拓展能力的养成，培养适应建筑工业化、信息化的，拥有建设管理能力的高素质技术技能人才。

软件工程和电子商务专业，服务“互联网＋”国家战略，依托长三角软件产业和电商环境，引入企业现场开发环境、真实项目开展校企双导师教学，实施“项目化+模块”人才培养模式，校企协同培养学生的设计、运营与管理能力。专注培养具全球视野的产业服务的复合型人才。

工艺美术专业，依托东阳工艺美术之乡和非遗传承文化，以“审美艺理、工艺设计、实践创作”三大模块的课程体系，“师承、匠作、赛展、创意、榜样”五项引领教学创新，培养“有文化内涵、能创新创意、精工美技艺、重社会责任”的工艺美术创新人才。

我校的高职专科专业中，建筑工程技术、工程造价专业为国家级骨干专业、省十三五优势专业；建设工程监理、建筑经济管理、机电一体化技术、国际经济与贸易、雕刻艺术设计为省十三五特色专业。

6. 今年学校在专业设置上有哪些新的调整？

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学校坚持“学生为本、育人为要、质量至上、特色为重”的办学理念，紧密依托投资方和区域产业的优势，形成了以土木建筑大类专业为龙头，先进装备制造、电子信息类、财经商贸及文化艺术大类等专业协调发展的专业格局，现开设本科专业6个，高职专业32个。

结合今年本科、专科同时招生实际，我校对高职专科专业设置进行了一定的优化和调整，主要是暂停了电子商务、市政工程技术、雕刻艺术设计、软件技术等几个专科专业招生，新增了机械制造与自动化专科专业招生，增加了城市轨道交通运营管理等热门专业的招生计划，同时也对本科招生对应的专科专业计划进行了适当的调整。

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7. 从往年报考情况看，我们学校的哪些专业特别受学生欢迎？

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本科专业方面，因为是第一年招生，我们目前也无法预计各专业的考生报考热度。但是结合当前考生和家长咨询情况来看，由于土木工程、工程造价、软件工程3个专业有限选物理的选考科目要求，报考考生可能会相对较少，风景园林的选考相对大众、电子商务不限选课，可能报考的考生会相对较多。

专科专业方面，根据往年情况，像建筑工程技术、工程造价、会计、国际经济与贸易、计算机应用技术、建筑室内设计、视觉传播设计等专业相对受考生和家长的关注与欢迎。

8. 学生入学之后，如果发现自己选择的专业不合适，是否有转专业的可能？学校的转专业政策是怎样的？

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除了艺术类专业与非艺术类专业不能互转、单独考试招生考生不能跨类别转专业等情况外，学生可以在第一学期或者第二学期末提出转专业申请，学校将根据各专业资源配置情况，极可能满足学生转专业要求。

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9.请给今年报考的学生一些志愿填报的建议

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一是鉴于职业教育的不断发展，结合我省历年二段线压线或者20分以内的考生大部分无法选择本科院校就读，请二段线附近考生在选择院校志愿时，充分考虑自己今后的职业发展意愿，在应用型本科、职教本科和优质高职院校三者之间作出符合自己实际的正确选择。

二是要注意各院校专业的选考科目要求：比如我校土木工程、工程造价、软件工程3个专业有限选物理的选考科目要求，报考考生可能会相对较少，风景园林的选考相对大众、电子商务不限选课，可能报考的考生会相对较多。

此外，根据招生计划和选考物理人数的比对，建议有选考物理的考生可以地本着“冲一冲”的原则，适当地将自己的分数（位次号）提高一定档次，选择报考自己心仪的院校和限选物理的专业。

三是要仔细阅读了解院校章程，重点关注特殊专业的身体健康或者单科分数要求，以免造成高校在录检时退档，或者在入学复检时因为不符合要求，调整到自己不理想的专业。

10. 学校在加强与国内外院校的合作及交流上有哪些举措？学生在校期间出国的机会多吗？

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学校坚持内涵提升，特色发展，依托“一带一路”国家战略，全力争取国际优质教育资源，加快国际化办学进程，打造国际化办学品牌，开创国际交流与合作新局面。目前，学校已经开始招生部分非洲国家留学生，同时也先后与英国、西班牙、爱尔兰、韩国等知名大学建立了国际合作办学关系，有意向、有条件的学生可以在完成专科学业的同时，选择自己理想的国外大学提升自己的学历水平。

具体情况可以咨询学校国际交流与合作中心，联系电话：0579-86668360；0579-86668365。

11.学生的学历提升和深造途径有哪些

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高职专科学生在校期间的专升本途径主要有三种：

一是浙江省普通专升本（浙江省考试院组织），学生可在毕业当年三月份，按照专业对口原则报考浙江省本科院校，我校安排专业师资开展相关辅导培训，以提高通过率（此外，我校升格为本科层次职业学校并开始本科招生后，本校专科毕业生的专升本几率大大提高）；

二是参加自考本科（相对比较难，需要较强的自学能力和自制能力）；

三是参加我校与浙江省高校合作的成人本科学习（相对比较简单，但是文凭的含金量较差，认同度不高）。

本科学生毕业后，可以通过参加研究生入学考试、托福考试等多种渠道，不断提升自己的学历水平。

12．学校的毕业生就业情况

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学校历届毕业生以尊师长、守纪律、能吃苦、善合作、专技能的特点，深受用人单位的欢迎。据杭州市官方媒体权威发布，学校毕业生在杭州市就业人数已连续两年位列杭州市外省内高校前三名，且毕业生入杭数量逐年提升。学院历届毕业生就业率达98%左右，居省内高职院校平均水平以上。

据麦可思等第三方教育数据咨询和评估机构提供数据显示，我校毕业生毕业三个月后平均收入高于全国高职院校平均水平；毕业5年后收入居全国同类高校第六、浙江省同类院校第二。