“三位一体”初审通过越来越难?入围的你怎么攻下“面试”关?最新学长经验帮你划重点!

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“三位一体”初审通过越来越难?入围的你怎么攻下“面试”关?最新学长经验帮你划重点!

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“三位一体”报名接近尾声,截止发稿前,已有30余所高校陆续公布初审结果,浙考君查看了部分高校的初审结果,虽然通过“三一”就能享受降分录取,不过部分热门的专业初审门槛还是很高的!浙考一点通

这对高一、高二同学来说,未来想报考“三一”,可要好好准备起来,特别是学考的A率和其他报考条件!已经通过初审的同学,如何准备接下来的综合测试,浙考君再助大家一臂之力!

浙江师范大学

浙江师范大学“三位一体”学考折算办法:A等计10分,B等计8分,C等计4分,D等及以下不计分。

浙江师范大学2020年“三一”录取和普通高考最低分分差:

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最大分差:小学教育(师范)(53分),最小分差:英语(师范)(37分)

浙江师范大学2021年初审结果:

1.小学教育专业获得面试资格考生共计289人。其中非特长类(1类)考生获得面试资格为250人,学考总成绩最低分为92分;特长类(2类)考生为39人。

2.汉语言文学专业获得面试资格考生共计272人。其中非特长类(1类)考生获得面试资格为201人,学考总成绩最低分为94分(按照同分排序原则,最后2名同分同排名考生均入围面试);特长类(2类)考生为71人。

3.英语专业获得面试资格考生共计172人。其中非特长类(1类)考生获得面试资格为130人,学考总成绩最低分为94分;特长类(2类)考生为42人。

4.生物科学专业获得面试资格考生共计209人。其中非特长类(1类)考生获得面试资格为152人,学考总成绩最低分为94分;特长类(2类)考生为57人。

5.思想政治教育专业获得面试资格考生共计170人。其中非特长类(1类)考生获得面试资格为150人,学考总成绩最低分为92分;特长类(2类)考生为20人。

6.学前教育专业获得面试资格考生共计470人。其中非特长类(1类)考生获得面试资格为450人,学考总成绩最低分为82分;特长类(2类)考生为20人。

7.特殊教育专业获得面试资格考生共计179人。其中非特长类(1类)考生获得面试资格为175人,学考总成绩最低分为76分;特长类(2类)考生为4人。

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浙江工商大学

浙江工商大学“三位一体”学考折算办法:A等计10分,B等计5分,C、D等不计分。

浙江工商大学2020年“三一”录取和普通高考最低分分差:

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最大分差:数学与应用数学(64分)

最小分差:应用统计学 (-3分 “三一”高考成绩比高考统考分数还要高出3分)

浙江工商大学2021年初审结果:

浙江工商大学共1861人通过材料评审,获得来校参加综合测试的资格,其中经管类425人(含专项生65人),文法类419人(含专项生59人),理工类1017人(含专项生57人)。

非专项材料评审通过分数线:经管类85分,文法类80分、理工类65分。

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浙大城市学院

浙大城市学院“三位一体”学考折算办法:A等计10分(其中语文、数学、外语三门主要科目计15分),B等计8分,C等计6分,D等不计分。

浙大城市学院2020年“三一”录取和普通高考最低分分差:

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最大分差:护理学(37分)

最小分差:会展经济与管理(中外合作办学)(7分)

浙大城市学院2021年初审结果:

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(最终以学校官网公布为准)

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从以上几所高校的初审结果可以看出,报名条件 ≠ 能通过初审,初审通过条件是远高于报名条件的。特别是师范类、医学类等热门专业,竞争可以说是非常激烈的。

这里也要给高一和高二同学提个醒,未来想报考“三一”,在初审这一关,除了是学考A率的PK,也要关注专业的学科排序:

举个例子,比如浙江师范大学的英语(师范)专业,同分情况下,要求学科排序:语文、数学、外语、历史、地理、思想政治、物理、化学、生物、技术单科学考成绩高低排序。

两位学生甲与乙如果同时想报考浙江师范大学的英语(师范),她们的学考全是7A3B,折算后是94分,同分。

甲同学的语、数、英、历史、地理、政治和技术都是A,物、化、生是B,而乙同学,如果她的语、数、英也是A,但她的历史是B,那么甲同学就通过了初审,乙同学可能不能通过初审。

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已经通过初审的同学们

综合素质测试近在眼前了

怎么利用好这段时间来备考

过来人的经验助你一臂之力!

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◆ 姓名:董家鑫

◆ 就读院校专业:浙江理工大学,2017级,机械电子工程专业

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我叫董家鑫,我的学考成绩9A,但2017年高考发挥失常,分数只有570分,当年的浙江省一段线为577分。原本无缘浙理工的我,通过“三一”招生制度顺利地进入了梦想的大学——浙江理工大学,入读机械电子工程专业。

大学四年,在学校强大的师资力量与平台资源的支持下,我的专业综合测评排名第一,获国家奖学金、省政府奖学金。在大学生的学科竞赛中,更是取得了国家级和省级一等奖的佳绩,并持有两项国家专利,课余时间,在老师的带领下,游学清华北大,参观知名企业。

目前学弟学妹们已经完成报名,通过初审了,我来说说“三一”综合素质测试考什么!以浙江理工大学为例,分为个人面试和群体面试环节。

个人面试涉及自我介绍与问题回答。在有限的时间内,我建议同学们可以向理工考官展现自已的特色与报考专业的理由,切记自然流畅,避免“假大空”。这里主要考察考生对社会问题的思考与辨证思维能力,强调在客观、合理中突出自已的见地。

群面以无领导结构小组的形式,围绕一段千字的文本材料,材料中涉及多个主体对一个社会问题的看法、行为,最后输出你对这个事件完整的结论及解决方案。在群面中,先是规定时间内的轮流发言,接着是自由发言,最后是代表总结。

总之,无论“三位一体”的校考发挥多出色,学考成绩多好,最重要的还是我们准备了三年的高考,要保持良好平和的心态,戒骄戒躁,才能直挂云帆济沧海。

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◆ 姓名:朱一秋

◆ 就读院校专业:浙江理工大学,材料科学与工程专业

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报名“三位一体”时,我是先结合最初的学考成绩(7A2B1C),对照每个高校的最低要求,寻找相符合的高校,当时我筛选到的是浙江理工大学和工商大学。接下来,就是结合自己对专业的兴趣,再次筛选。我喜欢化学科目,并且希望在未来做与化学相关的工作,我通过查阅资料发现浙理工的材料化学学科进入了ESI前1%,校长陈文兴教授就是相关专业的,这激起了我的极大兴趣。此外,我还了解到浙理的“无门槛”转专业政策,如果不适应最开始的专业,可以调换专业且成功率高达90%,这无疑消除了我的后顾之忧。

考前复习的策略:

校考虽然不了解具体考什么内容,但是大方向是考验学生对百科知识的熟悉程度和面试时的状态。高三的时间是挺紧张的,因此一定要学会取舍,在面试上,可以搜集一些面试策略相关的视频和资料,特别是无领导小组面试,了解面试的组成和每个环节的应对技巧。根据面试考察的重点,找到自己的短板并有针对性地不断强化,如逻辑思维能力,可以通过发言演练,让发言更有条理。如果条件允许,可以和同学进行几次小组讨论,锻炼临场、表达能力等。

“三一”校考的内容和形式:

校考的面试主要分为一分钟自我介绍、三分钟抽题回答、四十分钟的无领导小组讨论。这里重点说说无领导,这种面试的形式是固定的,基本都是阅读题目、依次陈述观点、小组讨论、得出结论并发表总结这几个环节。

给学弟学妹们的建议:

第一是要提前规划。如果确定考“三位一体”,应该在平时多重视积累,并且抓住机会,锻炼逻辑思维、语言表达能力等。同时,一定要在保证文化课复习效率前提下,适当花一些时间在面试备考上。无领导小组是面试中最重要的部分,如果时间充裕,建议在考前练一次8人左右的无领导小组,从而对角色定位、时间把控有一定的认识,规划好自己在无领导小组中最适合的角色。

第二是放平心态。来参加校考的同学都很优秀,但更要对自己有信心。沉着应对每一道题目,能让你的思维更加集中,也能得体应对面试中许多突发的状况。特别提醒的是,在无领导中,切忌思维混乱,影响整组讨论,评委老师更想看到的是沉着冷静、思维缜密的发言,这对你个人和小组整体都是有帮助的。

以上就是我的一点建议,希望学弟学妹都能在“三位一体”考试中展现出最好的自己,拿到令人心动的offer!

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责任编辑:王英玺

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