造型美术生就业不愁，教育部2022年重点推进中考美育改革试点

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2月8日，教育部发布了2022年工作要点。

其中，重点提到将全面落实免试就近入学全覆盖、深入推进“双减”、促进学生身心健康全面发展、推动校外教育培训监管立法、推进中考美育改革试点等要点。其中与美育相关的还包括完善美育课程体系、推动校外教育培训监管立法、推进考试招生制度改革等。

推进中考美育改革试点，自然要增加美术老师的招聘，而美术老师主要出自造型类专业的毕业生，例如绘画、中国画、雕塑、美术学。

其中，最受欢迎的自然是美院、艺术学院、各省重点师范大学的造型专业毕业生。

推进中考美育改革试点

推进中考美育改革试点。推进大中小学劳动教育，全面加强涉农高校耕读教育，推进职业院校劳动教育，开展中小学生职业启蒙教育。指导中小学劳动教育实验区开展工作，持续开展大中小学生劳动素养发展状况监测。加强和改进学生心理健康教育工作，实施学生心理健康促进计划。

完善大中小学相衔接的美育课程体系

完善大中小学相衔接的美育课程体系，强化美育教师队伍建设，开展美育浸润行动计划，建设一批美育名师工作室。举办全国第七届中小学生艺术展演，启动大中小学生艺术展演改革。

推动校外教育培训监管立法

推动校外教育培训监管立法，加强执法力量，提升执法能力，抓好执法巡查。指导各地对非学科类培训机构，区分体育、文化艺术、科技等类别，抓紧明确主管部门，体现公益属性，实现常态化监管，防止出现新的野蛮生长。建立全国校外教育培训专家委员会。组建校外培训社会监督员队伍，拓宽社会监督渠道。

推进考试招生制度改革

严格规范高校艺术类专业、高水平运动队考试招生管理，进一步提高艺术体育人才选拔水平和质量。深入实施“高考、研考护航行动”，平稳有序做好高考、研考组织工作。

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