上海商学院2016年美术专业招生录取办法

招生简章
内容摘要:
速读文章内容
一、招生专业简介视觉传达设计 本科 培养目标:本专业培养具有较高艺术综合素养,熟练掌握视觉传达设计基本理论和应用表现技能,集平面(印刷)媒体设计和数字互动媒体设计能力于一体的,能在出版教育、商业传媒..

一、招生专业简介

视觉传达设计 本科
培养目标:本专业培养具有较高艺术综合素养,熟练掌握视觉传达设计基本理论和应用表现技能,集平面(印刷)媒体设计和数字互动媒体设计能力于一体的,能在出版教育、商业传媒机构、各类商业企划部门等从事视觉传播设计、艺术教学和设计管理工作的高级技术应用型人才。
专业主干课程:字体设计、版式设计、商业型录设计、数字媒体界面设计、企业形象设计、品牌形象策划、包装设计、商业广告创意、图像采集、书籍设计、广告策划文案、商业推广设计、网页设计、平面动画设计、非线性编辑与特效、三维动画设计
就业岗位:毕业生可以在广告公司、设计公司、印刷出版行业、企事业单位的策划设计部门从事策划设计工作;在网络公司、电视台、报社、杂志社等媒体单位担任美术编辑;在幼儿园、中小学教育机构从事教育工作等。
专业特色:本专业人才培养聚焦都市商业经济发展,强调设计专业应用技术性特征。集学校艺术设计类专业、商贸专业的优势和商业博物馆资源,对接上海区域经济发展需求,依托上海市商务委及上海商业企业的优势。
本专业着重培养学生对图形、色彩、文字等视觉要素的敏锐感知力和创造力,训练学生运用视觉元素进行平面设计综合表达能力,突出对多媒体技术在视觉设计中的应用,强调技术和视觉设计的交叉融通。培养出的学生不仅熟练掌握商业推广设计知识技能,兼具商品学知识、营销学的知识,懂得商业文化。专业教育与社会需求紧密对接;课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,做到应用型商业艺术设计人才的职业化培养。

环境设计 本科
培养目标:本专业培养具有较高艺术综合素养,熟练掌握建筑室内外空间设计基础理论知识,具有创新设计与实践能力,能在环境设计机构从事公共建筑设计与家居空间设计、城市与社区环境景观设计,并能从事相关教学和设计管理工作的高级技术应用型设计人才。
专业主干课程:设计素描、装饰色彩、设计概论、构成设计、人机工程学、建筑制图与透视、室内设计原理、建筑装饰构造与材料、外部环境设计、商用空间设计、中国建筑史、外国建筑史、建筑装饰概预算计算机辅助设计 1、2
就业岗位:毕业生可在设计机构担当公共建筑室内设计、居住空间设计、展览展示空间设计、商业空间室内外设计工作;在各类艺术院校从事相关的教学、研究与管理工作;承担各类商业环境设计项目的策划与经营管理工作等。
专业特色:本专业分为室内设计和展示设计 2 个方向,课程体系由空间设计模块、理论模块、艺术模块、技术模块、数字辅助设计模块五大类体系支撑,着重培养学生创新与运用能力、团队合作能力。

服装与服饰设计 本科
培养目标:培养具有较高艺术综合素养,熟练掌握服装企业市场的基本运作及服装、服饰设计与制作技能,能够根据流行预测把握时尚潮流并掌握服装服饰品搭配方法,具有较强的服装商业市场策划与研究能力,能在成衣设计、服饰品设计、服装造型搭配与展示营销等领域从事设计、研究、管理等方面工作的高级商业应用型服装与服饰设计人才。
专业主干课程:服装款式设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中外服装史、效果图技法、服装材料学、服装配件设计与制作、服装展示设计、形象设计、服装色彩、服饰图案设计、服装市场营销学、服装广告设计、服装品牌识别与管理等
就业岗位:商业企业服装服饰品牌设计师与制版师;大型商业企业服装品牌服装搭配师、陈列设计师、销售主管;大型商场化妆品、眼镜、珠宝店面等时尚商品的展示设计师与橱窗设计师;行业协会、电视台、报社、杂志社等时尚传媒的时尚编辑、策划和制作;电商、微商等线上销售的网络平台担任时尚编辑;服饰配件设计师、设计师助理等。
专业特色:本专业课程设置力求体现商业与服装服饰设计应用的结合,按照商业成衣设计和时尚造型搭配两大专业方向模块,加强学生的社会实践能力和市场开拓能力培养,多方向满足学生的发展需求,建立以学生为中心的实践教学模式,形成自主式、合作式、研究式为主的学习方式,构建多层次实践教学体系。同时结合企业实际,制定专业实践方案,为实现培养目标创造良好平台。

艺术设计 专科
培养目标:培养具有良好的职业道德和职业素养,能从事平面广告的创意、设计与制作,包装设计与制作,数码图像处理,数码影视处理及应用,Web 广告设计,装饰设计制作等一线岗位工作,具有创新创业意识和职业发展潜能的高素质艺术设计人才。
专业主干课程:设计素描、构成设计、装饰色彩、广告摄影、电脑平面辅助设计、图形创意、电脑三维辅助设计、Flash 动画制作、网页设计、书籍设计、包装设计、平面广告设计、印刷工艺等。
就业岗位:广告设计、包装设计、装饰设计、装帧设计、网页设计、广告营销。
专业特色:依托行业优势,拥有兼职教授、广告设计师、动漫设计师或专家形成的师资队伍,建立了多个行业、多个工作岗位及农村写生、摄影基地的应用艺术设计专业立体实践教学体系,突出创新设计与实践能力,培养高素质应用艺术设计人才。

人物形象设计 专科
培养目标:培养学生成为德、智、体、美等方面全面发展,掌握现代科学文化知识,具有较高文化素养,具备从事形象设计等人物造型专业综合职业能力,毕业后能在文艺新闻单位、影楼、美发美容院、化妆品公司、形象设计公司等企业从事形象设计工作的高素质技术人才。
专业主干课程:造型艺术基础、化妆技术、美容护理、基础美发、化妆设计、发型设计、人物造型设计、化妆效果图技法等。
就业岗位:影视艺术类团体、彩妆/形象设计中心、美容院、美发沙龙、婚纱摄影中心、广告公司等专业技术岗位。
专业特色:针对人物形象培养艺术设计创意型人才。建有上海市形象设计开放式实训中心,同时是上海市职业技能鉴定中心 026 职业技能鉴定所(点)。主要师资毕业于国内重点艺术院校,均为双师型。学生高级形象设计师(原化妆师)技能证书通过率平均 90%以上。

二、2016年在上海本科招生计划
视觉传达设计:文理兼招29名
环境设计:文理兼招18名
服装与服饰设计:文理兼招18名

三、2016年在外省市艺术类专业招生计划

省市名称

专业名称

科类名称

计划人数

上海市

视觉传达设计

艺术(文)

15

上海市

视觉传达设计

艺术(理)

14

上海市

环境设计

艺术(文)

9

上海市

环境设计

艺术(理)

9

上海市

服装与服饰设计

艺术(文)

9

上海市

服装与服饰设计

艺术(理)

9

江苏省

视觉传达设计

艺术(文)

4

江苏省

视觉传达设计

艺术(理)

3

江苏省

环境设计

艺术(文)

1

江苏省

环境设计

艺术(理)

1

浙江省

环境设计

艺术(文)

2

浙江省

环境设计

艺术(理)

1

浙江省

服装与服饰设计

艺术(文)

3

浙江省

服装与服饰设计

艺术(理)

3

安徽省

视觉传达设计

艺术(文)

4

安徽省

视觉传达设计

艺术(理)

3

安徽省

环境设计

艺术(文)

2

安徽省

环境设计

艺术(理)

1

安徽省

服装与服饰设计

艺术(文)

3

安徽省

服装与服饰设计

艺术(理)

2

江西省

视觉传达设计

艺术(文)

4

江西省

视觉传达设计

艺术(理)

3

江西省

服装与服饰设计

艺术(文)

2

江西省

服装与服饰设计

艺术(理)

2

山东省

视觉传达设计

艺术(文)

3

山东省

视觉传达设计

艺术(理)

2

山东省

环境设计

艺术(文)

3

山东省

环境设计

艺术(理)

1

河南省

视觉传达设计

艺术(文)

4

河南省

视觉传达设计

艺术(理)

3

河南省

环境设计

艺术(文)

2

河南省

环境设计

艺术(理)

1

河南省

服装与服饰设计

艺术(文)

2

河南省

服装与服饰设计

艺术(理)

2

湖北省

环境设计

艺术(文)

2

湖北省

环境设计

艺术(理)

2

湖北省

服装与服饰设计

艺术(文)

2

湖北省

服装与服饰设计

艺术(理)

2

湖南省

视觉传达设计

艺术(文)

2

湖南省

视觉传达设计

艺术(理)

2

湖南省

环境设计

艺术(文)

2

湖南省

环境设计

艺术(理)

2

四川省

视觉传达设计

艺术(文)

3

四川省

视觉传达设计

艺术(理)

3

四川省

环境设计

艺术(文)

3

四川省

环境设计

艺术(理)

2

四川省

服装与服饰设计

艺术(文)

3

四川省

服装与服饰设计

艺术(理)

2

首页

相关内容

最新发布

专题合集

主页-上海本科院校-上海商学院-招生简章-上海商学院2016年美术专业招生录取办法