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智能制造代表着现代制造业的发展方向,智能制造产业在中国工业版图中占据着越来越重要的地位。培养目标:本专业主要面向智能制造领域,培养熟悉现代智能化设备原理,掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,并且具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线的高素质高技能型人才。主要课程:C语言程序设计、工业机器人技术及应用、传感器与检测技术、智能生产线组建与调试、工业机器人编程与维护、工业网络技术、自动控制技术、大数据处理与应用等。特色教育:基于校企合作“工学交替、产学结合”的教学方式,实行“课堂与车间、实训与生产”产学一体的人才培养模式,安排企业认识实习、基本技能实训和毕业实践。可获技能证书:电工中级和高级职业技能等级证书、工业机器人示教与编程和操作与维护专项职业能力证书。就业方向:本专业毕业生适应的职业岗位主要有:现代工业机器人的安装调试、运行维护和相关设备的操作,自动化设备与生产自动线的制造、运行维护、管理和质量检验等岗位群。从事岗位:工业机器人设备操作员、机器人运行维护与管理人员、工业机器人工作站设计与安装员。
上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下,于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制民办大学。1992年8月,经上海市高等教育局批准筹办,校名为“杉达大学”,并于当年秋季面向全国招生;1994年2月,经国家教育委员会批准正式建校;2002年3月,经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校,校名为“上海杉达学院”,是上海市第一所本科 ...
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