2013年商洛学院艺术类招生简章

招生简章
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2013年商洛学院艺术类招生简章艺术系简介 艺术系创建于1990年,是商洛学院最富特色、活力和创造力的系部之一。艺术系下设美术学、音乐学、学前教育三个本科专业和艺术设计、音乐教育两个专科专业,共有全日制在..

2013年商洛学院艺术类招生简章

艺术系简介
艺术系创建于1990年,是商洛学院最富特色、活力和创造力的系部之一。艺术系下设美术学、音乐学、学前教育三个本科专业和艺术设计、音乐教育两个专科专业,共有全日制在校生846名。设有艺术设计教研室、油画教研室、国画教研室、声乐器乐教研室和理论教研室。
艺术系拥有一支结构合理、充满活力、富有经验的师资队伍,现有教师38人,其中具有高级职称的教师占30%,具有研究生以上学历教师占65%,教师分别毕业于陕西师范大学、西安美术院,西音乐院、陕西科技大学、云南艺术学院、株洲工学院等院校,具有较高的教学科研水平。长期聘请西安美院博士生导师郭北平教授、李望平教授,西安理工大学博士生导师王家民教授,陕西省美协副主席宋亚平女士,西安音乐学院博士生导师夏滟州教授,陕西省广播电视大学艺术学院唐晓凤教授为客座教授。
艺术系教学设施完备,拥有琴房、舞蹈教室、画室、苹果电脑教室、艺术设计与摄影工作室、国画临摹工作室、录音棚、民族小乐队、艺术展演平台等实验教学场地,拥有各种中西乐器,丰富的专业书籍及设计软件资料。
艺术系倡导多元互动、和而不同的学术思想,力求营造“特色、精致、开放、创新”的人才培养环境。成为培养具有基础理论素养、实践能力和创新精神的德艺双馨优秀人才的院系。教学方面重视艺术实践活动开展,每学期举办大量艺术实践教学展演活动,锻炼学生艺术实践能力。建系以来,为社会输送了20届毕业生,就业率达95%,其中有许多学生被省市著名企事业单位录用,有的已成为了当地的艺术骨干,活跃在各地的艺术舞台和中小学教学园地。毕业生工作适应能力强、择业面宽,得到了用人单位一致好评。

专业介绍
音乐学专业 学制四年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育学的基本理论,基础知识和基本技能,能在中小学、音乐培训等机构从事音乐教学及教学研究工作的教师,能够在企事业单位、文化传媒等机构工作的高素质应用型人才。
主要课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声、合唱、合唱指挥法、曲式与作品分析、中国音乐简史、外国音乐简史、音乐鉴赏、声乐、钢琴、舞蹈、钢琴即兴伴奏、艺术概论、教育学、心理学、中国民族民间音乐概论。

美术学专业 学制四年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握美术教育学的基本理论、基础知识和基本技能,能在中小学从事美术教学及教学研究工作,能在企事业单位、文化传媒、美术培训等机构工作的高素质应用型人才。
主要课程: 艺术概论、中国美术史、外国美术简史、透视解剖原理、素描、色彩写生、油画静物、油画风景、油画人物、水彩、水粉、书法篆刻、摄影基础、计算机辅助设计、设计思维与图形创意、广告设计、VI设计、国画名画解析与临摹、写意花鸟、写意山水画、人体、创作与构图。

招生专业及计划

省份

专业名称

科类

层次

计划数

计划类型

河北省

音乐学

艺术(文)

本科

5

非定向

山西省

音乐学

艺术(文)

本科

2

非定向

美术学

艺术(文)

本科

2

非定向

黑龙江

音乐学

艺术(文)

本科

3

非定向

江苏省

美术学

艺术(文)

本科

3

非定向

安徽省

美术学

艺术(文)

本科

5

非定向

福建省

音乐学

艺术(文)

本科

8

非定向

山东省

音乐学

艺术(文)

本科

30

非定向

美术学

艺术(文)

本科

15

非定向

河南省

音乐学

艺术(文)

本科

15

非定向

美术学

艺术(文)

本科

15

非定向

湖南省

音乐学

艺术(文)

本科

4

非定向

美术学

艺术(文)

本科

2

非定向

云南省

音乐学

艺术(文)

本科

2

非定向

陕西省

音乐学

艺术(理)

本科

5

非定向

艺术(文)

本科

15

非定向

美术学

艺术(理)

本科

5

非定向

艺术(文)

本科

48

非定向

音乐教育

艺术(文)

高职(专科)

30

非定向

艺术设计

艺术(文)

高职(专科)

30

非定向

宁夏区

音乐学

艺术(文)

本科

3

非定向

新疆区

音乐学

艺术(文)

本科

3

非定向

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