西安文理学院2023年师范学院简介

学院简介

师范学院办学历史悠久，延续了1903年由关中书院更名改建的陕西师范学堂的历史。学院秉承“德为人先、学为人师、行为世范”的院训，遵循“崇德尚美、厚积笃行”的育人理念，凸显应用型人才培养特色。

学院开设小学教育、应用心理学、书法学三个本科专业，在校生近千人。小学教育专业为陕西省一流建设专业，2022年通过教育部师范类专业二级认证。教育学为西安市“一流学科”。学院与陕西师范大学联合培养硕士研究生,承担全校教师教育类、心理健康教育类公共课程，设有中国书画艺术研修中心、西北家庭教育研究中心等研究机构，并开办西安文理学院实验小学。

学院师资队伍结构合理，教师业务精湛，师德高尚，被评为陕西高等学校先进基层党组织、陕西高等学校本科教学管理工作先进集体、校级师德建设先进集体。小学教育系荣获2022年陕西省师德建设示范团队。全院在编在岗教职工58人，其中专任教师47人；教授8人，博士16人；硕博学位教师42人，占比89%；硕士生导师17人，双师型教师20人。学院还聘请10余位国内知名专家任兼职教授，形成了专兼职结合的高水平师资队伍。其中，陕西省基础教育教学指导委员会副主任委员2人、陕西省教学名师1人、陕西省教学能手2人、陕西省师德先进个人1人、陕西省高校青年杰出人才1人、陕西省优秀辅导员1人、陕西省教学管理先进个人1人、陕西省国培计划专家9人、西安市政府督学1人。

学院高度重视科研工作。近年来学院教师主持或主研的省（部）级及以上教学及科研成果40余项。发表高水平论文200余篇，独著、主编和参编学术著作、教材20余部。

为提高应用型人才培养质量，学院在校内建有各类实验实训室共计一千多平米，在校外建有40多所优质实习实训基地。为学生实践技能的提升和训练，提供了强有力的保障。近年来，学生在省级及以上学科竞赛中获奖达到60余项。

学院积极服务地方教育事业发展，常年为省、市及区县教育主管部门、学校及社会相关行业单位开展社会服务。近年来，与西安国际港务区社会事业局签订“小学教师培训221工程”项目、承办西安市小学校长论坛、陕西省义务教育学校作业管理与设计优秀案例展评活动等，并与省内多所重点中小学、政府部门和企业建立了良好的长期合作平台。

学院“院风清、教风正、学风优”，毕业生综合素质高、实践能力强、就业出路好，深受行业及社会广泛好评。

小学教育（四年制本科）

小学教育（四年制本科）

培养目标：本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，传承“崇德笃行”关学精神和百年师范优秀传统，立足西安、面向陕西，适应新时代小学教育高质量发展需求，服务基础教育，在德智体美劳五育融合教育理念下，培养热爱小学教育事业，师德师风优秀，教育情怀深厚，专业能力突出，实践功底扎实，注重反思创新，具有“童心、师爱、乐学、善教”素养，能胜任小学语文、数学等多学科教学及班队管理、教育研究的高素质小学教师。

主干课程：小学教育学、小学儿童发展与教育心理学、小学班队原理与实践、小学各科课程与教学法、小学语文（数学）教学技能训练、教育研究方法、中外教育史、现代教育技术、现代汉语、儿童文学、初等数论、高等数学等。

教学条件：板书测试室、普通话实训室、协同备课室、微课录制室、多媒体课件制作室、书法实训室、绘画实训室、电钢琴实训室、未来教师实训室、小学科学实训室、小学班队活动室、小学音乐技能实训室等。

实践环节：教育观察、教育见习、社会调查、教育实习、毕业实习、教师基本技能训练等。

就业方向：可在小学、教育行政部门、教育研究机构从事教学、科研与管理工作。

授予学位：教育学学士

师范生师德教育实践活动

小学教育专业粉笔字书写技能大赛

应用心理学

应用心理学（四年制本科）

培养目标:本专业适应国家基础教育改革要求，立足西安，面向西北。培养热爱教育事业，具有坚定的职业信念与良好师德，具有科学精神、人文素养、教育情怀和社会责任感，具备基本的心理学理论和专业知识，了解基本的心理学研究方法，能初步开展心理学研究和应用工作。能在普通中小学等教育机构从事心理健康教育教学、教育管理、心理咨询与科研等相关工作，成为基础实、能力强、素质高、德智体美劳全面发展的应用型人才。

主干课程:心理学导论、发展心理学、实验心理学、心理咨询理论与实务、教育心理学、学校心理健康教育、教育学、教师职业道德与职业规范，现代教育技术等。

教学条件：基础心理学实验室、心理信息技术应用实验平台、心理健康评估与大数据中心、儿童行为观察室、沙盘游戏室、团体心理训练室、沉浸式冥想训练室等专业实验室，拥有人体模型、感知觉和反应测量仪器、行为观察系统、团体训练设备等专业实验设备。

实践环节:心理实验、心理咨询等技能训练；学校心理健康教育、社会工作实务训练；课程见习、教育见习和教育实习、毕业实习；创新创业项目、科研学术活动等。

就业方向：在企事业单位、中小学、社区、教育机构、心理咨询机构、社会服务机构及司法、医疗等行业从事教学及心理辅导工作。

授予学位:理学学士

书法学

书法学（四年制本科）

培养目标：本专业培养具有深厚书法理论知识，高水平书法实践能力、掌握书法教育教学理论、具备一定书法研究、鉴赏能力以及较为宽博的传统文化知识背景与社会视野，能够胜任书法教育教学、书法理论研究与创作、书法艺术的综合应用以及有关文化艺术产业等应用型专门人才。

主干课程：中国书法史、中国书法思想史、书法美学、书论研究、教育学、教育心理学、古文字研究、楷书临摹与创作、隶书临摹与创作、行书临摹与创作、篆刻等。

教学条件：书法智慧教室、书法实训室、书画修复与装裱工作室、书法展厅、教师职业技能训练室、多媒体微课制作室。

实践环节：毕业创作、毕业实习、书法遗迹考察、教育实习、教师基本技能训练、书画艺术装裱修复实训。

就业方向：毕业生可到中（小）学校、文化单位（如博物馆、艺术馆、画廊）、教育研究机构以及其他政府部门、文化艺术机构、出版社、报刊社、艺术培训机构等，从事书法教育、研究与创作、策展、古书画鉴定、古书画修复及保护、艺术类书籍出版、艺术品经营等工作。

授予学位：艺术学学士。

平台积极对接区域需求，敏锐察觉行业转向，对标西安市基础教育三年行动计划中的“发展家校协同”，不仅在小学教育专业人才培养方案中设立《家庭教育学》《家庭与社区教育》等相关课程，更围绕服务地方基础教育建立了家庭教育学术研究团队。根据建设目标，团队依托西北区域特色，确立家庭教育政策研究、家庭教育心理学研究、家庭教育社会学研究三个研究方向。

平台聚集学院青年博士科学研究力量，现有研究人员7人，其中教授1人，博士6人，包括教育学博士3人，社会学博士1人，心理学博士2人。中心携手西北多所高校（西北师范大学、青海师范大学、天水师范学院、陇东学院、新疆师范大学等）、跨院校组建校外专家顾问团队，汇集西北学术力量开展西北地域专题研究。

自成立以来，平台在高水平论文、智库成果转化和协同科研育人等方面做出显著的成绩。王雅荔教授于2020年被聘为西安市曲江新区家庭教育研究中心研究员，于2021年被聘为陕西省基础教育委员会家庭教育专委会副主任委员，国晓华副教授为陕西省家庭教育学会副会长。彭源博士的《青少年单纯外化问题形成与发展的生物-认知-环境交互作用机制研究》项目获批2022年教育部人文社会科学研究西部项目资助，陶琳博士的《“双减”背景下义务教育学校作业质量评价体系构建与测评研究》项目获批全国教育“十四五”规划2022年度教育部重点课题立项。洪杨博士的《家庭教育指导服务模式的国际经验与启示》报告于2020年被陕西省妇女联合会采纳。王君妍博士的《“双减”背景下西安市小学教师家庭教育指导能力提升研究》于2022年获批西安市基础教育研究课题。

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