一周安科 | （6.7-6.13）

一周安科

学党史 强信念 我校学生领学“青年大学习”

近日，由共青团中央宣传部和中国青年报.中青在线联合推出的“青年大学习”网上主题团课第十一季第十二期“伟大的历史转折”来到凤阳县小岗村进行录制，我校人文学院汉语言文学专业2018级学生党员耿世本应邀领学。

1978年12月，在中国向何处去的重大历史关头，党的十一届三中全会在北京召开。会议作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。“青年大学习”网上主题团课第十一季第十二期“伟大的历史转折”集中学习了“实践是检验真理的唯一标准”这一有关真理标准问题的历史讨论，详细解读了党的十一届三中全会精神，站在“中国农村改革第一村”的安徽省凤阳县小岗村，向广大团员青年揭示了改革开放这一“伟大的历史转折”。

自青年大学习第十一季开播以来，人文学院牢牢把握线上主题团课学习机遇，用好用实线上学习平台，全院青年大学习覆盖率达100%；结合党史学习教育，鼓励引导团员青年积极参与党史知识竞赛云答题活动，学院参与竞赛学生总数和平均成绩居全校前列。

一直以来，学校高度重视青年学生思想政治教育工作，深度结合党史学习教育、“四史”学习教育，指导带领广大青年团员学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，多措并举推动学习教育取得实效，引领广大青年学生学党史、强信念、跟党走，筑牢思想之基。

6月7日起，“青年大学习”网上主题团课第十一季第十二期将面向全国团员青年开始授课，在我校学生耿世本的领学下，一同学习了解改革开放这一“伟大的历史转折”。

我校148名学生获得“2021年安徽省普通高等学校优秀毕业生”荣誉称号

日前，安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、中国共产主义青年团安徽省委员会下发了《关于批准田玉峰等10591位同学为2021年安徽省普通高等学校优秀毕业生的通知》，我校孟瑞瑞等148名同学被授予“2021年安徽省普通高等学校优秀毕业生”荣誉称号。

受表彰的148名学生是我校2021届毕业生中的优秀代表，他们思想水平和政治觉悟高，品德高尚，学习勤奋，成绩优秀，全面发展，荣誉的获得是他们大学期间勤奋努力的结果。

安徽省普通高等学校优毕业生每年在普通高等学校应届毕业生中，分别按研究生、本科、专科毕业生人数的4％、3％、2%比例评选产生。为做好此项工作，根据有关文件要求，学校高度重视，提前谋划，于2020年12月22日印发相关评选通知，对评选对象和条件、评选程序和要求等做出了明确规定。学校严格按照文件精神和要求，在广泛宣传的基础上，本着“公开、平等、择优”的原则严格把关，经过学生个人申请、班级推荐、学院初审、学生处和研究生处复审、学校研究审定以及在全校范围内公示等程序产生优秀毕业生推荐人选名单，上报上级主管部门。

学校召开基层党委（党总支）书记会议

6月8日下午，学校在新图书馆九楼会议室召开基层党委（党总支）书记会议，部署推进近期党建重点工作。党委书记蒋德勤出席会议，各基层党委（党总支）书记和有关党委部门负责人参加会议。会议由党委副书记韦文联主持。

会上，蒋德勤就基层党委（党总支）换届，党史学习教育等党建重点任务落实，提出三点要求。一是有序推进基层党委（党总支）换届。各基层党委（党总支）要高度重视换届工作，加强组织领导，广泛宣传动员，抓好统筹协调，按照党委要求，扎实做好各环节工作。要通过换届，进一步配齐配强基层党委（党总支）班子和基层纪委班子，更好发挥基层党委（党总支）政治核心作用，促进基层党组织全面进步、全面过硬。二是扎实开展党史学习教育。各基层党委（党总支）要把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，抓实抓牢，要认真梳理薄弱环节，切实抓好问题**，不断提高党史学习教育的实效性、针对性。各基层党组织要扎实开展“我为群众办实事”实践活动，认真制定方案，细化任务清单，以实绩实效检验党史学习教育成效。三是增强工作责任感，提高履职尽责能力。各基层党委（党总支）书记要增强责任意识，强化使命担当，主动适应新形势新任务新要求，强化政治理论和业务知识学习，不断提高能力水平，全面落实年度党建工作各项任务，以高质量党建工作推动学校事业高质量发展。

会上，韦文联就毕业生离校、新冠肺炎疫苗接种、大学生党史知识竞赛、党史学习教育等近期重点工作任务进行了强调。

党委组织部部署了基层党委（党总支）换届、“七一”讲党课、“党旗在基层一线高高飘扬”活动、党史学习教育专题组织生活会等近期党建重点工作；纪委办公室强调了基层党委（党总支）换届工作纪律。

学校第六届青年教师课堂教学竞赛决赛圆满落幕

为加强青年教师队伍建设，促进青年教师不断提高课堂教学质量和教学水平，根据工作安排，学校第六届青年教师课堂教学竞赛决赛于6月5日在求知楼B309智慧教室圆满落下帷幕。

本次青年教师课堂教学竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛阶段由院（部）成立本单位青年教师课堂教学竞赛领导组和专家评审组，共推选出48名教师参加复赛。复赛阶段由学校成立青年教师课堂教学竞赛委员会，分人文社会科学、自然科学基础学科、自然科学应用学科、思想政治课专项等四个学科分组进行听课、评审，共选出18名教师参加本次决赛。

本次决赛现场进行全程录像，决赛过程中，18位参赛选手材料准备充分、教学激情昂扬，特别是张弛有度的讲解节奏、声情并茂的案例演说、轻松幽默的教学用语、深入浅出的理论分析，并且灵活创设教学情境，巧妙设计教学过程，积极创新教学方法和手段，都给评委和观众留下了非常深刻的印象，也充分展现了我校青年教师的魅力与风采。

比赛结束后，专家组组长、二级教授詹秋文博士做现场点评，他首先感谢18位参赛选手精彩的授课；对参赛选手教态、教学准备、内容掌握、教学节奏的掌控等方面给予充分肯定，对参加选手能够把思政元素融入到课堂教学内容中，能够充分利用学习通等线上资源丰富教学效果给予高度赞扬；同时也从教学大纲制定审核、教具的展示利用、教学视频的剪辑、板书与课件的关系、突发状况的处理以及课堂时间的把控等诸多方面提出了有益的建议。最后，他希望所有老师能够通过本次比赛互相学习，不断完善教学内容，不断创新教学方法，共同推动学校教学水平和教学质量的提高，争做一名真真正正的合格的高校教师。

我校历来高度重视青年教师培养培训工作，坚持每两年举办一次青年教师课堂教学竞赛，有效锤炼了青年教师的教学基本功，促进了全校青年教师课堂教学水平的整体提升，为学校教学质量的全面提高夯实了基础。本次决赛后，学校将从人文社会科学、自然科学基础学科、自然科学应用学科、思想政治课专项等四个学科组别中各推荐1人参加安徽省高校青年教师教学竞赛，力争在全省教学竞赛中再创佳绩。

学校推进中外合作办学项目教育部评估工作

为扎实做好网络工程专业中韩合作办学项目评估工作，6月10日上午，国际交流与合作处处长刘东楼率副处长王松华及相关人员赴龙湖校区信息与网络工程学院召开中外合作办学项目合格评估工作对接会。信息与网络工程学院党委书记王振其，党委副书记、院长余宏杰，副院长何恩节、曹浩及相关教师参加会议。

刘东楼在讲话中指出，学校于去年底召开了评估工作协调会，根据教育部学位中心、省教育厅外事处有关通知要求，评估工作日前正式启动。他重申了此次评估工作的重要性和紧迫性，并希望信息与网络工程学院按照《安徽科技学院网络工程专业中外合作办学项目教育部评估实施方案》规定的工作要点、工作进程、责任分工等保质保量完成任务，齐心协力，通力合作，争取顺利通过此次评估。

王松华传达了《教育部学位中心关于开展2021年中外合作办学评估工作的通知》精神，解读了2021年教育部中外合作办学项目评估工作新变化，并从“四个管理层次”“四个评估要点”“四项具体工作”“四个注意事项”等方面详细介绍了此次评估材料要求与工作标准。

信息与网络工程学院汇报了评估工作协调会后工作进展情况，并表示将大力支持，全力配合，努力打开网络工程专业中外合作办学项目发展新局面。

会后，刘东楼、王松华分赴教务处、督导考核办公室、人事处、财务处、审计处等相关职能部门就评估工作协商讨论。

目前，学校共有3个教育部中外合作办学项目，机械设计制造及自动化专业（中韩合作）、电气工程及其自动化专业（中美合作）已分别于2017、2018年一次性通过教育部合格评估。

来源 | 安徽科技学院官网

编辑 | 朱凯利 夏梦婷

校对 | 夏茜静 徐菲

审核 | 张威