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“皖”里挑一，必“江”有你 | 经济系
上一期皖皖带大家走进电子工程系
知行合一，创新齐飞
这期我们将揭开经济系神秘的面纱
领略经济系的魅力
走进——经济系
经济系创建于2003年，是我院最早设立的教学单位之一，曾更名为经济管理系。2013年初，根据学院发展战略规划，为推进学科专业结构设置调整，学院对原经济管理系分拆，重新设立经济系。经济系现有经济学、财务管理、金融工程、会计学、贸易经济等5个专业，在校生1400余人。经过十几年的建设与发展，经济系形成了具有财经特色的应用型本科院校教学与管理模式。
经济系形成了一支专业结构相对合理、教学经验丰富、科研能力较强的教师队伍。现有专职、兼职教师50余人，他们主要来自中国人民大学、南京大学、上海财经大学、东北财经大学、南京师范大学、华东师范大学等国内知名高校。其中教授7人、副教授15人、讲师28人，具有博士、硕士学位的教师比例达94％。近年来，经济系青年教师在核心刊物上发表学术论文30余篇，教师参与编写出版教材6部，主持承担省级人文社科研究重点项目2项、省级质量工程项目10项，获得省级教学成果奖2项，获批省级、校级精品课程3门。
多年来，经济系始终以专业建设为龙头，以人才培养为核心，以教学改革与创新为动力，坚持以社会需求为导向的人才培养思路，积极推进教育教学改革。围绕“明明德、厚基础、重应用”的人才培养目标，加强学生创新实践能力的培养，全力培养高素质应用技术型人才。经济系设立了经济系综合实验实训室，开展了与课程进度相配套的实验课程，使学生在校内受到系统的实务训练。此外，定期邀请校内外专家学者、企业高管及优秀校友等来我系进行交流指导、学术讲座，积极拓展校外专业实践合作基地。
经济系注重教学与学生管理的精细化、科学化，打造财经文化活动亮点。通过财经文化节、新生文化节两大平台，形成了“财务分析大赛”、“金融投资创新大赛”、“财务与会计技能竞赛”等技能竞赛群及“职业生涯规划大赛”、“素质拓展训练”等课外活动群；据不完全统计，有1200多人次分别获得了“初级会计师证书”、“会计从业资格证书”、“证券分析师资格证书”等证书。
2020年安徽省大学生财会技能创新大赛
经济系以努力将学生培养成为经济和社会发展需要的高素质应用型人才为办学目标。自成立以来，经济系已经向社会输送了合格毕业生3000余人。近年来，毕业生不断得到用人单位的青睐，一批批优秀毕业生被中国银行、农业银行、交通银行等金融机构以及中石化、中铁、深圳华强集团等大型企业录用，一批品学兼优的毕业生成功考取复旦大学、华中科技大学、上海财经大学、江西财经大学等国内知名院校研究生，另有一批学生成功申请到英国纽卡斯尔大学等世界排名靠前的国外大学留学深造。
“安徽技术杯”第三届安徽省大学生国际商务模拟谈判大赛
贸易经济专业
一、培养目标
本专业立足芜湖、面向长三角，辐射全国，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济学学科的基本原理和基础知识，掌握贸易理论和实务、现代贸易技能和方法；熟悉党和国家的经济管理方针、政策和法规，了解国内外贸易经济的相关政策与法规、理论前沿和发展动态；能够在贸易经济专业领域胜任工作，具有创新创业精神和实践能力的应用技能型人才。
本专业毕业生能够在政府部门、经贸部门以及其他企事业单位从事商业经营、网络贸易、进出口贸易、贸易投资和策划、贸易管理等相关工作；也可以在理论经济学、应用经济学等相关学科进一步学习和研究。
二、培养要求
本专业学生主要学习国际贸易理论与实务、电子商务和产业经济学等基础理论课程知识，熟练掌握商业经营和贸易管理的基础理论与方法，运用贸易理论知识与实务方法解决贸易经济相关问题。
为了实现本专业的培养目标，毕业生应当获得以下几个方面的素质、知识和能力：
1.素质要求：
（1）具有良好的思想品德，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）具有较强的社会责任感和良好的职业道德，遵纪守法、爱岗敬业，团结合作；具有扎实的专业理论知识；
（3）具有健康的体魄和健全的心理。
2.知识要求：
（1）具有良好的人文、社会科学和自然科学知识；
（2）具有良好的经济与管理学科的基础知识和基本理论，熟悉经济相关的政策与法规、理论前沿和发展动态；
（3）具有从事贸易经济专业所必须的国内外贸易的基本理论与实务操作方法，学习国际贸易理论与实务、电子商务和产业经济学等基础理论课程知识，具有能够运用经济学和管理学的方法，解决贸易经济相关问题的技能。
3.能力要求：
（1）具有较强的语言与文字表达能力、良好的沟通能力，以及能够自主学习、独立获取知识的能力。
（2）掌握贸易基本理论与实务操作方法，能够运用经济学和管理学的方法，对贸易经济的理论与实践问题进行定性和定量分析；以及运用专业知识发现、分析和解决国内外贸易实际问题的基本能力。
（3）能够熟练运用英语、计算机等工具开展内外贸经营管理业务，能够利用网络技术进行文献检索、数据的处理与分析以及论文写作。
三、学制与学分
学制：标准学制4年；学习时限为3～6年。
学分：总学分不低于162学分。
四、授予学位
符合学位授予条件者，授予经济学学士学位。
五、专业主干课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论与实务、市场营销、物流管理、供应链管理、电子商务、国际商务谈判等。
经济系积极开展毕业实习单位走访调研
会计学专业
一、培养目标
本专业立足芜湖，面向长三角，辐射全国，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展；掌握管理学科的基本知识，适应财务、会计部门等岗位的需要；具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力、就业创业能力和创新能力；具有良好的专业素质、社会责任感和可持续发展潜力的应用技术型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习财务会计、成本会计、管理会计等基础理论课程知识，具有能够较为熟练地掌握会计问题的分析技能和方法，并且处理相关经济问题的能力。
本专业的毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力：
1.具有社会主义核心价值观，热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义等基本原理；具备扎实的专业综合素质和良好的职业规划意识；具有事业心、责任感和严谨的工作态度；具有良好的道德情操和职业操守，自觉遵守财会职业道德规范；掌握一定的体育知识和军事常识，拥有良好的卫生习惯以及积极向上的生活态度，掌握科学锻炼的基本方法和技能，具备健康的体魄与健全的心理。
2.了解掌握人文社会科学、自然科学等相关基础知识和基本原理；较好地掌握经济、管理学科的理论基础知识，拥有一个良好的、基础扎实的学科知识背景；拥有健全的会计学专业知识体系，系统地掌握会计学、财务管理、审计学、税法等课程有关基本理论、方法和技能；及时充实和更新专业知识库，确保知识体系的前沿性、科学性和有效性；具有处理相关经济问题所必需的知识储备，能够较为熟练地掌握会计问题的分析、评价和决策的方法；具备完备的知识结构。
3.具备适应大学本科学习和生活的基本能力，具备会计职业胜任力所需的实务技能，掌握经济管理、数学、计算机、语言类学科相关知识，并能够综合运用于专业实践的能力，具备在面对新的经济业态或新的状况时，可以独立思考，勇于创新的能力。
三、学制与学分
学制：标准学制4年，学习年限3-6年。
学分：总学分不低于166学分。
四、授予学位
符合授予学位要求者，授予管理学学士学位。
五、专业主干课程
基础会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、高级财务会计、财务管理、审计学、会计信息系统、财务分析等。
经济系考研求职规划主题讲座
经济学专业
一、培养目标
本专业立足芜湖、面向长三角，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济学基本原理和基础知识，了解中国经济运行与改革实际、党和国家的经济管理方针、政策和法规，运用现代经济方法分析现实经济问题和向经济学相关领域拓展能力，适应政府、地方综合经济管理部门、工商企业和金融机构等岗位需要；具有扎实的理论功底、较强的实践能力、就业创业能力和创新能力，具有良好的专业素质、社会责任感和可持续发展潜力的应用技术型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习政治经济学、西方经济学等基础理论课程和知识，掌握经济问题的分析技能和方法，具有处理相关经济问题的能力。毕业生应具备以下素质、知识和能力：
培养目标1：具有良好的思想品德，具有遵纪守法、团结合作的品质；爱岗敬业，有强烈的社会责任感；身心健康。
培养目标2：具有扎实的理论经济学、应用经济学等理论基础与专业知识，掌握现代经济分析方法，熟悉中国经济运行与改革实际、党和国家的经济管理方针、政策和法规。
培养目标3：具备分析现实经济问题和向经济学相关领域拓展与渗透能力。
培养目标4：具有良好的专业素质、社会责任感，富有时代特征和创新精神，能够在地方综合经济管理部门、工商企业和金融机构等从事与专业相关工作的应用技能型人才。
三、学制与学分
学制：标准学制4年；学习时限为3～6年。
学分：总学分不低于164学分。
四、授予学位
符合学位授予条件者，授予经济学学士学位。
五、专业主干课程
政治经济学、西方经济学、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学原理、经济思想史等。
财务管理（本科）专业
一、培养目标
本专业立足芜湖，面向长三角，辐射全国，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展；掌握管理学学科的基础知识，掌握现代企业财务管理的基本原理和方法，胜任企业财务理论与实践领域的岗位工作。具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力、就业创业能力和创新能力，具有良好的专业素质、社会责任感和可持续发展潜力的应用技术型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习财务管理、会计学、金融学等基础理论课程知识，掌握分析财务问题的技能和方法，具有处理相关经济问题的能力。
毕业生应具备以下几方面的素质、知识和能力：
1. 素质要求
（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义基本原理；具有正确的世界观、人生观和价值观，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的社会责任感，愿为社会主义现代化经济建设而贡献力量；
（2）具备扎实的专业综合素质和良好的职业规划意识；具有较高的道德情操和职业操守，自觉遵守财务岗位职业道德规范；
（3）具备较高的人文素养和科学素养；掌握一定的体育知识和军事常识，掌握科学锻炼的基本方法和技能，具备健康的体魄与健全的心理。
2. 知识要求
（1）了解人文社会科学、自然科学相关基础知识和基本原理；较好地掌握经济管理学科的理论基础知识，关注学科前沿发展动态；掌握一定的外语、统计与计算机等工具类课程的应用知识；
（2）拥有健全的财务管理学专业知识体系，系统地掌握财务管理、会计学、金融学等课程的基础理论与基本原理；较为熟练地掌握处理财务问题所需的定性与定量的决策分析方法；能够充实和更新专业知识，确保知识体系的完整性、科学性和有效性；
（3）具有专业学科背景和相关的学科知识积累，熟悉我国有关金融市场管理、企业财务管理的方针政策和政府指导意见；熟知我国企业会计准则与财经法规；了解国际通用的准则和法规与我国存在的口径差异，确保知识结构的完备性。
3. 能力要求
（1）具备适应大学本科学习和生活的基本能力，具体包括：具备较强的获取知识与自主学习的能力，具备较强的数据处理与信息分析的能力，具备较强的知识表达与沟通协调能力；
（2）具备财务管理职业胜任力所需的实务技能，具体包括：具有财务核算、财务预测、财务控制和财务分析能力，具有资产评估、税务筹划、内部控制能力，能够熟练地运用本专业的知识和方法于财务决策；
（3）掌握经济管理、计算机、语言类学科相关知识，能够综合运用于专业实践，具体包括：掌握一门外语，具有基本的听、说、读、写水平，能够阅读理解专业外文文献；熟练掌握办公自动化软件，能够运用网络技术检索文献与数据，具备文档编辑和表格制作等基本操作技能。
（4）具备在面对新的经济业态或新的状况时，可以独立思考，勇于创新的能力，具体包括：具有创新意识，不拘泥于目前现有的知识体系，具备一定的研读学科前沿理论的能力；具有创新思维，具备一定的科学研究能力。
三、学制与学分
学制：标准学制4年；学习时限为3～6年。
学分：总学分不低于160学分。
四、授予学位
符合授予学位要求者，授予管理学学士学位。
五、专业主干课程
财务管理、高级财务管理、管理会计、财务会计学、财务分析、资产评估等。
财务管理（专升本）专业
一、培养目标
本专业立足芜湖，面向长三角，辐射全国，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展；掌握管理学学科的基础知识，掌握现代企业财务管理的基本原理和方法，胜任企业财务理论与实践领域的岗位工作。具有较为扎实的基础理论、较为宽广的专业知识，较强的实践能力、就业创业能力和创新能力，具有良好的专业素质、社会责任感和可持续发展潜力的应用技术型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习财务管理、会计学、金融学等基础理论课程知识，掌握分析财务问题的技能和方法，具有处理相关经济问题的能力。毕业生应具备以下素质、知识和能力。
毕业生应具备以下几方面的素质、知识和能力：
1. 素质要求
（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义基本原理；具有正确的世界观、人生观和价值观，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的社会责任感，愿为社会主义现代化经济建设而贡献力量；
（2）具备扎实的专业综合素质和良好的职业规划意识；具有较高的道德情操和职业操守，自觉遵守财务岗位职业道德规范；
（3）具备一定的人文素养和科学素养；具备健康的体魄与健全的心理。
2. 知识要求
（1）了解人文社会科学、自然科学相关基础知识和基本原理；较好地掌握经济管理学科的理论基础知识，关注学科前沿发展动态；掌握一定的外语、统计与计算机等工具类课程的应用知识；
（2）具有财务管理学科的专业知识体系，系统地掌握财务管理、会计学、金融学等课程的基础理论与基本原理；较为熟练地掌握处理财务问题所需的定性与定量的决策分析方法；能够充实和更新专业知识，确保知识体系的完整性、科学性和有效性；
（3）具备一定的专业学科背景和相关学科知识积累，熟悉我国有关金融市场管理、企业财务管理的方针政策和政府指导意见；熟知我国企业会计准则与财经法规；了解国际通用的准则和法规与我国存在的口径差异，确保知识结构较为完备。
3. 能力要求
（1）具备适应大学本科学习和生活的基本能力，具体包括：具备一定的数据处理与信息分析的能力，具备一定的获取知识和自主学习的能力，具备一定的创新创业与科学研究的能力，具备较强的知识表达与沟通协调能力；
（2）具备财务管理职业胜任力所需的实务技能，具体包括：具有财务核算、财务预测、财务控制和财务分析能力，具有资产评估、税务筹划、内部控制能力，能够熟练地运用本专业的知识和方法于财务决策；
（3）掌握经济管理、计算机、语言类学科相关知识，能够综合运用于专业实践，具体包括：掌握一门外语，具有基本的听、说、读、写水平，能够阅读理解专业外文文献；熟练掌握办公自动化软件，能够运用网络技术检索文献与数据，具备文档编辑和表格制作等基本操作技能。
三、学制与学分
学制：标准学制2年；学习时限为2年。
学分：总学分不低于74学分
四、授予学位
符合授予学位要求者，授予管理学学士学位。
五、专业主干课程
财务管理、高级财务管理、管理会计、财务会计学、证券投资学财务分析、战略风险管理等。
金融工程专业
一、培养目标
本专业立足芜湖、面向长三角，辐射全国，培养具有坚定正确的政治方向，良好的思想道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济学学科的基本原理和基础知识，胜任银行、证券、保险公司等岗位工作。具有扎实的基础理论、宽广的专业知识，较强的实践能力、就业创业能力和创新能力，具有良好的专业素质、社会责任感和可持续发展潜力的应用技术型人才。
学生毕业后，能在各类工商企业、政府机关、事业单位及银行、证券、期货、保险等金融机构从事公司理财、个人理财及财务管理、资产评估、风险管理或证券管理等实际工作；预期学生毕业五年后可发展成为企事业单位的骨干力量、部门负责人、优秀公务员等；也可在相关科研院所进行与金融学、经济学、管理学、审计等相关专业的进一步学习和深造。
二、培养要求
本专业学生主要学习西方经济学、金融学、证券投资学、金融衍生工具等基础理论课程知识，注重与管理、工程学等其他学科或专业交叉，掌握金融工程软件操作方法和技能，具有金融分析、投融资决策、资产管理、财务分析、风险管理等基本能力，具备一定的数据处理、模型设计和创新金融手段解决实际问题的能力，强调实践内容与理论内容相结合，注重基本技能与综合应用能力两方面的实践。
本专业学生毕业应完全覆盖以下内容：
1. 素质要求
（1） 具有社会主义核心价值观，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义基本原理，愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和正确的世界观、人生观、价值观；
（2）具有良好的思想品德和较高的道德情操，有较强的社会责任感，自觉自愿地遵守金融职业道德规范，学习目的明确，态度端正，具备较高的人文素养、合作精神和创业意识；
（3）掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，有良好的体育锻炼和卫生习惯，心理素质健全，审美观点正确，身体健康，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
2. 知识要求
（1）熟悉当代人文社会科学、自然科学相关基础知识和基本原理，有良好的数理基础，密切关注信息技术、管理学门类尤其是工商管理一级学科相近专业，如会计学、企业管理（含财务管理等）等专业的发展现状和最新动态；
（2）掌握金融工程专业工作所必需的基本理论和基本方法，不断学习研究各种新观点、新方法、新理念，了解金融理论学科前沿、学科动态，及时充实和更新自己的专业知识库，确保知识的系统性、完整性、科学性和有效性，具有国际视野；
（3）掌握金融工程软件操作方法和技能，掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，熟悉金融分析软件等工具。
3. 能力要求
（1） 掌握一门外国语，能熟练阅读专业外文书刊、资料；熟悉通行的办公自动化软件，具备文档的编辑排版、表格制作、数据分析等基本操作技能；熟悉数据库操作，能运用网络技术进行信息收集、文献检索和资料整理；
（2） 掌握至少一种可用于信息分析的软件操作，具备金融分析、投融资决策、资产管理、财务分析、风险管理等基本能力；具备一定的数据处理、模型设计和创新金融手段解决实际问题能力；具备从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
（3）能主动适应科技革新，掌握学习新知识的基本方法，具备自主学习以及知识体系更新能力；具备较好的社会适应、交流沟通、组织协调能力，具备较强的决策执行能力。
三、学制与学分
学制：标准学制4年；学习时限为3～6年。
学分：总学分不低于167学分。
四、授予学位
符合授予学位要求者，授予经济学学士学位。
五、专业主干课程
政治经济学、西方经济学、金融学、投资学、统计学、会计学原理、随机过程、金融衍生工具、风险管理、计量经济学、证券投资实务等。
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欢迎即将到来的小萌新
金秋九月
皖皖在这里等你哦
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策划| 大学生记者团
素材|经济系
编辑 |王文静
责编 | 丁莹 孙慧慧
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