陶行知诞辰130周年|一封百年行知回信，一场合师人穿越时空的对话

今年是陶行知先生诞辰130周年

10月18日是先生诞辰130周年纪念日

为了纪念这位伟大的人民教育家

安徽省陶行知研究会联合我校隆重举行

纪念陶行知先生诞辰130周年诗文诵读会

在朗诵会上名为《行知家书：穿越时空的对话》的节目以“合师人与陶先生百年书信对话”的形式

惊艳全场

以令观众如身临其境的沉浸式阅读效果

打动人心接下来就让小诗带着大家回顾它的精彩！

《行知家书：穿越时空的对话》

选送单位：教工青轻读书会

表演人员：龚晖、赵帮恚、唐银、刘洁

在节目中，我们缅怀先人

合师学子写给陶行知先生

《致陶行知先生的百年回信》

与陶行知先生进行一场跨越时空的对话

让我们一起开启这份信件吧！

（向上滑动启阅）

致陶行知先生的百年回信

陶行知先生：

您好！

作为新时代的我们，认真拜读了先生的《创造一个四通八达的社会》，知先生情殷，如嘉言良药，特向先生汇报这份历经百年的感念。

首先是钦佩。先生从偏僻的山间走来，从贫弱的祖国到繁华的海外留学，“走出去”已是千难万难，更难的是“折回来”，学成归来，报效祖国。“行是知之始，知是行之成”，从杜威教育思想升华至生活教育，先生“捧着一颗心来,不带半根草去”，担负了家国情怀、教育救国，实现了精神昄依、思想铸炼。请先生知悉，百年后有后辈学者曾言“一个没有读过陶行知的人,怎么可以在中国做教师呢?”，吾辈深以为然。

再者是思索。先生您身体力行、倾尽一生推动平民教育来打破阶层固化，防止社会的阶层割裂和对立。我深信，这就是先生所言“用四通八达的教育，来创造一个四通八达的社会”的教育意蕴和教育价值之所在。请“无保留的党外布尔什维克”陶先生周知，在百年后的中国共产党领导的社会主义中国，已成联合国五常之一、世界第二大经济体，脱贫攻坚战取得全面胜利，今日之“四通八达”如您所愿。

第三是行知。以“爱满天下知行合一”为校训的合肥师范学院，十年来以打造行知文化内涵为核心，广泛深入持久地学习、宣传和实践先生教育思想。我们走上三尺讲台，一直把您当做努力的航标。今天的我们，在行知文化矩阵中接受感知和熏陶、以“小先生”在“行知学堂”中实践“教学做合一”。先生教诲种种，我们并志不丢不忘。

百年时光的藤蔓爬满光阴的故事，我们期盼如先生一样，致力植根于祖国教育的深土，一路沐浴清风，一路撒下阴凉，任凭青春褪去，独等学子花开。

先生，您看见了吗，我和我们，正缓缓向您走来。

敬颂

致礼

您的后辈2021年10月13日

完整节目内容

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百年时光的藤蔓爬满光阴的故事

我们期盼如先生一样

“爱满天下，知行合一”

行知的故事

人民教育家

陶行知先生

陶行知，安徽歙县黄潭源村人，1891年10月18日生。15岁进入歙县教会学校读书，17岁考取了杭州广济医学堂，18岁考入南京汇文书院，后直接升入金陵大学文科就读，是该校首届学生。1914年陶行知在大学校长包文先生的鼓励和亲友的赞助下赴美留学。I917年毕业回国，他说“我要使全中国人都受到教育”。他，就是中国近现代史上杰出的人民教育家陶行知。

向上滑动阅读陶行知的故事

早在青年时代，目睹了旧中国的积贫积弱与人民精神上的麻木和困苦后，陶行知选择了自己要从事一生的事业：教育。在他从金陵大学毕业的论文里，他写道，“人民贫，非教育莫与富之；人民愚，非教育莫与智之；愚见，非教育不除；精忠，非教育不出”。

26岁，陶行知从美国返回祖国，在回国的轮船上他和同学们畅谈理想，他说：“我的志愿要使全国人民有受教育的机会。”而后，他身体力行地走上了教育救国的探索道路。在教育实践过程中，陶行知提出了“行是知之始，知是行之成”“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”的理念，认为不仅要追求教学合一，更要追求教学做合一，他遂为自己改名为“陶行知”，并终身以此作为诫勉。

“生活与教育与生俱来，与生同去。出世便是破蒙；进棺材才算毕业。”陶行知倡导生活教育，主张“给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育”，形成了以社会生活为主体、实践为中心、教育与生活密切结合的崭新教育理论体系。

“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”他不仅提出了许多朴实却深刻的教育理念，还致力于躬身实践，亲手创办和推动建立了许多采取新教育理念的学校，实现了教育理论创新与教育实践的结合统一。晓庄师范学院、山海工学团、育才学校等一批学校犹如暗夜之星，为改革旧教育作出了示范，女子教育、平民教育、国难教育、职业教育等，也在中国大地上开花；为传播先进教育理念，他创办了《生活教育》《新教育评论》等刊物；为给学生提供适合的教材，他编写了《儿童科学丛书》《平民教育千字课》等读物……在那个风雨如晦的年代，陶行知以“甘为骆驼”的精神，孜孜以求地追求着、探索着、奉献着。

捧着一颗心来，不带半根草去。1946年，因积劳成疾，陶行知在上海突发脑溢血去世，享年55岁。

陶行知曾作《自勉并勉同志》，诗中写道：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。”人生为一大事来，做一大事去。这不仅出自陶行知的笔下，更是他一生最好的写照。

行知的传承

校训：爱满天下 知行合一

这是“伟大的人民教育家”陶行知先生

教育思想的精髓

短短八字铿锵有力是他毕生追求的教育真谛“捧着一颗心来，不带半根草去”是他一生的写照

行知学堂：行知路远续前行

陶行知和他的“行知路”

教育救国、爱满天下

行知合一、矢志不渝

如今，合师的小先生们

以行知学堂为起点

践行着“爱满天下，知行合一”的精神

以德立教、以爱施教、服务社会

陶行知先生作为中国近代教育典范时隔百年仍然指引着人们坚守教育的初心我们作为新时代青年更需要明白有一种理想叫“陶行知”

弘扬行知精神

我们将一直在路上

合肥师范学院

—hfnu1955—

图片、视频来源：任政伟、童真、刘可可、往期推文

部分资料来源：中国教育报

信件作者：胡石清

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