【学院纵览】安徽财经大学艺术学院

学院介绍

安徽财经大学艺术学院设有绘画、动画、视觉传达设计、环境设计和产品设计5个专业，动画、产品设计为省级一流专业，设有美术学与艺术专硕2个硕士点。其中，艺术专硕分为广播电视、美术、艺术设计3个专业方向。学院拥有专属教学大楼、实验中心、美术馆。省级艺术设计实验实训中心下设虚拟现实、艺术体验与创意执行3个实验实训平台。

学院现有教职工85人，专任教师69名，高级职称教师34名，博士（含在读）48人。享受国务院特殊津贴1人，国家级（省级）社科评审专家2人。省级教学团队1个，省级教学名师、教坛新秀2人，校级“我最喜爱的老师”1人。近年来，学院先后有32名中青年教师赴国内外一流高校进修访学。

立项国家社科（艺术专项）课题5项；教育部课题2项；国家广电总局课题1项；省教育厅、科技厅重大、重点课题16项；国家“十三五”出版规划课题1项，中宣部图书重点选题1项；纵向课题70余项；出版著作20余部，教研科研成果获奖50余项；申请外观设计、实用新型专利272项；学科竞赛、艺术展演获省级以上奖项达1287项。其中，中国国际“互联网+”创新创业大赛获国家级奖项4项；省级金奖3项、银奖5项；33位教师获得省部级创新创业“优秀指导教师”称号。

近三年，学院承办省级大学生微电影大赛、大学生书画大赛、工业设计大赛等5项省级赛事；举办中国艺术人类学国际学术研讨会、中国艺术传播高峰论坛、安徽省首届艺术学理论学科建设与发展学术研讨会等高水平学术会议；学院拥有书画等级考试（CCPT）安徽省唯一承办权，文学艺术俱乐部承载全校本科生的美育教育功能。

学院先后与北京、上海、广东、江苏、浙江等30余家企事业单位签订校企合作协议，建成实践育人（实践教学）基地34家，全方位满足学生景点写生、专业调研、素质拓展、就业实习等专业创作、艺术采风与岗位实习需要。近3年，本科生就业率均超过95%，研究生就业率达100%。

近年来，学院党史墙绘、篆刻课堂成为学校课程思政的成功案例，学习强国、人民网、安徽日报先后以《党史学习教育走进艺术课堂》《印章中的红色故事》为题专题报道。

专业介绍

绘画专业

一、专业概况

安徽财经大学艺术学院的绘画专业于2006年开始招生，同年成功申报美术学硕士点。2018年，学院成功申报艺术专硕（美术）硕士点。近年来绘画专业严格贯彻学校“大类招生，专业分流”政策，认真修订和执行新的人才培养方案，紧跟时代发展，聚焦本科生教学，积极落实专业教育教学改革，努力推动基层教学组织建设。学院坚持以学生为本，以学生发展为中心的教育教学理念，在人才培养、学术研究、艺术创作以及社会服务等方面取得了显著成绩，连续两年成功举办安徽省大学生绘画作品大赛，每年都有多名学生参加省级以上美术作品展览并获奖。

二、师资队伍

绘画系拥有一支在教学、科研及艺术创作等方面实力较强的高素质、高水平专业教师队伍。共有专业教师13人，其中副教授以上职称8人，硕士生导师7人，高级职称教师占比62%，博士化率77%（含在读）。高级教师比例和博士化率在省内相同专业中，均名列前茅。多名教师先后到清华大学美术学院、首都师范大学美术学院、中国美术学院、台北师范大学美术学院以及意大利佛罗伦萨美术学院等国内外高等院校成功访学。

三、人才培养

绘画专业始终注重培养学生的绘画艺术思维和创作能力，理论教学与实践教学并重，强调传统手工绘画与现代计算机应用技术并行，培养学生全面掌握绘画创作、教学和研究等方面的知识和能力，能够为文化创意产业生产和管理部门、企事业单位培养独立从事绘画创作、教学，从事美术相关产业经营和管理、美术编辑等工作的基础实、能力强、素质高，具有创新精神、创业意识，适应经济社会发展需要的新时代高层次应用型专门人才。目前，绘画专业下设有油画和中国画两个主要绘画方向，同时涵盖版画、水彩画、插画等多个绘画门类，开设有人体素描、人物素描、景点写生、中外美术史、油画静物写生、油画人体写生、坦培拉绘画技法、工笔花鸟、写意山水、写意人物、写意花鸟、绘画形式语言研究、水性材料技法与表现、黑白木刻、插画、电脑绘画等多门主干课程。绘画专业毕业生专业知识丰富，专业技能扎实，动手实践能力强，个人创新能力突出，团队合作意识好，就业质量稳步提高，历届毕业生平均就业率达到95%以上，考研升学率达到15%左右。

动画专业

一、专业概况

安徽财经大学动画专业于2007年设立，历经十余载，目前专业已发展成为安徽省级一流专业，全国动画专业软科排名第53位。依托安徽财经大学综合性大学的学科优势，动画专业逐渐形成了跨学科、跨媒体、艺术与科学相融合的特色与优势。专业坚持以“人才培养、科学研究、文化传承、服务社会”为目标，强调人文、艺术与科学的融合培养。2018年学院成功申请了广播影视艺术专业硕士点。现有定格动画实验室、录音工作室、非编实验室、创意执行实验室、虚拟现实实验室、国家虚拟仿真实验教学课程及网站数据库、大禹文化数据平台、影视俱乐部、音乐俱乐部。

二、师资队伍

动画专业是综合性专业，拥有多学科交叉融合的优质师资队伍。目前专任教师16人，教授1人、副教授4人，驻站博士后2人、博士3人、在读博士8人，博士化率81%，海外留学率50%。从动画专业的实践性特点出发，专业以培养应用型影视动画设计人才为出发点，吸收国内外业内资深专业人士为本专业外聘教师，积极探索和实施教学改革，把影视动画实战项目及课题带入课堂，提高学生的实践积极性，参与电影《糟糕的拳头》《猪妖传》《殊途陌路》《雷霆行动》CG特效承制，切实做到理论与实践结合的教学模式。

三、人才培养

动画专业坚持立德树人根本任务，坚持德、智、体、美、劳全面发展，富有诚信笃行品德和社会责任感，熟练运用现代信息技术，具有较高艺术素养与系统动画专业知识，能在教育系统、影视传媒、动画制作、游戏制作公司、广告公司、报社、杂志社、玩具公司、设计公司领域，从事教学、动画策划、创意、导演、编剧、设计、制作、衍生品开发、影视剪辑与合成、影视特效、多媒体制作、动态艺术网页制作等工作，致力于培养基础实、能力强、素质高，具有创新精神、创业意识，适应经济社会发展需要的新时代高层次应用型专门人才。

环境设计专业

一、专业概况

安徽财经大学环境设计系的前身是艺术设计系环境设计方向（成立于2004年），是艺术学院第一批招生专业，2013年艺术设计系环境设计专业独立成立环境设计系，2018年，设立艺术设计专业硕士点，隶属于艺术设计（MFA）（造型艺术）方向。本专业目前为省级一流本科专业建设点，是安徽省特色明显，有一定知名度的品牌性专业。

二、师资队伍

环境设计系拥有相对较强的师资队伍，现有专任教师14人。副教授5人，讲师7人，助教2人。美术学硕士研究生导师1人，艺术专硕硕士生导师4人，国家社科评审专家3人。博士14人（含在读），博士化率100%。具有海外留学经历教师4人，985、211双一流高校毕业博士、硕士教师占比95%。师资职称结构合理，课堂教学效果突出，团队所有教师均多次获得各项学科竞赛“优秀指导教师”称号。近三年，团队教师获得国家社科基金2项，省部级哲学社科5项，获得多项省市级教学成果奖与科研成果奖，同时发表SCI、A&HCI、CSSCI等核心期刊论文50余篇。

三、人才培养

环境设计专业以培养理想信念坚定，德智体美全面发展，适应国家经济和社会发展需要，掌握空间与环境设计相关理论知识，具有全面的艺术素养、室内设计和景观设计等方面的专业知识，具备在企事业、设计研发和高等院校等单位从事设计、管理和教学工作能力的综合应用型高级专门人才。

学科竞赛是环境设计系的专业特色，环境设计系在教学中倡导“以赛促教”，积极组织和承办各类学科竞赛赛事，已连续三年共同承办省级B类赛事“安徽省工业设计大赛科普曼杯专项赛”，2022年起，官方授权为全国性高教赛事“东方创意之星大赛”安徽区承办单位。

环境设计专业在教学过程中，促进教育链、人才链、创新链的有机衔接，人才培养成效显著。近三年，学生获国际互联网+大赛国赛铜奖3项、省级金奖3项、省级银奖3项，学生获国家级、省级学科竞赛累计300余项、立项国家级、省级创新创业项目72项，专利成果近百项，总体教学质量及排名位于安徽省前列。

环境设计系拥有级别质量较高的专业实习基地，与北京科普曼经贸有限公司、安徽淮美环境科技有限公司、上海歌斐木装饰设计有限公司、上海鑫点装饰设计工程有限公司、安徽育安实验室装备有限公司、蚌埠市艺缘装饰工程有限公司、上海弗睿展览展示工程有限公司、安徽万绿生态文化旅游有限公司、安徽美联装饰设计工程有限公司、龙湖园林工程集团有限公司等多家专业机构签订了校企合作协议。

视觉传达设计专业

一、专业概况

视觉传达设计系的前身是广告学系（成立于2002年），2013年广告学系广告设计专业与艺术设计系平面设计专业合并成立视觉传达设计系。本专业目前是安徽省特色明显，有一定知名度的品牌性专业。旨在培养适应现代社会市场经济发展和文化建设需要，全面掌握本专业设计理论知识和具有较高设计实践技能，具有广泛就业空间的“新视觉”创意、设计人才。

二、师资队伍

视觉传达设计系教学团队被安徽省教育厅及安徽财经大学立项为“省级教学团队”“校级教学团队”。现有专任教师11人，其中享受国务院特殊津贴1人。其中教授1人，副教授5人，讲师5人。美术学硕士研究生导师2人，艺术专硕硕士生导师5人。博士8人（6人在读），硕士3人。师资职称结构合理，课堂教学效果突出，团队成员曾获得全国大学生艺术展演高校论文组全国二等奖、三等奖，且团队所有教师均多次获得各项学科竞赛“优秀指导教师”称号。近三年，团队教师获得省级质量工程教学成果奖6项，省级示范课程1项，省级质量工程项目10余项，省级科研重大项目1项，横向人文社科国家级1项，省级科研项目5项，成绩显著。

三、人才培养

1.专业培养目标

培养践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，坚持德、智、体、美、劳全面发展，富有诚信笃行品德和社会责任感，熟练运用现代信息技术，掌握扎实的艺术设计基础知识，具有熟练的专业软件操作能力、视觉设计与制作实施能力，基础实、能力强、素质高，具有创新精神、创业意识，适应经济社会发展需要的新时代高层次应用型专门人才。

2.专业培养规格与特色

本专业以创新型设计思维为教学培养核心，强调理论与实践相结合，注重实践操作能力培养，使学生具备能够运用视觉符号以准确传达图形、文字和色彩，提取不同文化视觉元素并有效融入设计的能力，同时符合大众的视觉习惯和审美趣味。全面系统开掘课程思政内容，形成课程思政与思政课程同向同行的协同效应。依托我校经管法学等学科优势，培养既有良好的创造性思维能力、扎实的专业知识，又具有良好的人文素养与设计管理能力的高层次应用型设计人才。

产品设计专业

一、专业概况

安徽财经大学艺术学院产品设计专业成立于2013年，是从艺术学院2004年成立初期的艺术设计专业中分离出来的艺术类新专业。产品设计专业在产品设计专业人才培养方案上构建了较为科学、合理、系统的理论教学+实践教学双循环体系，通过产教融合、校企合作、赛事推进、创业孵化等方面的合作，培养学生的创新创业实践能力。产品设计专业2020年获批省级一流本科专业、校级一流本科专业。

二、师资队伍

产品设计专业拥有一支师资雄厚、结构合理的年轻化专业教学团队，现有专任教师14名，教授1名，副教授5名，其中包括东南大学博士后1名，中国科学技术大学、西北工业大学、浙江大学、苏州大学等博士（含国内外在读）9名；立项国家社科课题1项，教育部课题3项，省人文社科重点课题3项，省质量工程项目课题20余项；出版著作2部，发表高质量论文百余篇，其中含多篇国际核心期刊论文；获国家外观设计专利100余项、实用新型专利30余项，发明专利多项。

三、人才培养

产品设计专业基于“互联网+”与“双创”时代发展背景，坚持立德树人，坚持德、智、体、美、劳全面发展，以“诚信博学、知行统一”校训精神为引领，培养基础实、能力强、素质高，富有诚信笃行品德和社会责任感，熟练运用现代信息技术，具有艺术修养、工匠精神、系统观、服务思维、设计策略和创新创业精神的高级产品设计创新型人才。专业注重理论与实践相结合，创新与实践相结合，实施“卓越工程师”人才培养计划。专业注重传统文化与现代生活方式融合，研究和探索传统文化形式在现代产品设计中的应用与传承，使学生具备应用造型原理和设计法则去处理文化创意产品的文化内涵与产品功能、造型、色彩、材料、工艺及智能化产品的能力。依托学校人文学科、社会学科的学科优势，努力培养从事产品设计创意、策划、管理、运营，具备良好人文素养的高级研究型和应用型设计人才。

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来源|学生处

责编|朱冰霜

校对|徐世星 叶婷婷

编审|樊金坦

投稿邮箱|acrmtzx@126.com