走进安大丨文典学院

安徽大学招生办
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走进安大丨文典学院

岁月如梦 转瞬即逝

怀着梦想的高考学子们

即将在盛夏中,扬帆出航

高考已结束的你是不是也想早一步准备

了解自己向往的学校和目标专业

选科报志愿、做好生涯规划

今天小招就将带你**解秘

安徽大学文典学院!

安徽大学招生办

01

学院简介

安徽大学文典学院成立于2011年5月,以安徽大学首任校长、著名国学大师刘文典先生名字命名,承接“安徽大学基础学科拔尖型创新人才培养计划”和“安徽大学集成电路英才计划”。文典学院是我校唯一不设本科专业的本科生学院,承担学校重大教育教学改革试点重任。

文典学院以“创新学院、全校办院、特色培养”为办院方针,构建了“以学生发展为中心的研究性教学模式”,以小班研究性教学、科研训练、第二校园访学、个性化培养等为抓手,全程实施导师制和学生动态管理,旨在培养服务国家重大战略需求的高素质创新人才。近年来,举办“人文科学试验班”“理科试验班”和“集成电路材料英才班”“集成电路器件英才班”,对学生分别实施学术型与研发型创新培养。

02

全校办院

发挥安徽大学学科齐全综合优势,地处安徽地域历史文化和人文荟萃资源优势、合肥综合性国家科学中心研发优势和高新产业汇聚集群优势,调配校内外优质教育和科研资源,学校全力支持文典学院基础学科拔尖型与应用学科研究型创新人才培养计划。

学校聘请校内外专家、学者组建教学指导专家组和教学督导专家组,对培养过程进行全程指导与督导;校内外众多专家学者和研发骨干汇聚文典学院,为学生授课授业;发挥高水平教师育人作用,组建导师团队,全程指导学生个性化发展、科研训练、实践锻炼及职业规划;按照“院内培育、校内竞争、学校扶持”科研训练总体思路,设立大学生科研训练计划专项;全程实施学生动态管理,在校生灵活转入转出;推荐优秀学生免试攻读硕士研究生学位的比例远高于其他学院。

学校单独设立“文典学院学生奖学金”,激励学生勤奋学习、勇于探索,造就具有强烈创新精神、宽广国际视野和持续竞争实力的基础学科拔尖型和应用学科研究型人才后备力量;学校设立专项经费,资助文典学院优秀学生赴国内外知名高校和科研院所访学研修课程。

03

特色培养

实施个性化学习计划。在校期间,试验班类学生前两年不分专业方向,后期有多次机会在基础文科或基础理科中选择学科专业方向研读;英才班类学生后两年志愿分流学业研究方向。

根据学生兴趣爱好和特长潜能,实施小班研究性教学,倡导探究性学习和自主性学习;建立协同机制,实施校内外协同育人计划;通过双向选择,每名学生主持或参与1项大学生科研训练项目;实施国内外第二校园访学研修计划,学校提供经费资助,每名学生在校期间均有赴国内外著名大学和科研院所访学研修机会;实施四学期制,夏季短学期和冬季短学期课程设置形式多样,内涵丰富,精彩纷呈,为激发学习潜能、拓展素质、增长才干提供丰富素材。

04

人才培养

在校生学风淳朴、学术表现突出。学生屡获国内外学科竞赛大奖,频发高水平学术研究论文,获得多项实用新型专利,人手一项科学研究训练项目,第二校园访学研修备受欢迎。

学院已培养8届毕业生,逾70%的毕业生在国内外著名高校或科研机构继续深造。升学目标高校包括美国哥伦比亚大学、南加州大学,英国牛津大学、剑桥大学、伦敦帝国理工、伦敦大学学院、伦敦政经,澳大利亚国立大学、悉尼理工,新加坡国立大学、南洋理工大学,俄罗斯、日本、韩国的知名高校,中国港澳台地区著名高校和中国C9联盟高校在内的“世界一流”建设高校,以及中国科学院、中国社科院等顶级研究机构。毕业生获用人单位好评,就业满意度高。

安徽大学招生办

人文科学试验班(本科)

2022 AHU

校内选拔,按文、史、哲学科群培养,第二学年后在该学科群内自由选择专业方向学习

AHU

培养目标

以杰出人才成长奠定坚实基础为宗旨,实施哲学思想、人文素养和科学思维训练等方面本科拔尖教育计划,培养造就基础宽厚,知识、能力、素质全面协调发展,能够适应各学科之间日益渗透的发展趋势和迎接世界新技术革命的挑战,在专业及相关领域具有具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野和持续竞争能力的拔尖人才后备力量。

AHU

主干学科

支撑人文科学试验班的主干学科有文学、史学、哲学等。

AHU

课程设置

由通识课程、大类课程、学科专业课程和能力训练四大模块组成。通识课程模块包括公共必修课和人文与科技素质选修课;大类课程模块包括基础文科平台课、公共选修课和文典专题讲座;学科专业课程模块包括专业核心课和专业选修课;能力训练模块包括毕业论文、大学生科研训练计划、创新创业教育、社会责任教育等。

AHU

毕业去向

培养从事文学、史学或哲学等基础文科及相关学科科学研究的基础文科拔尖人才后备力量。学生毕业后致力于进入国内外著名高校或科研机构继续深造,也可到高等院校、科研院所以及企事业单位从事科研、教学、管理或新技术研发工作。

AHU

授予学位

文学学士、历史学学士或哲学学士

理科试验班(本科)

2022 AHU

校内选拔,按数、理、化、生学科群培养,第二学年后在该学科群内自由选择专业方向学习

AHU

培养目标

以杰出人才成长奠定坚实基础为宗旨,实施哲学思想和人文素养教育、科学思维和数理能力训练等方面本科拔尖教育计划,培养造就基础宽厚,知识、能力、素质全面协调发展,具有创新精神、实践能力和国际视野,能够适应各学科之间日益渗透的发展趋势和迎接世界新技术革命的挑战,在专业及相关领域具有国际视野和持久竞争力的拔尖人才后备力量。

AHU

主干学科

支撑理科试验班的主干学科有数学、物理学、化学、生命科学与统计学等。

AHU

课程设计

由通识课程、大类课程、学科专业课程和能力训练四大模块组成。通识课程模块包括公共必修课和人文与科技素质选修课;大类课程模块包括基础理科平台课、公共选修课和文典专题讲座;学科专业课程模块包括专业核心课和专业选修课;能力训练模块包括毕业论文、创新创业教育、社会责任教育等。

AHU

毕业去向

培养从事数、理、化、生等基础学科及相关学科科学研究的基础理科拔尖人才后备力量。学生毕业后致力于进入国内外著名高校或科研机构继续深造,也可到高等院校、科研院所以及企事业单位从事科研、教学、管理或新技术研发工作。

AHU

授予学位

理学学士

集成电路材料英才班(本科)

2022 AHU

校内选拔,按应用学科研究型创新人才培养

AHU

培养目标

服务国家及地方集成电路产业发展重大需求,实施全程导师制和动态培养机制,采取小班研究性教学、产学研用协同、科学研究训练、第二校园计划与国际协作等培养手段,培养具有跨学科知识、突出创新精神、工程实践能力、宽广国际视野、持久研究性学习能力和核心竞争力的,未来在集成电路材料及相关领域从事学术研究或产品研发的高素质创新型研究人才。毕业生主要进入国内外著名高校或科研机构,在集成电路材料及其相关领域内继续深造。

AHU

主干学科

支撑“集成电路材料英才班”人才培养的主要学科有:数学、物理学、化学、材料科学与工程、计算机科学与技术、集成电路等。

AHU

课程设置

由通识课程、学科基础教育课程、学科专业教育课程和实践教育四大模块组成。通识课程模块包括公共必修课和人文社会科学素质选修课;学科基础教育模块包括数学与自然科学类课程和工程基础类课程;学科专业教育课程模块包括专业核心课和专业选修课;实践教育模块包括思想成长、社会实践、外语语言训练、课程设计、学科前沿系列讲座、科研训练、科技文化竞赛、工程训练、毕业设计等。

AHU

毕业去向

培养从事集成电路材料及其相关领域科学研究、产品研发的研究型人才。学生毕业后能进入国内外著名高校或科研机构继续深造,也可到高等院校、科研院所、产业部门等单位从事科研、教学、管理或新技术研发工作。

AHU

授予学位

工学学士或理学学士

集成电路器件英才班(本科)

2022 AHU

校内选拔,按应用学科研究型创新人才培养

AHU

培养目标

服务国家及地方集成电路产业发展重大需求,实施全程导师制和动态培养机制,采取小班研究性教学、产学研用协同、科学研究训练、第二校园计划与国际协作等培养手段,培养一批具有跨学科知识、突出创新精神、工程实践能力、宽广国际视野、持久研究性学习能力和核心竞争力的,未来在集成电路器件及其相关领域从事学术研究或产品研发的高素质创新型研究人才。毕业生主要进入国内外著名高校或科研机构,在集成电路器件及其相关领域内继续深造。

AHU

主干学科

支撑“集成电路器件英才班”人才培养的主要学科有:数学、物理学、材料科学与工程、计算机科学与技术、微电子科学与工程、集成电路等。

AHU

课程设置

由通识课程、学科基础教育课程、学科专业教育课程和实践教育四大模块组成。通识课程模块包括公共必修课和人文社会科学素质选修课;学科基础教育模块包括数学与自然科学类课程和工程基础类课程;学科专业教育课程模块包括专业核心课和专业选修课;实践教育模块包括思想成长、社会实践、外语语言训练、课程设计、学科前沿系列讲座、科研训练、科技文化竞赛、工程训练、毕业设计等。

AHU

毕业去向

培养从事集成电路材料及其相关领域科学研究、产品研发的研究型人才。学生毕业后能进入国内外著名高校或科研机构继续深造,也可到高等院校、科研院所、产业部门等单位从事科研、教学、管理或新技术研发工作。

AHU

授予学位

工学学士

文典学院

文典学院坚持“小班化、个性化、国际化”,构建“整合式基础学科拔尖创新人才培养模式”,注重学科交叉、科教融合、校企合作协同育人,与多所世界一流大学保持良好合作关系,学校设立覆盖面广且额度高的“文典奖学金”和专属的推免政策,还设有专项经费全额或部分资助学生赴国内外第二校园访学研修。学生访学研修的主要形式有“2+2”互认学分、国际交换生以及插班生计划等,访学研修期间分为三个月、一学期、一学年或两学年期限不等,访学研修一般在第二学年或第三学年进行。制定适合学生全面发展和凸显个性的培养方案以及研究训练计划。

试验班类人才培养主要依托我校基础文科学科群与基础理科学科群内的博士后科研流动站和一级学科博士学位授权点;英才班类人才培养主要依托我校“材料科学与工程”“电子科学与技术”“计算机科学与技术”等博士后科研流动站和一级学科博士学位授权点,其中“材料科学与工程”入选教育部“世界一流”建设学科行列。

今朝秣马坚如铁,他日功成朝天阙

盼六月的你全力以赴

漫天星光都将为你闪亮

滚烫的青春和骄傲的你们

定会在高考一站,交上满意的答卷

安徽大学文典学院

在这个盛夏,等你来闪闪发光!

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