为了迎接党十九大的顺利开展,鼓励大学生投身于社会实践,提高大学生的综合素质。7月6日至7月12日,阜阳师范学院信息工程学院星晴志愿者服务队前往阜阳市太和县五星镇开展了为期一周的以“关注留守儿童教育和校园霸凌事件”为主题的调研及支教工作,从而提高农村儿童自我保护意识和引起社会各界对农村教育的关注。留守儿童作为一个特殊的群体,政府已出台一系列政策投入大量关怀。依靠太和镇教育扶贫资料库,志愿者组织开展相应活动,为当地留守贫困儿童带去些许温暖与帮助。
写作课上,老师通过自我介绍的方式引入课题,鼓励学生大胆展示自己,在这种轻松的氛围里,同学们也都渐渐鼓起勇气,踊跃发言.
绘画课上,同学们认真临摹老师画的动漫人物,神情专注.
才上一年级的学生刘旭拿着自己手工课的作品对着镜头留下了开心满足的笑容.
课间休息时,志愿者和学生们打成一片,教志愿者跳绳,形成课上师生、课下朋友的良好氛围.
老师带领学生走到室外画出他们美丽的校园,给他们留下美好回忆.
下课期间,“老师,可不可以教我叠千纸鹤,我要把它送给你,谢谢你们。”学生们围着老师说道,老师认真教他们叠纸鹤,看着他们专注的神情,老师也更加用心.
慰问组深入贫困户家中,看着破旧的屋子,行动不便的爷爷,质朴的孩子,每位志愿者也深受触动。志愿者将书包、文具等慰问物品送到贫困儿童手上,再穷不能穷教育,给孩子送去温暖.
志愿者阅读太和县扶贫攻坚政策,了解贫困家庭情况.
离别之际,学生纷纷围着志愿者,询问老师何时再来。伤感之情,蔓延开来。志愿者和学生纷纷落下不舍的眼泪,孩子别哭,我们来年再聚.
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