“不忘初心，牢记使命”| 张爱臣：满屏风采！坚守教育为初心

2020-5-17 10:53:01

安徽新华学院

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张爱臣：满屏风采！坚守教育为初心

——“不忘初心、牢记使命”先进典型人物

坚守初心守望教育，做新时代好教师。

今天的“不忘初心、牢记使命”先进典型人物专访带来华园教师张爱臣的故事。

让我们一起来分享张老师的“坚守教育为初心”。

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张爱臣，中共党员，硕士毕业于南京体育学院，主攻体育教育专业（轮滑冰球）方向，轮滑球国际级裁判员、国家级教练员、国家队队员。自2011年入职安徽新华学院以来，一直从事公共体育轮滑（冰球）项目的教学、训练和竞赛工作。多次担任国际级、国家级裁判员，负责安徽省冰球（轮滑冰球）队建设和管理工作，为安徽新华学院主持、申报“中国轮滑运动示范学校”“安徽省轮滑球训练基地”等项目并顺利获批，主持并策划“安徽省体育局、安徽新华学院联办安徽省冰球、轮滑冰球队”协议的起草和签订工作等。

扎根教育，坚定初心

2011年，面对研究生录取通知书和安徽新华学院的录用通知，张爱臣进行了一番思想斗争，一个是自己梦寐以求的高等学府，一个是向往已久的高校教师岗位，“做一件事就要尽力把它做好，就像选择教师职业和轮滑（冰球）运动，尽自己最大努力让更多人科学的参与体育运动，享受体育带来的快乐和幸福”，当老师能让更多人感受到体育的魅力，这也是张爱臣选择当一名普通高校教师的初心。

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2017年以来，作为学校和安徽轮滑运动的带头人，张爱臣带队安徽省冰球（轮滑冰球）队征战于国内外各大赛场。他经常对队员强调：“要增强使命感、责任感、荣誉感，打造能征善战，作风优良的省队，刻苦训练，干净参赛，认真做好每个环节。”他是这么想的，也是这么做的。早上6点到8点，晚上6点到10点，寒来暑往，四季更迭，张爱臣和队员们的训练从不间断，许多个午休时间，他们也在给自己加练。

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黎明即起，鸡叫之前，张爱臣在早训之前就已到达训练场开始体能训练，他经常会鼓励大家“每一件事情要尽力做好，不留遗憾就要付出比别人更多的努力！闹钟叫醒的是勤奋者，梦想叫醒的是奋斗者，我们要做一个不忘初心，铭记梦想的奋斗者”，几年来，赛场、训练场、火车上、飞机场，处处都有他们埋头苦练的身影，学习、赛事、培训几乎是张爱臣的全部生活。

担当奉献，使命必达

“做一件事，就要尽全力把它做好”，这是张爱臣经常对学生说的一句话。

2011年前，安徽新华学院的体育课堂没有开设轮滑这个项目，2011年入校后，张爱臣带领团队刻苦研究轮滑项目在高校发展的可行性，并通过实地考察、学习、培训等各种方式推动轮滑运动进课堂。到2013年，全校轮滑学习氛围已非常浓厚，在校学生有1500人有一定的轮滑基础，但他并没有满足现状，仍积极探索轮滑发展的新思路、新方法，通过各种考察学习，从2014年开始带领学生重点训练轮滑球（轮滑冰球）项目。

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无论是正常训练还是寒暑假集训，他都是第一个到现场，最后一个离开训练场的人。夏天天热，他每天都会在家煮好绿豆汤带给学生；怕训练学生营养不足，每天下班第一件事就是去菜市场买鸡蛋，煮好第二天给学生带到现场，牛奶、蛋白粉，只要学生需要，张爱臣都会替大家考虑到。无论团队有什么事，同学们第一时间都会想到张爱臣，这点最让他自豪。带过的学生对他的评价最多的是“张老师训练要求非常严，他自己也是以身作则，他像我们的朋友、师长、家人。”由于长期把时间放在最热衷的轮滑（冰球）事业上，一年几乎要有三分之二的时间在外出学习、参赛、组织活动，失去了很多陪伴家人的时间，说起这点，张爱臣感到内疚，好在家人都很支持他的工作。

躬耕轮滑，成果丰硕

功夫不负有心人，张爱臣在轮滑教育岗位上十年如一日的默默坚持和奉献，也换回了一个个丰硕的成果，从一名普通教师到国际级裁判员、国家级教练员、国家队队员，从体育课课堂走向国际舞台，张爱臣所带领的团队从无到有，从学校特色到省的“一张名片”再到国家重点支持项目，硕果累累。

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截止目前，团队培养了约7000余名轮滑（冰球）爱好者，培养出11名国家队队员，其中7名国家队轮滑球队队员，代表中国参加世锦赛、亚锦赛等重大国际赛事，同时为国家输送王召晴、殷婉茹等4位国家冰球跨项集训队队员，至今仍有部分队员在国家队训练。据不完全统计，近三年来，他所带领的团队参加国际赛事5项，取得国家级前六名20余项，省级及以上前六名的成绩60余项，主持组建安徽省首支冰球队、轮滑球队，并多次在国家级赛事中获得前三名，为我省轮滑（冰球）项目在全国乃至国际的舞台上创造一次又一次新的记录。

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“教书育人楷模”“优秀员工”“教坛新秀”“优秀党员”“优秀指导教师”，省级教学成果二等级一项，国家级赛事“优秀裁判员”“优秀教练员”，张爱臣的收获也远不止这些荣誉，多次参加国际轮滑、冰球学术交流会，两次参加国际奥委会组织的2022年北京冬奥会国内技术官员培训班，在科研方面，先后获得省级教学成果二等奖一项，国家发明专利一项，公开发表论文5篇，参与课题研究5项。

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