又到了青年说与大家见面的日子啦
转眼间,我们走进了三月
迎来了“两会” ,也送走了“两会”
在2019.03.03~2019.03.15期间内
中华人民共和国第十三届全国人民代表大会
第二次会议
与中国人民政治协商会议第十三届全国委员会
第二次会议
在北京开幕并闭幕
这段“两会时间”,你了解嘛?
关于“教育工作应该怎么干?”
一名人大代表认为:“要把立德树人成效作为根本标准,强调人才培养的重要性,同时创新能力、服务贡献和影响力也将成为核心要素。”希望国家能有多些人才,少些庸才。
现在学历在我们的心中占有很大的份额,于是,有人造假自己的文凭,妄想拥有与那些寒窗苦读的状元相同的文凭,他们发表论文,但是论文里面有错误的观点,危害极大,特别是在医学界,这些都是关乎着人的性命啊,人命关天,岂能儿戏,学术不端,这已经发展成了社会问题了。
湘潭大学教授欧爱民:希望国家更加重视学术不端的问题,避免“真的假文凭,假的真文凭”。希望相关部门进一步加强对硕士、博士质量的把控,加大对在职研究生、博士生的严格审查,建立严格完善的学位评价制度,改变学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气。
“君有疾在腠理,不治将恐深。”这是扁鹊见蔡桓公时的早期诊断,可惜患者没有重视,最终不治身亡。今天,学术不端对社会的危害同样不容忽视。
著名的奥兰斯基认为:“学术不端问题源于人性的缺陷,所以很难完全消除。我们能做的是通过制度建设来尽量减少问题发生的可能性。比如在论文撤稿方面,如果一些地方不过度奖励论文,可以减少论文造假的动机,也许有助于减少撤稿数量。”
治理学术不端要形成制度化的管理体系
如从科研评价体系方面
减少造假动机、加强科研诚信的教育和宣传等
这是一条漫长且艰巨的路
需要国家的帮助
看完名家们对于学术的看法
小伙伴们是不是也有很多想说的呢?
本期讨论的主题就是
面对学术不端正的问题
我们如何看待或该怎么做?
参与方式:
在下方留言
截至周五12:00前
留言点赞量前两名的同学
分别领取电影票两张~
编辑:刘露露
文案:胡佳佳
审核:桂梦玲 方欣