学院简介 | 经济与管理学院

2020-8-02 12:02:37

滁州学院

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学院简介 | 经济与管理学院

滁州学院

经济与管理学院

经世致用，知行合一，铸商科底蕴；

薪火相传，玉汝于成，育经管英才。

学院简介

1985年，顺应社会发展对经管类人才的需求，滁州师专创办了企业管理系。三十五年栉风沐雨、筚路蓝缕、薪火相传。在学校党政班子的正确领导下，几代经管人前赴后继成就了今天由国际经济与贸易、工商管理、市场营销、物流工程、财务管理和审计学6个本科专业，2545名学生和71位教职工共同组成的滁州学院经济与管理学院。

滁州学院

我院国际经济与贸易专业为安徽省一流专业建设点，工商管理专业为省级综合改革试点项目和校级重点专业，财务管理专业为省级专业结构优化调整项目和校级重点专业，经济与管理实验中心为省级示范实验实训中心。未来已来，经管当新；学院秉承地方性、应用型、开放式和信息化的办学定位，培养具有熟练经济技能、敏锐经济意识、良好信息化素养，强烈社会责任感的，具有创新精神和创业能力，适应长三角地区经济社会发展需要的高素质新型经管人才。

招生专业

国际经济与贸易

推荐理由：省一流专业建设点。

培养目标：本专业以培养应用型创新型国际经济与商贸人才为目标，以“产教融合、校企合作”为主要路径，以“三个课堂一体、三个平台联动”为实践育人特色，采取“以知识为基础，以能力为重点，以就业为导向”模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济发展需要，掌握国际经济与贸易专业所需的系统的经济学、管理学、贸易与报关实务和相关法律法规等专业知识与技能，具备社会责任感和创新创业精神的高素质应用型和创新型国际化专门人才。

择业方向：毕业生可在涉外贸易企业、外资企业、金融行业与政府部门等从事进出口业务、报关、货代、外贸企业管理、跨国经营、国际结算以及涉外调研、宣传等工作。

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工商管理

推荐理由：省级综合改革试点专业。

培养目标：本专业以企业实际需求为导向，以“产教融合，校企合作”为主要路径，采取“三位一体”的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济社会发展需要，掌握管理学、经济学的基本理论，能够运用现代管理的方法和手段进行有效的企业管理和经营决策。重点是将现代管理理论、创新管理模式、信息化管理手段、全球化视野与我国企业管理实践有机结合，具有企业综合管理素养及人文和科学素养、创新创业精神的高素质应用型专门人才。

择业方向：毕业生可在企事业单位从事人力资源管理、组织管理、营销管理、生产管理、物流管理和信息管理等相关工作。

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市场营销

推荐理由：省高校专业评估A级专业。

培养目标：本专业以满足社会对市场营销专业人才的需求为导向，以产教融合和校企合作为主要路径，采取“筑牢基础—强化专业—多样发展”的“三段式”人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济社会发展及工作岗位需要，掌握市场调查研究、市场营销策划、公共关系实务、销售管理和商务谈判与礼仪等方面的理论知识及实务技能，具备较强的营销实践能力、较高的职业道德修养、较好的外语和计算机操作能力的高素质应用型专门人才。

择业方向：毕业生可在企事业单位、政府部门从事营销及相关领域的管理工作。

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财务管理

推荐理由：省级专业结构优化调整与专业改造项目、校级重点建设专业。

培养目标：本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向，以提高学生专业能力和综合素质为核心，以“产教融合、校企合作”为主要路径，加强应用能力、强化实务操作，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应市场经济建设需要，具备系统财务管理基本理论知识，掌握较全面的财务管理实践规律，拥有坚实宽广的经济管理知识，注重财务管理信息开发与利用,具备从事会计、财务管理、投融资管理、公司和个人理财、资本运作、风险控制等方面能力的高素质应用型专门人才。

择业方向：毕业生可在生产制造企业、商业企业、银行与金融证券机构、服务业、政府及事业单位、会计服务机构从事会计业务、财务管理、审计、资产管理等相关工作。

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审计学

培养目标：本专业以“宽口径、厚基础、高素质、重实践”为导向，以“产教融合、校企合作”为主要路径，以“三个课堂一体、三个平台联动”为实践育人特色，采取“理论平台、实践平台、基地实习”联动的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济发展需要，系统掌握审计学专业所需的系统的审计、财会、经济管理和法律等相关基础知识与基本技能，具备审计和会计等相关经济管理工作能力，具有创新精神、创业意识和创新创业能力的审计专门人才。

择业方向：毕业生可在政府审计机关、企事业单位、尤其是会计师事务所从事审计、会计、财务咨询服务及相关管理工作。

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物流工程

培养目标：本专业以经济社会发展对物流人才实际需求为导向，以教学方式改革和师资队伍建设为主要路径，采取“交叉学科课程+校企合作+设计大赛”模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济社会发展需要，掌握系统的管理学、经济学和工学的基本理论，物流规划、设计、管理、实施等基本知识与基本技能，具备物流系统运作与管理方面的基本能力、企业综合管理素养及人文和科学素养、创新创业精神的高素质应用型专门人才。

择业方向：毕业生可在各类物流企业、工商企业的物流管理部门、各级物流行政管理部门、交通运输企事业单位、物流系统规划与设计部门、商业流通业管理部门从事技术或管理工作。

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师资力量

经管学院现有教师71人，其中教授8人，副教授14人，博士7人，省级教学名师1人，校级教学名师2人，省级教坛新秀4人，校级优秀中青年骨干教师8人，省情智库专家2人，校级科研骨干1人。省级教学团队1个，校级教学团队1个，校级重点人才团队1个。三十五年的发展，学院形成了一支省级教学名师领军，博士、教授和副教授为主体的教科研底蕴深厚，理论实践并重，在业界有一定影响的较高水平教学团队。经管学院全体教师将自觉践行“博学、笃行、修德、求是”的校训和“博学善导，敬业爱生”的教风，发扬“知行合一，经世致用”的学院文化，努力培养具有熟练经济技能、敏锐经济意识、良好信息化素养，强烈社会责任感的，具有创新精神和创业能力的高素质新型经管人才。

实验实训

经济管理实验中心是省级实验实训示范中心，现有基础实验室、商务谈判实验室、会计综合模拟实验室、审计综合模拟实验室、ERP综合模拟实验室、企业经营虚拟仿真实验室、国际贸易综合模拟实验室和物流管理实训室，实验仪器设备总值700多万元，可满足各专业实验、实习实训需要，是我校大型仪器设备共享平台建设单位。

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经管人才培养需要强大的实验教学资源作支撑，2009年学院新建了基础实验分室、ERP综合模拟实验分室和企业经营沙盘模拟实验分室，2012年建成商务谈判模拟实验室。在安徽高校能力提升计划的支持下，2013年购置10套学生学科竞赛软件，2014年建成国际贸易综合模拟实验室和会计综合模拟实验室。2015年在中央财政支持地方高校专项资金的支持下，建成物流管理实验室，同年，在振兴计划资金的支持下，完成各实验分室的整合，建成VBSE商业环境，形成了既能进行专业专项实验，又能进行综合实验的实验环境，并且成功申请为滁州学院示范实验实训中心。2018年在中央财政支持地方高校专项资金的支持下，建成审计综合模拟实验室。2019年成功申报省级实验实训示范中心。

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目前，实验室为经济与管理学院6个本科专业开设共23门课程的156个实验项目，覆盖了学院所有专业的本科生。年实验人时数达到61546人机时，年均业余开放25500人机时。

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学子风采

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学科竞赛

学科竞赛是创新创业人才培养的一个主要抓手，一个重要依托；特别是在专业能力素质和综合能力素质培养上，学科竞赛不可或缺。我院历来重视学科竞赛工作，构建了“专业认知、学科竞赛、综合实训”三位一体的实践教学模式。

这种教学模式。大一学生除了接受专业导论教育、参加专业认知实习，还可根据自己的爱好兴趣参加院里组织的各类创新创业训练计划和实验项目的训练；升入大二后可参加各级各类经管类专业学科竞赛的训练活动和大学生创新创业训练项目；院里的学生工作也与这种实践教学模式相呼应，通过开展社团活动培养学生创新创业的意识。学科竞赛激发了学生的兴趣和潜能，培养了学生的团体协作意识和创新精神。竞赛学习，首先夯实了学生本科专业的基础知识，并且有机会尝试在专业实践方面得到提升和飞跃。所学知识得以综合运用，实现技能升华。2019年，经管学院有1800余名学子参加ERP沙盘模拟、企业管理、三创挑战赛和服务外包等专业竞赛，获国家级、省级以上奖项180余项，500多人次获奖。

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