人文社科系|“三下乡”暑期社会实践系列（十四）

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为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年，院团委统一部署，人文社科系团委高度重视，广泛宣传动员，认真组织开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。

本期将推出2020级小学教育牛泽晴同学、李慧玲社会实践风采。下面是她们在实践过程中的一些感受和体会。

Vol.1

牛泽晴同学

我负责教四年级的语文和三年级的数学，通过这段日子的社会实践，我更进一步的接触和了解了老师这一职业，"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是这两周实习以来最大的感触。

在来之前我觉得教几个小孩子没什么难的，但是真正做起来完全不是那么简单，第一次接触这么多孩子，要记住他们的名字，要了解他们的学习情况。作为一名学生，只要学知识就可以了，而作为老师不仅要自己学，还要教学生怎么学。

我带着一腔热情，满怀期待的来到这里，也曾想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距，我会多向其他老师请教，不断学习，努力成为一名优秀的教师。

Vol.2

李慧玲同学

“教师”，一个平凡而又伟大的职业。我很幸运能有这次机会，成为一名小学代课教师。想想即将要踏上新的工作岗位，我既紧张又期待。

我教的是五年级、六年级的语文，两个班级共有四十多人。我从七月十二号开始上课，第一次上课，由于经验不足，心里很紧张。

这些孩子聪明、活泼，我一直坚信只有用发自内心的真情实感去打动学生、感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会亲其师，信其道。

在今后的学习和工作中，我会不断努力，提高自己的素质，力争做一名优秀的教育工作者，用爱贯穿整个教育过程中。

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图文：人文社科系执行编辑：魏梓祎责任编辑：王 静

本期审核：刘 峨

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