学花鸟画最基础的地方是“用线”和“构图”,而最高深之处也在于此。
一幅画的线条除了外在的造型表现,更重要的是通过线所表现出的丰富精神内涵,创造出状物又抒情的审美价值。一幅画的构图,如一座建筑物梁柱,起着重要的骨架作用。
用线与构图,对这两个知识点每每涉及如何落到实处、如何操作,便会出现许多难题。
为了能让大家能够彻底明白,从写生到创作中“线”与“构图”要怎么去应用,浙江省女花鸟画家协会理事会执行委员、中国美院高研部工笔花鸟项目负责人马啸羽老师通过查阅大量相关资料、文献,反复斟酌考量后,选择了一种真正能把每个知识点落到实处、对大家绘画起到非常实用的帮助的方式进行讲解示范。
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马啸羽
字乐蘅,生于吉林
2002-2010年就读于中国美术学院中国画系花鸟专业
获硕士学位
浙江省美术家协会会员
浙江省女花鸟画家协会理事会执行委员
中国美术学院高研部工笔花鸟项目负责人
很多学员从用线和构图两个点切入花鸟画,遇到了比较多的困难。马啸羽老师曾经也想通过朝代来把传统中构图的习惯、风格作一个整理,但是后来发现这样做是非常庞杂的。
她认为,我们可以把每一张画里的构图习惯分析清楚,大家遇到的困难中最突出的问题,就是‘学难致用’。
经过大量的资料查阅,马啸羽老师发现还是中国美术学院的老院长潘天寿先生对于构图和用线的讲解相对于通透,所以她打算以潘天寿先生上课的一些记录来作为切入点,把每一个知识点落到实处。
用线
刘勰在《文心雕龙》中提到:“才力居中,肇自血气,气以实志,志以定言,吐纳英华,莫非情性。”在创作过程中“气”可以理解成所需要的一种内在力量,这种力量可以包括绘画的冲动、对物象的看法以及所要传递的感情等,“韵“可以使“气”从虚幻的无形变为可以感知的形,气也可以将韵变得富有生命力。
一幅成功花鸟画所需要具备的特征就是在于造型、审美和表现方式上,而其艺术的表现性则主要表现在质感、空间、阴阳、韵律四个方面。想要表现其造型的优美动态就要注意花卉随风或者静态下的状态,以及鸟的动静之中。根据情景来表现事物的情绪和动态十分关键。而在审美上和所需要表现的方式上来讲,线条的流畅度以及整幅画面所呈现出来的艺术效果,其线条的柔韧度和力度上的把握是十分重要的,这就考察了我们对于自己专业知识上的一种考察。
构图
要想在写意花鸟画创作中达到有意境、有诗意的艺术效果,就需要巧妙地运用构图中的对立统一法则,诸如宾主、呼应、浓淡、纵横、虚实、藏露、黑白、疏密、繁简、动静、欹正、开合、收放等形式美法则。
花鸟画的画面非常灵活,但越灵活越要有结构,找出结构规律,再去灵活运用规律,才能创造出严谨而变化丰富有序的画面。
当然,以上说的只是浅层次的,还有更多深入的地方需待马啸羽老师一点点道来。
在本次课程中,马啸羽老师将带领家深度梳理中国画的用线与构图,帮助我们学以致用。
马啸羽老师 中国花鸟画用“线”与“构图”提升训练营
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最终目标:
理解4幅顶级经典用“线”案例的深度剖析演示
解锁10种以上不同物象线条特性的关键法门
10大构图核心要义实例分析+问题修改
不怕你学不会,就怕你错过!
马啸羽老师也是非常负责任的一位老师,学员们对她称赞有加!
不信你看↓↓
以下为学员作品展示:
这门课适合谁:
1.花鸟画学习不成体系,基础不扎实、难出成效的学员
2.花鸟画作品不够精致,总是在用线或构图处理方面感到困难的学员
3.喜爱花鸟画,准备开始着手学习的学员
4.花鸟画学习想要进阶提升,却找不到方向的学员
除了能够学习到实在的“用线”和“构图”的知识,你还将获得以下课程权益保障。
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报名须知
Q 我怎么听课?
A:第4期班级将于2021年11月16日开课,报名成功后请务必扫码进入课程群,以免错过课程相关信息;课程为录播视频课程,马啸羽老师与班主任配合群内辅导,每周有指定的学习内容和作业任务,辅导学习时间为9周,辅导期结束后视频仍可继续复习。
Q 除了听课,我还可以做什么?
A:你可以在我们的陪伴式学习里,随时把自己遇到的问题与老师进行互动交流,且每周完成指定的作业内容。我们在保证课程质量的同时,让每一位学员通过及时交流、作业点评、互动答疑以及班主任全程跟班辅导,有目的、有方向地进行高效学习。
Q 听课后,我不满意怎么办?
A:为了让你每一分钱都花的明明白白,我们承诺,如果你对课程不满意,开课前及开课后7天内都可申请退款。
导师作品赏析
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