学画画、搞创作、爱收藏,就点艺术家传播网
中国最大的美术人物平台 · 全球推广最优秀艺术家
文/续鸿明
一位资深可靠的记者告诉我,天津美术学院综合绘画专业本科生李宝玖退学了,原因是在学校里没学到知识。他拿着摄像机采访了美院的同学,回答都是:“在学校没有学到什么知识。”随后,他把学生的意见反馈给负责学生工作的老师,并提出自己的要求:“因为我在这里没有获得应得的知识量,所以,我需要学校向我道歉,也向所有的同学道歉。”几次沟通,无果,他向学校提出退学。
“李宝玖退学这件事不能孤立地看,这是一个时代的缩影。”《中国文化报》8月3日“茶座”版刊登了专题《我们的艺术教育怎么了?——“天美退学事件”触发的反思》,在艺术教育界引起反响。中国人民大学艺术学院教授、美术理论家陈传席对此也“有话要说”,请听他畅谈自己的观点。
《人民和总理》 周思聪 151x217cm
陈传席先生认为,最近30年来,最失败的是教育,比贪污腐败更严重。仅谈美术教育,学校扩招,估计美术是扩招最多的一科。“我没法统计,估计是‘文革’前的一千倍,至少有几百倍,航天大学、科技大学、煤炭大学等都开设美术学。老系、老院校也都扩招10倍以上。教育部应该有一个死规定,什么学校应该设美术系,什么学校不应该设美术系。没有死规定,中国的人情关系多得很。现在有的学校书法专业设了博士后点,培养了很多博士后,书法专业需要那么多博士后吗?硬性规定是必要的。我建议砍掉80%的美术系,中国不需要那么多美术人才。”
国画金奖 袁武 抗联组画
陈传席直言,学绘画必须有一定的天赋,根本没有那么多有天赋的学生。到处都建美术系,一是可以多收报名费、学费,学校增加收入。二是学美术的人多了,无处就业,于是各自找关系,在没设美术系的大学里增加美术学,自己好进去教书,当大学老师。“请教育部统计一下,小学毕业生、中学毕业生到大学当教授的有多少?据我所知,很多小学毕业,而且一直保持小学毕业水平的人到大学当教授、当资深教授的,不在少数,就是因为他们有活动能力。学美术本应该是最优秀的学生,结果是最差的学生。学生素质差,老师也不想教,也教不好。而且新进校的老师素质也差。”
第十一届全国美展(2009年) 《雪狼突击队》 苗再新
他还认为,现在有一个现象不利于艺术教育的发展。中国艺术研究院、中国国家画院做大做强,人才都集中到了北京,各省的大学和书画院就垮了。“优秀的老师都调到北京来了,外地的学校就垮了。而且到北京来的画家99%退步了。在南方有灵秀气息滋养的画家,到了北方粗犷的地方,就得不到自然的滋养了,画画水平也下降了。更大的坏处是,大家都不愿意教学,去画画了。差的教师不能教学生,优秀的教师进画院,次优秀的教师也能卖画。本来还有点教师良心的人,一看别人都干自己的事,不教学生了,自己也就随波逐流了。因为你把精力用在教学上,成果少了,钱少了,职称也上不去。”
第十一届全国美展(2009年) 国画金奖 孙震生《回信》
陈传席提出四点建议:一是压缩美术招生,减掉80%的美术系科。二是将调出去的优秀教师要回来。以后凡是从教育部门调人的,都必须经教育部同意、审查。三是整顿教师队伍,水平差的一律调到画院去学习,画院不要就下岗,离开教育部门。最后,提高优秀教师的工资待遇、社会地位。
学画画 · 搞创作 · 爱收藏
就
来
艺术家传播网