中国学院派绘画

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吴冠中三月白皮松刘海粟黄山西海王健尔山居图王涛陈廷敬著康熙字典杨延文新加坡风光徐悲鸿群乐图20世纪,中国学院派绘画的发展似奔腾的江水,千折百回,澎湃向前。莘莘学子学习传统,吸收

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     吴冠中 三月白皮松                           刘海粟 黄山西海

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王健尔 山居图                                 王涛 陈廷敬著康熙字典

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            杨延文 新加坡风光                       徐悲鸿 群乐图

    20世纪,中国学院派绘画的发展似奔腾的江水,千折百回,澎湃向前。莘莘学子学习传统,吸收西方艺术的营养,于是,涌现出许多画坛精英,吹响了古老传统艺术进入现代艺术殿堂的号角。这次,让我们穿越时空,去领略一下这美术史上的灿烂华章。 

  西风东渐 星火燎原 

    西方美术传入我国始自16世纪后期,但在中国引起“震荡”,形成燎原之势,还得从20世纪初说起。当时西方美术真正受到重视,越来越多的中国留学生在国外选择美术专业,并将之引入中国。民国初,公私美术校系纷纷成立,有私立上海美专、北平国立美校、南京中大艺术系、杭州国立艺专等等。它们引进西方模式,吸引无数海外归来学子担当教员,那里也成为优秀艺术家最好的归宿,因为他们兼有教授身份,可以扩大自己的影响力。随着教育体制的结构性变革,美术创作焕然一新,教学流派面貌纷呈,如刘海粟、林风眠、徐悲鸿,力主中西融合,潘天寿则强调东西拉开距离。并且,刘海粟倾向后印象派,林风眠主张吸纳民间艺术,徐悲鸿偏爱写实传统,潘天寿坚持语言纯正。新中国成立后,进一步把骨干人才纳入美术院校,特别是改革开放以来,我国不但拥有了10大美术学院,而且师范、专科等美术校、系成倍增长,形成学院派蔚为大观的局面。 潘耀昌(上海大学美术学院教授、博士生导师) 

    传播薪火 英才辈出 

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刘懋善 小村的回忆

    当年,徐悲鸿、刘海粟、林风眠等旅欧的留学生把学院教育引入中国,结束了我国古老的“师徒传艺、手工作坊”的艺术教育。这是划时代的创举,为培养绘画人才,美术院校功不可没。传播薪火,英才辈出,《20世纪中国学院派绘画》这本画集,生动地浓缩了群星璀璨的百年历史。德艺双馨的美术教育家以传播真、善、美的虔诚情怀,以超常毅力和拼搏精神,悉心教导、多方呵护学生,留下无数感人事例。穷源竟委,多方汲取,抱定创新宗旨,充分发挥潜能,一代代画坛精英脱颖而出。他们洋为中用,而且求变、得趣、造意、创格、寓情,画风不随时流,将中国传统绘画推向了新的高度。我们欣喜地看到:大漠雄风、盛唐气象、明清纷呈与当代的百家争鸣、姹紫嫣红,相映成辉。艺术大师、宿将俊彦、名流新秀的精品力作,已在国际艺术品市场崭露锋芒,前景无限光明。 恽甫铭(画家、美术评论家) 

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林风眠 静物

重振雄风 任重道远 

    我们为学院派绘画绵延不绝的生命力感到庆幸的同时,还应看到面临的问题。世纪之交,学院派绘画蓬勃兴起,融会中西,借鉴古今,兼顾雅俗,百花齐放,百家争鸣。编辑《20世纪中国学院派绘画》是我多年的宿愿。一回回组织稿源,几万里行程暑往寒来,采访卓有成就的学院派画家不下数百位。聆听他们的教诲,品味他们的力作,进而对他们的理想有了真切的理解和体会。学术界同仁对学院派绘画的形成、发展和今后的导向,作了严肃、认真的评析,大大提升了这本画集的学术品质。诚然,当下学院派的绘画教学还存在着弊端,主要是只注重笔墨造型等画内功夫,而对书法、金石、国学等画外功夫却缺乏兴趣。懂外语、电脑固然好,但产生不了真正的国画艺术大师。再铸辉煌,任重而道远。 

万峻池(书法家、艺术鉴赏家) 


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