引言:上海作为东方的时尚之都,在全球化的背景下,逐渐受到西方尤其是法国时尚界人士及国际品牌的青睐。而今,纵观上海,乃至全国的时尚业,对拥有市场头脑且具备专业知识的高级时装设计、制作人才的需求与日俱增。而在这样的大环境下,如何把法国的传统时尚教育引进中国,使现代技术与传统风格相融合,以严厉的教学方法挑战学生的自主学习能力,成了时尚教育界人士最为深究的一个主题。所以,培养在市场上能占有一席之地的设计师,推动中国成为世界时尚界的活动中心,将是近期内教育界发展的新焦点。 学校简介 上海工程技术大学中法埃菲时装设计师学院,以其完全法国化的师资力量,国际化的教育理念,配以巴黎高级时装成衣设计、制作,在时尚教育界独占鳌头。 学院由法国AICP-IFA巴黎总院携手上海工程技术大学,于2002年在上海成立。作为当时第一所获得国家批准的中法合作时装院校,她把丰富的欧洲文化艺术,巴黎高级时装成衣的制作和营销技术带到了上海,致力于艺术与商业的融合。学院以培养独具创造力的综合型时装设计人才为教学目标;以为世界各国学生提供具有欧洲尤其是法国水准的时装设计教育为办学宗旨;希望通过完全法式的时尚教育,为中国乃至世界时尚界输送符合国际标准的高级设计人才。 AICP-IFA巴黎总院简介: 为了促进法国服装领域的发展,1830年一批颇具威望的高级订制时装工艺师在法兰西创建了一所时装专业学校——Academie Internationale de Coupe de Paris(简称AICP)。学院随着巴黎蓬勃发展的时装业不断的进步。随后,AICP与International Fashion Academy(简称IFA)合作创立了一个新的机构——AICP-IFA。 自成立以来,AICP-IFA便成为了国际时尚界注视的焦点,其教学、教务等各项工作均聘请业内知名人士进行指导,世界高级裁缝联合会副主席,国际著名时装品牌伊夫-圣洛朗(Yves Saint Laurent)男装工艺室主任,约翰-加里亚诺(John Galliano)女装产品与工艺研发部主任等都曾受聘担任AICP-IFA巴黎总院的教育顾问。 由于有着悠久、卓越的办学历史,AICP-IFA与法国时装界建立了深厚的友谊。而在巴黎,他们最主要的合作者有:伊夫-圣洛朗(Yves Saint Laurent),爱玛仕(Hermes), Eminence, Naf-Naf, 久内(Jacques Jaunet), 迪卡侬(Decathlon), 艾格(Etam)和摩根(Morgan)等。 专业设置:时装设计与工程 第三学年将细分为设计、制版工艺、市场营销三大专业领域 课程简介 专业课程: 学生将系统、全面的学习时装设计的理论实践知识,探索时装发展的文化和历史背景。为了加深对理论知识的理解,学院还组织学生参加社会实践,如参观设计工作室,参加各大时装周、参与商业计划等。 课程设置:(注:前两年)
课程 | 第一学年总课时 | 第二学年总课时 |
设计课 | 192 | 192 |
立体裁剪和平面裁剪 | 320 | 320 |
力克系统 | 60 | 60 |
CAO-DAO | 32 | 32 |
欧洲时装史 | 32 | |
时装缝纫工艺 | 64 | 64 |
面料识别和面料设计课 | 32 | 64 |
英语 | 192 | 128 |
时装营销 | 64 | |
合计 | 924 | 924 |
设 计 | 科目 | 共计 | 制 作 | 科目 | 共计 | 市 场 营 销 | 科目 | 共计 |
设计 | 384 | 设计 | 96 | 时装营销 | 320 | |||
立裁 | 96 | 立裁 | 288 | 品牌管理与战略 | 96 | |||
平裁 | 96 | 平裁 | 288 | 商品化营销网络 | 96 | |||
服装工艺 | 64 | 服装工艺 | 64 | 案例分析 | 80 | |||
力克系统 | 60 | CAO-DAO | 32 | 物流与运输 | 40 | |||
时装秀组织 | 64 | 力克系统 | 60 | 沟通与品牌形象 | 100 | |||
时装营销 | 128 | 时装营销 | 64 | 英语 | 64 | |||
英语 | 64 | 英语 | 64 | 预算管理 | 96 | |||
面料设计 | 32 | 面料设计 | 32 | 供应链 | 96 | |||
学年总课时 | 988 | 学年总课时 | 988 | 学年总课时 | 988 |