Luo体“多米诺”Luo露了“青春的责任”?

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近日,四川成都南郊牧马山高尔夫球场一侧草坪上演了一幕名为《@41》的行为艺术:以四川音乐学院成都美术学院(川音成都美院)为主体的41位在校男女学生露天全Luo,以身体组成电子邮件符
 

  近日,四川成都南郊牧马山高尔夫球场一侧草坪上演了一幕名为《@41》的行为艺术:以四川音乐学院成都美术学院(川音成都美院)为主体的41位在校男女学生露天全Luo,以身体组成电子邮件符号“@”。策划者称,名为《@41》的行为艺术表现了“青春就是责任”的主题。(《新快报》4月21日报道)

  自我感觉作为一个比较具有接受能力的青年,面对社会上出现的花花绿绿的玩意,还是不会太敏感的,然而,当读罢41名在校学生露天全Luo的消息后仍不免惊愕,艺术可以有全Luo,难道全Luo就一定为艺术吗?

  艺术,托尔斯泰在《艺术论》里把艺术归结为感人;《现代汉语词典》描述为“富有创造性的方式、方法等”;《世界现代名画鉴赏》称现代艺术是指20世纪以来前卫特色,与传统文艺分道扬镳的各种美术流派和思潮;北大学者张颐武“艺术是空白”等等,“仁者见仁、智者见智”,莫衷一是。然而,职业艺术家画家宋永红的说辞或许更加一针见血:“艺术是集体变态”。

  其实,问题非常清楚:学校的某些策划者根本就没有考虑到具体问题具体对待,仅仅是简单的照搬外国的类似表演,其盲目性可见一斑。艺术本无可厚非,毕竟它崇尚的是一种自由,一种纯化心灵的东西,但当从他国盲目照搬进来以后,我们就要警惕道德的底线是否被肆意地践踏了,至少我们还是一个有着悠久传统的国家。

  策划者号称要表达“青春的责任”,这个责任又是什么责任,是社会责任、还是道德责任?如果说“脱”就是一种责任,现在我就可以“责任”一把。如此一来,大家不把我当疯子才怪哩!或许策划者还会称是为了让学生们学会审美,然而,一个在自身审美教育工作都没有搞好的情况下,又如何能提高学生审美的素质呢?

  让四十多学生上演Luo露“多米诺”一幕,并没有Luo露出“青春的责任”,相反,却间接地Luo露了教育工作者艺术教育技巧的缺乏,Luo露了他们的不负责任。

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