好素描 松而不乱 解读素描教学过程如何把画面画松动！！

美术 记者：美术教学从哪几个模块架构？？

联盟主编：教学环节可以分为~课前 课中 课后

课前有准备：包括如何制造氛围，课程节奏把握，如何制定课程，以及每个阶段的课时，针对那些阶段的学生，采取如何的教学模块，是否在教学过程中引发学生思考，还是仅仅是灌输，这些看似上了一堂美术课，由于模块不同，最后，结果一定不同。（灌输式的教学时间长了把学生教的不动脑筋，很难教出高分~~除非你教学十几年就是为了，不断的培养过线率！！

值得思考的是：随着文化的提高，过线的提高，只为了过线的教学模式，优势又有多大~~）以及，还有哪些值得大家思考~~

课中有体系：包括如何制造氛围，很多人讲课~不生动，或者做示范从头到尾不说一句话，很多学生看着，看着就睡着了~~还有，就是一直不停的讲，没有一个重点，看似讲了很多知识，但是，每个阶段以及每个学校的学生接受能力有所不同，导致学生觉得老师教的太难，不易接受，老师觉得学生太笨，不愿意教~~以及，还有哪些值得大家思考~~

课后有反馈：这个待续~~

给大家看看左恩 大师 的素描减减压

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