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张倩
Zhang Qian
山西太原
四川美术学院油画系
速写已经是自己生活的一部分,它使我能够继续认知这个世界,并且从创作与教学中感悟更深刻的生命内涵。
动态速写在整个高考当中属于考前训练最早期的一个必训练科目,甚至一直训练到考试结束。
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动态速写作品
速写老师和张倩老师对话 简称|张;速写老师
1:你觉得动态在整个速写训练中应当怎样看待
张:我觉得动态是速写的灵魂,首先它考验我们对人体工程的理解与知识是否完备,其次它训练我们整体把握事物的思维,并且在快速练习中能够感受用笔“稳准狠“的传统精髓。
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人物坐姿
2:练习基础速写的时候应该怎样调整正确的方法
张:其实速写没有那么严肃,所谓正确方法在我看来就是找到画速写的“乐趣“,技巧、材料、关注点这些都是可以随着时间的推移而改变,激发自己的乐趣,大胆尝试,有“废纸三千”的魄力,这是我最重视的东西。
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单人站姿
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双人组合
2:练习基础速写的时候应该怎样调整正确的方法?
张:其实速写没有那么严肃,所谓正确方法在我看来就是找到画速写的“乐趣“,技巧、材料、关注点这些都是可以随着时间的推移而改变,激发自己的乐趣,大胆尝试,有“废纸三千”的魄力,这是我最重视的东西。
我自己的美术生涯是以速写开始的,只要有一支笔一张纸就可以把自己对事物的认知记录下来。
它不仅教自己掌握绘画知识与技巧,更让自己在漫长的钻研过程中很大程度地开启了思维逻辑。
在与学生的教学互动中,我更看重对学生的思维引导和交流互动,这不仅是自己知识体系传输出去的过程,更是彼此成长的方式。
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