中国美术学院附中 · 舟山下乡写生优秀作品展(2019级-色彩篇)

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晨风踏浪 / 附中2019级舟山下乡写生实践优秀作品展·色彩篇

中国美术学院附中

前 言

秋高气爽、天高云淡,金风掀起日历,又是一年黄叶在枝。在这如诗的季节里,中国美术学院附中2018级、2019级师生前往舟山进行为期半个月的下乡写生实践与创作。

下乡写生实践是国美附中专业教学的传统,也是艺术素质课程的重要组成部分,并在四年制专业教学改革中得到进一步的强化和拓展。生活是艺术的源泉,艺术离不开实践,将生活感受转化为艺术实践是构筑附中艺术教育的重要环节。本次写生实践学生走出课堂,面对自然,通过对海岛、船厂、码头、渔市等人和景的描绘,用手中的画笔表现了平凡生活中的艺术之美和心中五彩斑斓的梦。

在教学过程中,18级同学侧重人物及场景描绘。要求学生重视人物造型,源于对象,但又“超于象外“。通过人物肖像、动态组合、人物场景等内容训练,提升复杂人物的造型表现能力。也有部分黑白风景速写,与之前构成课相结合,拓展作品的形式语言、材质表现、构成关系。回校后各班均以下乡速写为基础的创作教学课程内容。同学们充分发挥自身艺术感受和表现力,创作面貌丰富。有的作品将传统书画形式引入到创作中,带有传统的艺术表现力;有的作品借鉴版画中黑白概括、结构强烈的艺术语言,根据疏密关系来处理黑白布局;有的作品凸显材料语言的美感,尝试混合材质的应用,拓展创作的表现形式与表现技法;有的作品与连环画形式相结合,将下乡实践中获取的题材和内容进行筛选、加工、组合,完成有构成感、叙事性的连环画创作。

19级侧重色彩风景写生。下乡风景写生是附中色彩教学的重要内容之一,是在已有色彩理论知识和室内静物写生内容基础上的进一步提升,训练了学生面对室外丰富视觉信息的主动归纳和表现能力。本次教学围绕两大内容展开:一方面,以印象派风景为主要参照,强调对色彩的感觉与认知,认识自然色彩的变化规律,培养敏锐的色彩感觉和色调组织能力。另一方面,强调色彩表达与表现,鼓励学生逐步尝试和吸收多种表现技法,引导学生关注画面的形式构成、色彩构成、材质构成等,形成了不同的画面形式,构成了下乡色彩作品丰富面貌。有的作品运用平涂的、克制的造型语言冷静地表现渔船码头;有的提取海景中的光色、结构、肌理等元素,追求色彩中的力度等等。特别是过程中,成立一支油画小分队来组织年级部分学生,通过踩点写生不同的村庄、海景,尝试油画写生技法及不同的感受。

艺海无涯,雏凤清声。此次下乡写生汇报展,将同学们舟山下乡实践期间的劳作和收获,化作金色秋日多彩灿烂般的作品展现给大家。祝愿同学们,带着艺术的梦想,再次扬帆起航,晨风踏浪!

中国美术学院附中专业教研室

2018级素描组

2019级色彩组

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色彩·优秀作品欣赏

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文字:附中专业教研室 2019级色彩组

图片:李崇武 韩 冰 邱继轩 陈逸格

编辑:李崇武

责编:端木琦 张 懿

校对:蔡承志 王 瑾

审核:张 俊

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