强基计划历史学
01
你是怎样发现自己的专业兴趣的?有什么故事吗?
小时候家长讲历史故事,自行阅读历史书籍。
我是在初中时期发现自己的专业兴趣的。故事嘛......喜欢历史这件事说来挺迷的。我在初中上课的时候看不进去课本,也不能没事情做(怕被没收不敢玩手机),就从家里拿来一些“闲书”看。“闲书”里恰好有《世界五千年》
就是这本书。
当时作为一个初中生,读这个还挺上头的......此后就一发不可收拾了,开始对历史真正感兴趣,上历史课也会认真听了,慢慢上别的课也认真听了,学习也渐渐好了。对历史感兴趣还得感谢我的初中历史老师,他把历史事件当故事讲,我大概是从那些历史课中发现这门学问的有趣之处的。
从小就喜欢看历史类书籍,还在小学时就会去市图书馆借阅世界史、二战简史之类的书籍。那时便觉得研究历史、研究过去是一件很有意义的事。
自小一直对历史很感兴趣,阅读过一些儒家经典以及《三国演义》等历史小说。
初中担任政治课代表、高中任历史课代表、地理课代表,历史和文综是强项,所以更加增加了学历史的愿望。
对于国际政治比较感兴趣,由此希望从历史当中更加读懂当下。从历史的学习中获得一种历史责任感,激励了中学六年的学习。
应该说从小对历史都有一种模糊的兴趣。中学阶段陆陆续续看了一些专业性相对较强的书,阅读时能感受到自己的满足感和求知欲。高考复习阶段接触到很多零碎的史料和史论,也有挺强的无法深入学习和深入思考的遗憾。
不过直到高考前也并未把历史当成未来的专业方向,只是回想起来仿佛与历史有某种羁绊吧。
在高中阶段我阅读了许多关于历史的著作,通过阅读建立起对历史学习的兴趣。
高二高三在接触了一些社会事件后,情绪和心态一度受到影响,觉得很沮丧,所以想要掌握一种更加理性客观的心态和视角去看待历史和社会,由此历史学成为了自己的选择之一。
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02
你报考人大强基的主要原因是什么?
想读历史专业,也很想来北京,北京是很有历史底蕴和文化气息的城市。
第一是比较喜欢人大,高二暑假溜进来参观过,觉得挺好的,回去又自己了解了很多,发现这简直是文科生的天堂啊!当时就决定要来这里念书。
第二是强基计划比较符合自己的兴趣,我对哲学和历史都挺喜欢的,就在五月份当做志愿报上了。
被本硕博衔接的培养体系所吸引。考虑到自身兴趣以及性格因素,希望能走学术研究的道路。强基的培养机制正好符合了我的想法。
人大有着深厚的历史文化底蕴,有着诸多著名的学者。在各个领域都有着很强的师资,可以为学生提供良好的教育。
一是对人大的好感,二是兴趣,三是强基培养机制尽可能地减少了外部因素对专业学习的影响,用现在的话说就是不太需要卷吧,能够专注于学习本身,这个机制很吸引我。
一是政策优惠,实行本研衔接培养,减少考研压力。
二是和自己兴趣相符。
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03
报考过程中,有什么令你印象特别深刻的事情吗?
印象最深刻的是人大招生组的老师对我的鼓励。当时觉得强基考试竞争很激烈,不确定自己能不能被选中。所以在参加完校考的笔试后犹豫要不要继续参加面试。后来招生组的老师亲自打电话跟我聊了很久,为我提供了很好的建议,也给了我很多鼓励。最后被成功录取,其实是很感激招生老师的。
在决定报考强基计划的过程中和父母商讨了很多利弊,但最后决定遵照自身的兴趣选择报考强基计划。
校测的前两天,在楼道里接完招生组学长的电话之后就订了机票,然后站着发了很久的呆。
千里迢迢来北京,应试的那种不确定与希望感。笔试坚持下来了。感觉题目不算难,相比于高考主要是死记硬背而言,考察范围更加广泛。
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04
报考过程中,家长给了你怎样的支持,是你认为最有效或最有价值的呢?
让我无后顾之忧,敢于选择自己真正喜欢的专业,帮助我评估自己学业水平,选择适合自己的学校。
讲真,报考过程中家长并未给我什么很有效的建议。我爸爸妈妈都是理科生,而且工作很忙,对我考学的态度基本就是自己搞。但我觉得最重要的是他们向来尊重、理解并支持我的兴趣。
在山东省高考改革,文科生不被看好的情况下,他们支持我选自己心仪的文科。在高中老师称文科自主招生机会少的情况下,他们支持我继续涉猎历史、政治而不是让我跟风去搞奥赛。在强基考试通知出来时,他们也支持我来参加考试,而不是像学校或亲朋建议的那样让我去学一些热门专业。
我很感谢他们对自己孩子的信任,我也不能辜负这种信任。感谢他们。
家长帮我查询了很多资料,和我一起填写报考材料。最后在知道进入校考阶段后,陪我来北京参加考试。最重要的是爸妈对我的信任与无条件支持。正是他们鼓励我去尝试、去争取,我才得以被强基录取。
父母帮助我收集了大量高考报考的信息,有助于报考更适合自己的大学。
对于强基计划,我觉得我家长比我了解的清楚多了,全程我只是做了一个决定:报哪一所学校的强基计划。之后成绩出来我家长以较强硬的态度让我去参加强基的复试。(当然最后如果我不去他们也表示尊重。)我觉得这两次都是他们很正确的决定。
父母在5月份,对我的成绩和排名进行了细致的研究,我当时正处于一个成绩低潮,当时有两个方案,一个是报清华,冲,一个是武汉大学,保。最后,我妈妈还是决定报考人民大学,现在看来,得感谢我的妈妈。
主要还是要看远一点,不要被高考暂时的低潮而失掉了信心。强基我偏向于冲击在自己能力范围上游的大学。
可以说是无条件的支持。“想读就读吧,别的不用担心。”如果没有父母的理解和支持,我是没有勇气走这条路的。
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05
入校之后,人大强基的培养和你之前的预期,有什么样的变化?有给过你惊喜吗?
节奏快,未进行方向分流,更为综合。
基本没啥差异,人大强基的培养基本满足了我对一所大学的全部想象。
总体没有很大的变化。培养计划给了我很多自由选择的空间,让我可以真正投身到对自身兴趣的探索之中,而不是单纯地为了绩点而学习。给我最大的惊喜可能就是导师制的培养方式。从第一个学期开始,学院和书院就给我们配备了研讨课导师与成长导师。在与老师的交流沟通中,我逐渐克服了由高中到大学的不适应,在学到专业知识的同时也学到了很多人生道理。导师们从忙碌的工作中抽出时间,与我们谈心,愉快地交流,带我们校外参观,真的十分感动。这种亦师亦友的师生关系真的给了我很大帮助。
强基计划给予了学生很高的自由度,为我们的学习营造了自由自主的环境。强基计划也为学生提供了更好的老师,为我们解答专业问题。这些带给了我很大的惊喜。
和之前的预期差不多,惊喜的话应该是不用激烈竞争考研保研,只要通过一定考核就可以转段的机制吧。
可以感受到人大对于强基计划是很重视的。我们现在由明德书院和历史学院共同培养,书院式培养是强基计划的培养模式之一,这也体现了对强基计划的关怀和重视。
总体来说,我不后悔,很感恩政策给予的机会与学校的关怀。
学院和书院比我预期的更重视强基班,史院的老师给我们开座谈会的时候体现出来的对学生的爱护和期许,是我印象特别深刻的。
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06
给有意报考强基计划的学弟学妹们一些建议或寄语吧。
如果选择了历史,选择了强基计划,就记住这是你自己的选择,这是一条什么样的路,你们尚未知晓,我们也未必明白,但若是热爱,若是自诩人生信条,就不要辜负自己,览古今于一瞬,抚四海于须臾,历史至为宏大,也至为灿烂。
让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!加油,一定可以的!
遵循内心的真实想法,不要太在意别人的眼光。只有选择自己内心的真爱,才能在接下来的学习生活中获得乐趣。爱你所爱,行你所行。另外,人大真的是超棒的一所大学。
强基计划是一个机遇,选择强基,无悔一生。
在选择任何专业的时候,都一定要先把这个专业学什么,上课上什么了解清楚,不要仅凭自己的主观臆断给一个专业扣帽子或者加光环。如果对强基的几个专业真的感兴趣,那么强基会是一个很好的选择,如果对这些专业并没有很大的兴趣,只是为了给高考加一层保险,还是建议慎重考虑,因为这对日后的大学学习和生活影响还是很大的。
有兴趣和理想,就不要惧怕,在高考前一切的挫折都会归于零。坚韧的走下去吧。
遵从内心,不负所爱。
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2020级历史强基班赴河北考察
参观河北博物院、秦皇古道及正定古建筑群
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END
策划 | 中国人民大学招生就业处
文字 | 中国人民大学明德书院强基计划历史学班同学
采访 | 强基计划历史学班 周冰倩 何佳怡
编辑 | 明德书院媒体工作室 黄子芸
美工 | 明德书院 刘思佳