人大招生看点学院篇 | 统计学院

新中国统计教育的开拓者和领头羊。含统计学、经济统计学、应用统计学和数据科学与大数据技术四个本科专业，设有美国威斯康星-麦迪逊大学交流项目。入选双一流建设学科，教育部2007、2012年学科排名全国第一，2017年学科评估中获评A+，设有北美精算协会（SOA）考试中心。

学院特色

中国人民大学统计学科始建于1950年，两年后设立统计学系，2003年成立统计学院。经过几代统计人的奋斗，我校统计学科取得了令人瞩目的成绩，在中国乃至亚洲处于领先地位，成为中国统计教育的一面旗帜。

学院坚持“卓越、厚重、创新、开放、坚定”的人才培养目标，建立了全方位、多层次、顺应时代发展的人才培养模式。统计学院下设五大系，分别是经济社会统计系、风险管理与精算系、数理统计系、生物统计与流行病学系和数据科学与大数据统计系。学院拥有多个博士、硕士授权点，开设统计学、经济统计学、应用统计学、数据科学与大数据技术四个本科专业，是全国拥有理学、经济学、医学三大门类统计学专业最齐全的统计学院。

统计学科在2007年教育部统计学科评估和2012年教育部统计学一级学科评估中均排名全国第一，在2017年全国第四轮学科评估中获得A+并入选“双一流”建设学科。2018年荣获北美非寿险精算学会CAS大学奖，全球仅有三所高校获此殊荣。2019年统计学专业、2020年经济统计学、应用统计学专业相继入选国家级一流本科专业建设点。

雄厚师资

学院师资力量雄厚，现有教师43人，师资博士后3人，云集了在学界与业界具有极大影响力的优秀学者和教授团队。现有享受国务院政府特殊津贴5人，教育部跨世纪/新世纪优秀人才计划8人，人事部百千万人才1人，北京市新世纪社科理论人才百人工程人才3人，北京市“科技新星”1人，北京市“优秀人才青年骨干”1人。

中国人民大学一级教授袁卫为统计学院本科新生开设专业课。

统计学院教师主编的“21世纪统计系列教材”是全国最有影响力的统计系列教材。

专业介绍

统计学院设有统计学、经济统计学、应用统计学、数据科学与大数据技术四个本科专业，均招收理科生。除经济统计学专业授予经济学学位外，其它三个专业均授予理学学位。

培养有志于从事统计学教学和科研工作的高级统计人才。该专业本科生具有扎实的数学和统计理论基础、熟练的计算机编程技术和统计软件开发能力。

◆突出数学基础课的学习。

◆强调统计学课程的广度和深度。

◆设置研究性课程，引导学生进行科学研究。

经济统计学专业

培养能够熟练应用统计方法分析经济社会问题的专门人才。该专业的本科生具备较强的计算机和统计软件应用能力，扎实的经济学基础，为国家的经济建设、金融改革和市场建设，以及各类政府部门输送高水平的专业人才和管理人才。

◆深度参与国际统计规范修订和我国应用工作。

◆与国家发展和改革委员会、生态环境部、国家统计局保持密切关系。

◆深入参与高质量发展、“十四五”规划、气候变化和碳排放等重大问题决策咨询工作。

◆中国调查与数据中心提供丰富的数据调查实践和数据资源开发应用机会。

应用统计学专业

培养能够熟练应用统计方法从事风险管理与精算工作的专业人才。该专业以统计学和金融保险学为基础，主要应用统计方法对金融保险领域的数据进行分析，培养具备专业水准和国际视野的高级风险管理和精算人才。

◆专业课程国际接轨，双语教学。

◆鼓励学生参加全英文国际精算师考试，可获奖学金支持。 ◆列入北美精算协会Universities and Colleges with Actuarial Programs（UCAP）名单，获北美非寿险精算学会CAS大学奖。

◆毕业生主要在金融机构和互联网行业就业。

数据科学与大数据技术专业

培养具备扎实的统计学与数学基础，并掌握大数据时代计算机应用能力的专业人才。该专业由统计学院、信息学院、统计与大数据研究院、数学学院联合授课，为应对大数据时代带来的机遇与挑战培养专业的数据科学人才。

◆强调数学和统计学的理论方法基础。

◆具备计算机和大数据技术基本技能。

◆深度洞察数据中隐藏的规律。

◆对接人工智能的前沿发展。

中国人民大学统计学院五个学系揭牌仪式。

核心课程

数学分析、高等代数、概率论、数理统计、回归分析、时间序列分析、多元统计分析、随机过程、非参数统计、实变函数、实验设计、抽样技术、统计计算、金融数学、精算模型、寿险精算、非寿险精算、风险管理、数据结构与算法、机器学习、深度学习、大数据并行计算与软件设计、最优化方法、数据科学实践、宏观经济学、微观经济学、会计学、金融学、国民经济核算、经济与社会统计。

人才培养

专业夯实

学院始终强调厚基础、宽口径，设立了本科创新人才培养计划、“明德数据”厚重人才实施项目，组织了国际统计论坛、R语言会议、中国风险管理与精算论坛等具有影响力的学术会议，帮助学生夯实数理基础，拓宽学术视野。

学术拓展

学院始终鼓励学生树立创新意识，进行创新性思考，开展创新性实践。学院学生先后创办了“统计之都”、全国高校学生创新统计联盟等合作平台，并以此为基础发起了全国社会心态调研项目、全国高校研究生统计论坛等活动。在校本科生多次获得世界级或国家级学术竞赛奖项，学术成果丰富，积累了丰厚的学术经验。

第二课堂

学院紧紧围绕立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，不断提升学生第二课堂育人工作的针对性、有效性。一是立足本位，强化思想政治引领。积极组织学生参与庆祝中华人民共和国成立70周年、冬奥会、世园会、扶贫支教等志愿服务项目。二是找准定位，培养全面发展的“理科学霸”。实施“明德数据”厚重人才成长支持计划项目，引领学生开启跨专业学习发展模式；鼓励全面发展，学生多次在“一二·九”合唱音乐节、健美操大赛中斩获金奖，问鼎学校各类体育赛事。三是提高站位，增强学术实践素养。指导学生开展“社会心态的测量及对政策评价的影响”“当代大学生走新长征路使命担当”等调研，组织学生参加扶贫支教、“千人百村”“街巷中国”等活动，引领统计学子多次在“挑战杯”“创新杯”等课外学术竞赛中取得佳绩。

国际交流

学院高度重视本科生的国际化培养，自2009年起设立国际小学期，聘请海外一流大学师资来校授课，为学生提供全球优质教学资源；设立通识教育大讲堂数据科学讲坛、Lecture of Data Science等名家前沿讲座，定期邀请数据科学领域的杰出学者解读专业热点和前沿动态；依托学校及学院国际合作资源，推出多项国际高校交流交换及硕博学位推荐项目，为学生提供前往多所境外高校访问交流及就读的机会，打开了本科生出国深造的通道。

毕业去向

70年来，学院共计培养不同层次优秀人才10000余人。本科毕业生中，超过三分之二的同学在境内外知名高校继续升造；有就业意向的同学全部实现就业，主要从事数据分析、数据挖掘和人工智能等相关工作。学院毕业生就业分布广泛，既有国家发改委、工信部等党政事业机关，又有中国工商银行、中国人寿保险股份有公司等大型金融企业，还有阿里巴巴、腾讯、百度等互联网企业。就业地点主要集中在北上广深等经济发达地区。

中国人民大学统计学院

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图文 /统计学院

排版 /邱晓雯