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双学士学位项目
为进一步加强学科交叉复合型人才培养，中国人民大学充分发挥学科专业优势，按照高起点、高标准、高质量的原则，2021年起新设立5个双学士学位复合型人才培养项目。
项目名称 | 隶属学院 | 授予学位 |
工商管理—法学双学士学位培养项目 | 商学院 + 法学院 | 管理学、法学 2个学士学位 |
应用经济学—数据科学双学士学位培养项目 | 应用经济学院 + 统计学院 | 经济学、理学 2个学士学位 |
应用经济 —农村区域发展管理 双学士学位培养项目 | 农业与农村 发展学院 + 应用经济学院 | 管理学、经济学 2个学士学位 |
法学—新闻学 双学士学位培养项目 | 法学院 + 新闻学院 | 法学、文学 2个学士学位 |
国学—古典学 双学士学位培养项目 | 国学院 | 文学、历史学 2个学士学位 |
注：选拔时间及选拔方式以各项目最终发布信息为准。
◆ 定制化的培养方案：制定专门的培养方案，创新人才培养模式。
◆ 融合式的课程体系：打造学科交叉融合性课程，专注跨学科、复合型、创新性。
◆ 高水平的师资队伍：来自多个学科的雄厚师资，以一流的教学科研水平支撑人才培养。
◆ 一本证书、两个学位：发放一本学位证书，授予两个学士学位。
1
工商管理-法学双学士学位培养项目
培养目标
01
旨在培养德、智、体全面发展，有全面、系统的工商管理和法律专业基础，具有良好管理技能和法律素养，能够独立分析和解决企业法律问题，具有良好的文字和口头表达能力的新型复合型人才。
培养特色
02
两个学院强强联合，将学科融合特点落实到培养方案中，由两个学院的教师共同授课，致力于培养具有工商管理和法学基础的新型复合型人才。
毕业去向
03
毕业生国内升学、出国读研和直接工作的比例大约为1:1:1。其中，选择国内升学的主要是通过推免方式留在本校或进入清华大学、北京大学、复旦大学等高校，修读管理或法律相关专业；出国深造主要是欧美地区知名高校，比如美国西北大学等。
2
应用经济-数据科学双学士学位培养项目
培养目标
01
培养具有扎实经济学功底、掌握数据科学分析方法、能采用大数据科学分析方法研究经济学问题，知识面宽、关心中国经济和世界经济重大问题，具有创新意识，创新能力强，具有国际视野、综合素质优秀的复合型拔尖人才。
培养特色
02
（1）交叉融通：系统训练，掌握现代方法，应用于现实问题；
（2）德育优先：培养有品格觉悟、有专业本领、有健康身心的“三有人才”；
（3）应用为重：培养理解和分析经济现象的能力，探究背后经济规律；
（4）国际视野：提供海外名校交流资源。
毕业去向
03
一是升学至国内外一流高校，二是毕业后在政府、金融、科技、数字经济等行业的一流企业工作。
3
应用经济—农村区域发展管理双学士学位培养项目
培养目标
01
旨在通过系统而扎实的经济学、 管理学的训练，培养具有良好的职业道德，有理想，具有开阔学术视野、扎实理论基础和完备专业知识，立足中国国情，熟练掌握研究方法，具备农村经济与社会发展基础理论和基本知识、掌握区域经济与规划、发展管理与政策等实践基本技能的复合型专业人才。
培养特色
02
（1）多学科交叉渗透、共同发展、优势互补，跨学科、跨专业、跨院系横向交叉融合培养，为学生提供高层次的起步平台和强有力的背景支持；
（2）注重实践调研，强化科研基础。
毕业去向
03
一是升学至国内外一流高校，二是毕业后在政府、金融、科技等行业工作。
4
法学-新闻学双学士学位培养项目
培养目标
01
培养具有新闻传播学与法学专业知识、执业技能与发展潜质的高端复合型人才。毕业生适宜在新闻媒体从事法治新闻报道，在政府、企事业单位从事公共传播与沟通管理工作，亦可从事立法、司法与法律服务等工作，以及在相关领域从事教育与科研工作。
培养特色
02
（1）强化通专结合，明晰课程关联定位，系统构建“根基通识、大类基础、专业核心、个性选修”的四级课程架构，落实“宽口径、厚基础”的培养理念；
（2）注重学科关联性、基础共通性、知识逻辑性，落实复合型人才培养的基本理念，打破院系和专业壁垒，重视法学学科与新闻学学科基础知识，以及法学与新闻学交叉融合课程的学习；
（3）体现鲜明时代特色，结合融媒体和智能法治发展新样态，构建面向未来需求的培养体系；
（4）强调特色、多元化发展路径，复合型培养方案，丰富选修课程库，鼓励学生多样化发展。
毕业去向
03
50%以上学生选择继续深造（国内或国际），部分学生进入党政机关、科研院所、新闻媒体类行业工作。
5
国学-古典学双学士学位培养项目
培养目标
01
旨在以国学（即中国古典学）为核心，进一步整合文史哲相关学科，建立学科交叉性更高的人文通识培养模式，培养以“大国学根基、文史哲贯通、古典学视野”为特点，具备综合研究古代中国、创造性转化优秀中国传统文化及深入开展跨文明对话能力的新一代交叉型、创新型国学人才。
培养特色
02
（1）顺畅的本硕衔接制度，本科成绩优良者，均可获得硕士研究生推免资格；
（2）基于元典精读课和古代语言文字课，使学生打牢古代语言文献功底；
（3）全程读书导师组制度，助力学生构建文史哲贯通的知识结构；
（4）设置多个专业方向，共享一套培养方案，有助于充分激发学生根据自己兴趣塑造交叉学科知识结构的主动性、能动性和创造性；
（5）积极推进“数字人文”选修模块课程，充分提升学生的文理交叉水平；
（6）建立健全了以系列读书班和配套游学为主要内容的第二课堂，培养学生将国学研习与现实关怀相结合的自觉意识。
毕业去向
03
90%以上升学攻读硕士（国内或国际），其中80%以上升学本院。
来源 / 教务处
排版 / NW
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