学院介绍｜安全工程学院简介及招生专业介绍

安全工程学

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学院介绍

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学校职业安全卫生人才培养的历史可追溯到上世纪50年代，当时在前苏联劳动保护专家的指导下对全国工会干部开展劳动保护培训。1984年学校设立劳动保护管理系，成为全国最早设置安全卫生相关院系的院校之一。2002年学校获教育部批准设立“劳动安全卫生”特色专业，开始全日制专科人才培养。

2018年安全工程学院学生及教师在人民大会堂

参加中国工会第十七次全国代表大会

2005年9月学校成立安全工程系，开设“安全工程（劳动安全管理）”本科专业。2007年9月，在我国突发公共事件日益增多，国家急需应急管理人才的大背景下，增设“安全工程（公共安全管理方向）”，且该专业方向于2016年进一步开始了“公共管理硕士（公共安全管理方向）”人才培养。

安全工程学院于2010年增设“安全工程（职业卫生方向）”，成为“职业卫生工程”人才培养的先行者。2019年3月，经教育部批准，“职业卫生工程”本科专业在中国劳动关系学院设立，学校成为全国第一家也是唯一一家设置该专业的学校，该新增本科专业填补了我国职业病危害“源头预防”人才培养的空白。

2018年举办中国劳动关系学院第五届安全知识竞赛

2019年4月，学校成立“安全工程学院”。2020年，经教育部批准，开设应急技术与管理专业。目前，该学院分别开设安全工程专业、职业卫生工程专业和应急技术与管理专业。

至今，安全工程学院形成了一支拥有30名教师的教学团队，在校学生500人左右。

安全工程学院注重学生的国际化培养，与美国、台湾等高校及研究机构开展交流和人才培养合作。2018年学校与美国纽约州立宾汉姆顿大学签订“3.5+1.5本硕联合培养协议”。根据此协议，该学院学生通过在学校3年半和在宾汉姆顿大学1年半时间的学习，5年内可获得学校本科学位和美国宾汉姆顿大学的硕士学位，还可以进一步在该校攻读博士学位。

2019年安全工程学院党总支组织参观“伟大历程 辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”

安全工程学院注重实验室建设与实践教学，设有化学危害检测、物理危害检测、安全人机工程、防火防爆、个体防护、安全信息等13个实验室。此外，该学院与国家卫健委职业安全卫生中心、北京市劳动保护研究所、北京化工职业病防治研究院、北京交通大学精工实习基地等校外研究机构和大专院校建立产学研合作基地。2019年8月，该学院负责的“中国劳动关系学院理化检测中心”获得“中国计量认证（CMA）”资质，为该学院开展社会服务和产学研合作建立了良好的平台。

安全工程学院人才培养方向与目标始终瞄准国家和社会需求，经过多年的打磨已经形成了自己明确的人才培养定位和鲜明的特色。该学院毕业生广泛受到社会欢迎，一直保持良好的就业和升学记录。2017届毕业生就业率为99.3%，2018届为99.2%，2019届为99.19%，2020届为96.8%，以2020届毕业生为例，24%的毕业生考取硕士研究生，66.4%进入大型国有企业及非国有企业从事安全管理工作，6.4%考取公务员及事业单位。

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专业介绍

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专业名称：安全工程

修业年限：4年

培养层次：本科

授予学位：工学学士

人才培养目标

该专业培养掌握现代工业生产过程中系统的、全面的安全科学、安全工程技术、职业卫生工程、应急管理的基本理论、基础知识、基本技能，具备从事安全生产技术开发、安全生产管理、劳动保护、安全评价与咨询、职业卫生检测、安全生产教育培训、安全生产监管监察、事故应急与救援等工作的基本能力和素质，适应社会需要的复合型、应用型人才。

2019年安全工程学院学生参加

第十二届全国大学生创新创业年会

师资情况及名师介绍

经过数年的人才引进与培养，该专业已建立一支教学科研团队，共有核心教师7名，教授3名，副教授2名。教学团队包括来自中国矿业大学、北京科技大学安全技术与工程专业的博士。

孟燕华：教授, 安全工程学院院长，中国职业安全健康协会理事、全国总工会劳动保护顾问组成员。毕业于首都经济贸易大学，安全技术及工程专业工学硕士。研究领域：特种设备安全技术、安全管理、工会劳动保护。著有《锅炉压力容器安全技术》《职业安全与卫生法律教程》等，在研课题：劳动教育基地风险分析及控制研究。

任国友：教授，安全工程学院副院长，安全工程（公共安全）学科带头人、大数据与安全研究所所长，兼任国家科技部、国家社科基金评审专家，中关村“一带一路”促进会安全风险管理专业委员会专家，劳动大数据专业委员会常务理事。毕业于东北石油大学，安全技术及工程硕士。主持国家、省部级课题20余项。现从事城市公共安全、工业安全与风险评价、应急决策与仿真技术研究。

课程设置

该专业核心课程包括：工程力学、电工学基础、流体力学、安全管理学、安全系统工程、安全人机工程学、工业通风与除尘、电气安全工程、机械安全工程、防火防爆技术、锅炉压力容器安全等。

该专业还设置了大量的实践类课程，包括安全人机工程学实验、化工仿真实验、职业卫生检测实验、个体防护实训等。

开展工程训练

专业特色及优秀毕业生简介

安全工程专业2005年开始招生，专业特色体现在“劳动安全”方向。该专业深入培养学生掌握电气安全等安全技术，系统学习安全生产法律法规等知识，同时也学习一些职业病预防知识，旨在培养学生具备安全、卫生一体化复合型知识结构。

消防火灾探测与灭火系统联动实验

安全工程专业毕业生就业渠道广阔，可在各级政府安全生产监督管理部门、应急管理部门、行业安全卫生管理部门、企业安全生产管理部门、安全评价机构等从事安全生产监督管理、公共安全管理及研究工作。特别是我国安全工程师评定体系的确立，以及注册安全工程师资格、安全评价师资格考核体系的建立，使从事职业安全卫生工作的人员有了规范的、专门的人才发展机制。

郑婉婷：2018届毕业生。在校期间担任学院宣传委员，曾获三等奖学金、优秀三好学生等荣誉。毕业后，该生考入中国地质大学（北京）安全工程专业攻读研究生。

宁凯元：2019届毕业生。在校期间担任班长职务，曾获优秀班干部、创新先锋奖、2018年第四届全国安全工程实践创新大赛二等奖等荣誉。毕业后进入中国机械工业建设集团有限公司从事安全管理工作。

郝敏卉：2020届毕业生。在校期间担任学院学生会主席，天文社副社长，班长。曾获优秀团员、三好学生、劳动之星、北京市优秀毕业生、优秀毕业论文等荣誉。毕业后考入北京市顺义区应急管理局工作。

石欣莱：2020届毕业生。在校期间获得两年全国总工会奖学金、校二等奖学金。在校期间任科研组组长、校文艺部成员、系文艺部成员、生活委员。毕业后考入墨尔本大学就读研究生。

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专业名称：职业卫生工程

修业年限：4年

培养层次：本科

授予学位：工学学士

人才培养目标

该专业将职业医学与职业卫生工程技术和职业卫生管理有机结合，在培养学生掌握职业医学基础知识及致病医学机理的基础上，重点培养学生掌握职业危害因素的辨识、检测与评价、职业危害工程控制与职业卫生管理方面的知识和能力。同时也掌握一定的安全工程专业基础知识，具备职业卫生与安全一体化复合知识结构。

该专业与美国等国家的院校建立了本硕联合培养项目，与国内多家科研院所共同设立实践基地。该专业学生将在我国“源头预防”职业病领域占据先机，并将可能成为该领域的领军者。

2019年协办第10届海峡两岸职业卫生学术交流会

师资情况及名师介绍

职业卫生教学团队包括来自北京大学医学部、协和医科大学的预防医学博士，同时也包括留学美国哈佛大学的工业卫生博士。该专业共有核心教师8名，其中副教授5名， 6名教师具有博士学位。

2020年12月第一届职业卫生工程学术年会合影

徐桂芹：副教授，职业卫生工程系主任。哈尔滨工业大学博士，先后于哈尔滨工业大学博士后流动站、哈尔滨工业大学任教。参与国家及省部级科研项目多项，申请国家发明专利4项，发表论文30余篇，编写著作7本。

石晶：副教授，职业卫生工程系副主任，北京科技大学安全技术与工程专业博士。研究方向为安全工程、职业卫生、安全管理，曾先后在中国环境科学研究院，哈佛大学安全与职业卫生研究中心，埃森哲（中国）管理咨询公司从事环境与健康相关课题的研究工作。

课程设置

课程类别包括职业医学、职业危害检测与评价、职业卫生工程技术、职业卫生管理及安全基础知识等。

职业医学类课程包括毒理学、流行病学、卫生统计学等课程。职业危害检测与评价类课程包括职业危害检测技术、职业卫生与职业危害风险评价。职业危害工程技术类课程包括工业通风与除尘、工业防毒技术、噪声与振动控制、辐射检测与防护、个体防护技术、工效学等课程。职业卫生管理类课程包括职业卫生法律法规、职业安全卫生管理体系。此外，基于安全卫生一体化考虑，该专业还开设安全基础课程，如包含电气安全、机械安全、防火防爆技术等内容的工业安全技术。

职业卫生工程专业学生在进行化学危害检测实验

学科特色

该专业属于“特色专业”。保护劳动者的“职业健康（Occupational Health）”可采用“职业卫生（Occupational Hygiene）”与“职业医学（Occupational Medicine）”两类手段。国际上“职业卫生”是指通过工程及管理手段从源头上控制或消除危害因素，是职业病一级预防；而职业医学是通过医学手段对劳动者进行职业健康监护和康复治疗，是职业病的二级和三级预防。该专业人才培养内容和目标与医学院校的“职业卫生”人才培养有着本质区别，该专业培养的人才能从源头和根本上解决我国职业病预防问题。长期以来，我国高校只设立了职业医学相关专业，没有职业卫生人才培养相关专业。教育部首次批准中国劳动关系学院设置这一专业填补了我国这一领域的人才培养空白。

2019年专家学者学术报告会

近几年我国安全生产事故得到了有效控制，而职业卫生问题日益突出，国家对此高度重视，职业卫生人才将具有良好的就业前景。该专业毕业生可在政府、事业单位、安全及职业卫生技术服务机构、工会组织机构等从事工程设计、管理、监察、评价、咨询、培训、研究等工作。

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专业名称：应急技术与管理

修业年限：4年

培养层次：本科

授予学位：工学学士

人才培养目标

该专业通过对学生进行专业理论、技术与方法的训练，培养适应社会需要，具有良好人文素养、应急管理理念、团队合作意识、创新精神，掌握自然科学基础理论、应急理论、技术与管理知识，能够在公共安全、建筑、化工、消防、安防等行业和领域，从事应急技术与管理方面的研究与开发、分析与设计、管理与评价、检测与监控、教育与培训、应急救援与事故处理等工作，并能解决实践中应急技术与管理问题的高素质复合型、应用型专门人才。

2019年师生参加第八届应急管理科学家论坛并获奖

师资情况及名师介绍

该专业共有核心教师7名，其中教授2名，副教授3名，7名教师均具有博士学位，5名教师属“双师”型教师。

安红昌：教授、公共安全系主任、北京市科委专家、北京市应急管理局专家。毕业于北京理工大学，管理科学与工程专业博士。研究领域为公共安全与应急管理，主要著作有《中国工会与公共安全》，在研课题有“职工应急文化建设研究”。

王起全：教授、公共安全系副主任，安全工程专业科研学术骨干，应急管理部安全培训专家，中国职业安全健康协会、中国灾害防御协会专家库成员，北京安全社区促进会理事。毕业于北京科技大学，安全技术及工程专业博士。研究领域为公共安全应急管理、风险评价、安全生产信息管理。出版书籍《安全评价》《事故应急救援导论》等，在《中国安全科学学报》等国内外核心期刊发表《基于大数据的大型活动拥挤踩踏事故预警分析研究》等论文数篇。

颜峻：副教授、注册安全工程师、一级注册安全评价师。毕业于清华大学，核科学与技术专业博士。研究领域为建筑防火设计、工业企业防火；多次参与国家级、省部级科研项目。

张博思：讲师。毕业于中国科学技术大学，安全科学与工程专业博士。研究领域主要为火灾安全与应急疏散，在国内外期刊及会议上发表学术论文三十余篇。

2019年王起全老师指导学生创新创业项目入围国创年会

课程设置

该专业核心课程包括：应急管理学、应急法律法规、应急救援装备、应急物流管理、应急处置与救援、工业企业防火技术、安全防范系统设计、消防燃烧学、建筑防火设计、电气防火技术、建筑灭火设施、安全管理学、安全人机工程学、工业安全技术、建筑施工安全、石油化工安全、城市与社区安全技术、安全评价、安全经济学、安全防范系统施工与管理、工会与应急管理。

专业特色

该专业的前身安全工程专业（公共安全管理方向）是国内最早开设公共安全与应急管理类专业或方向的三家高校之一，且是唯一依托安全工程专业的高校，工管结合，学科基础扎实。经过不断实践与调整，现在该专业定位是：以安全工程专业和职业卫生工程专业为依托，以公共安全管理为引领，以应急管理为核心，以消防和安防为技术支撑的符合新时代应急工作的专业人才培养。

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微信编辑：王希妍

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